新人教版七年級(jí)上冊(cè)《第3單元 在集體中成長(zhǎng)》2016年單元測(cè)試卷（4）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題（共42分）
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1．舉世矚目的“天宮二號(hào)”發(fā)射成功，不僅僅是我國(guó)航天科技成果的展示，而且還是團(tuán)結(jié)合作的典范。航天員在飛船中諸如航天服的組裝穿著、出艙及之后的各種活動(dòng)、宇宙間進(jìn)行的多項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，無(wú)一例外都對(duì)航天員相互協(xié)調(diào)合作的水平提出了極高的要求。這說(shuō)明（ ?。?/h2>
組卷：4引用：5難度：0.9 -
2．關(guān)于個(gè)人與集體的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（ ?。?br />①個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得強(qiáng)大
②個(gè)人的力量是有限的，但通過(guò)優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力
③集體的團(tuán)結(jié)能使我們戰(zhàn)勝一切困難，完成一切任務(wù)
④集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。組卷：12引用：4難度：0.7 -
3．教室，沒(méi)人督促不掃，黑板，老師不來(lái)不擦，垃圾，班委不叫不倒，一些勤快的學(xué)生往往被冷嘲熱諷為“假積極”“愛(ài)出風(fēng)頭”。這些現(xiàn)象表明（ ）
組卷：214引用：51難度：0.9 -
4．對(duì)于學(xué)校規(guī)定中不合理的要求，我們（ ）
組卷：12引用：1難度：0.7 -
5．亮亮性格豪爽、不拘小節(jié)，和班上幾個(gè)同學(xué)以哥們相稱(chēng)。他們無(wú)視班級(jí)紀(jì)律、學(xué)校紀(jì)律，遇事不分青紅皂白就大打出手。這樣的小群體（ ）
①是集體中的害群之馬
②是江湖義氣的表現(xiàn)
③是小團(tuán)體主義的表現(xiàn)
④缺乏正確的是非觀(guān)，勢(shì)必?fù)p害集體的利益。組卷：33引用：12難度：0.7 -
6．漫畫(huà)中的故事告誡我們（ ）
①人多了，相互之間肯定會(huì)有矛盾，每個(gè)人都堅(jiān)持個(gè)人利益至上
②一個(gè)人獨(dú)立做事的效果往往比人多一起做更好
③集體中如果缺乏團(tuán)結(jié)合作，就會(huì)影響每一個(gè)人的利益
④班集體成員只有團(tuán)結(jié)互助才能共同進(jìn)步。組卷：5引用：5難度：0.7
二、非選擇題（共58分）
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18．班級(jí)民主自治管理的目的就是讓學(xué)生自己管理自己，自己教育自己，自己處理班級(jí)日常事務(wù)，使學(xué)生逐步走上自我完善之路；培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力；培育學(xué)生的參與意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、決策意識(shí)、民主意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力、團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識(shí)、參與活動(dòng)、處理事務(wù)、發(fā)展自己的主動(dòng)性、積極性。
（1）上述材料說(shuō)明了什么？
（2）培養(yǎng)民主意識(shí)和合作意識(shí)、參與意識(shí)，需要集體成員如何做？組卷：17引用：1難度：0.1 -
19．學(xué)會(huì)尊重 共建集體
材料一：觀(guān)察如圖漫畫(huà)。
材料二：學(xué)生的個(gè)性只有在班集體建設(shè)過(guò)程中才健康發(fā)展，脫離集體的個(gè)性將會(huì)扭曲發(fā)展。正如馬克所說(shuō)：“只有在集體中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能手段，也就是說(shuō)，只有在集體中個(gè)人才可能有自由?！?br />閱讀材料，回答問(wèn)題。
（1）針對(duì)漫畫(huà)中嘲笑農(nóng)村來(lái)的同學(xué)的言行，你會(huì)如勸誡？
（2）材料二中馬克思的話(huà)你是如何理解的？組卷：37引用：9難度：0.3