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新人教版八年級上冊《第5章 透鏡及其應用》2016年單元測試卷(2)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共8小題,每小題5分,共40分)

  • 1.如圖中畫出了光線通過透鏡(圖中未畫出)的情形,其中凸透鏡是( ?。?br />菁優(yōu)網

    組卷:3879引用:98難度:0.9
  • 菁優(yōu)網2.如圖是宇航員王亞平太空授課時的一個鏡頭。若她的臉離水球球心的距離是30cm,則該水球的焦距可能是( ?。?/h2>

    組卷:100引用:8難度:0.7
  • 3.關于凸透鏡的應用,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:351引用:50難度:0.9
  • 4.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,當燭焰、凸透鏡(焦距約為13cm)、光屏處于如圖所示的位置時,在光屏上恰好得到一個清晰的像,利用這一成像規(guī)律可以制成(  )
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    組卷:316引用:49難度:0.7
  • 5.下列關于光學器件的應用,不切實際的是( ?。?/h2>

    組卷:251引用:47難度:0.9
  • 6.用水彩筆在磨砂電燈泡的側面畫一個你所喜歡的圖案,然后接通電源,拿一個凸透鏡在燈泡和白墻之間移動,下列情況不可能發(fā)生的是(  )

    組卷:706引用:52難度:0.7

四、實驗探究題(本大題共2小題,共22分)

  • 17.洋洋同學在探究“凸透鏡成像規(guī)律及應用”的實驗中,選用了焦距未知的凸透鏡。
    (1)將凸透鏡安裝在光具座上,用平行光作光源,移動光屏,在光屏上得到一個最小最亮的光斑,如圖甲所示,則該凸透鏡的焦距為
    cm。
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    (2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上,并調整蠟燭火焰、凸透鏡及光屏三者的中心,使其大致在
    上,為實驗探究做好準備。
    (3)如圖乙所示,將點燃的蠟燭移到標尺10cm處,再移動光屏,直到在光屏上得到一個清晰的像為止。生活中
    就是利用這一成像原理來工作的。
    (4)在圖乙所示情況下,保持光屏和凸透鏡的位置不變,將蠟燭向左移動一段距離后,為了在光屏上再次得到清晰的像,應在凸透鏡左側附近安裝一個焦距適當?shù)?
    。
    A.凸透鏡    B.凹透鏡
    (5)若保持凸透鏡位置不變,將蠟燭移動到標尺35cm處,會在光屏上得到一個倒立
    的實像。
    (6)如果用不透明紙板將凸透鏡上半部分遮住,結果

    A.沒有影響
    B.不能成像
    C.成一半的像
    D.仍能成完整的像,但亮度變暗。

    組卷:72引用:2難度:0.5
  • 18.小芳同學做探究凸透鏡成像的規(guī)律實驗,她首先按圖所示完成儀器裝配,圖中H點是2倍焦距處。
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    (1)經過調節(jié),在光屏上得到了一個清晰的像,但像的位置偏高,為了使像能成在光屏的中央,應把蠟燭向
    (選填“上”或“下”)調;
    (2)調節(jié)好蠟燭的高度后,她把蠟燭移到A點處,此時光屏上的像很模糊,為了得到清晰的像,應把光屏向
    移動(填“左”或“右”),這次成的是
    立、
    的實像;
    (3)再把蠟燭移到B點處,無論怎樣調節(jié)光屏,光屏上始終接收不到像,是因為此時成的是正立、放大的
    像,要想看到這個像,小芳觀察的方法應是:
    。

    組卷:2310引用:58難度:0.5
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