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2020-2021學年湖北省孝感實驗小學六年級(下)期中語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、積累與運用。

  • 1.下列詞語中加點字的讀音有錯誤的一組是( ?。?/h2>

    組卷:2難度:0.8
  • 2.下列詞語書寫沒有錯別字的一項是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 3.下列句中加點的詞語使用錯誤的一項是(  )

    組卷:475引用:6難度:0.7
  • 4.下列詞語中沒有使用夸張手法的一項是(  )

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 5.下列對句子運用的修辭手法判斷不正確的一項是( ?。?/h2>

    組卷:26引用:4難度:0.7

二、閱讀理解。

  • 16.閱讀。
    最后一根火柴      一個六人組成的考察隊在可可西里無人區(qū)突遇暴風雪,迷失了方向。天漸漸黑下來,老隊長神色凝重告訴大家,如此惡劣的天氣,營救工作根本無法進行,我們必須設法熬過今晚才有獲救的可能。大家的心一下子跌到了無底深淵。誰都明白,這里夜間溫度將降到零下37度,要想在野外熬過一夜幾乎是不可能的。
          最后,他們發(fā)現一塊上部凸出,下部凹入約一米的巨巖,大家一起擠進去。六個人背靠背,蜷(quán  juǎn)
     
    縮著,彼此用身體取暖。
          這時,隊員們發(fā)現,他們棲(qī  xī)
     
    身的巨巖下面竟纏繞著許許多多干枯的樹枝。大家激動不已,把目光齊刷刷地投向全隊唯一的煙民老隊長。老隊長心領神會,從懷里掏出一盒火柴。遺憾的是,火柴盒里的火車柴僅剩區(qū)區(qū)幾根了。
          這里海拔數千米,氧氣稀?。╞ó  báo)
     
    ,肆虐的寒風無孔不入。大家用身體擋著風,一根、兩根、三根,火柴哧地一亮便熄滅了,騰起一縷青煙。僅剩最后一根火柴時,老隊長不敢再劃了。他清醒地知道,如果這根火柴再不能把柴火點燃的話,他們將魂斷高原。
          氣氛驟然緊張起來,老隊長拿火柴的手開始顫抖??耧L裹挾(xiá  xié)
     
    著雪粒打在臉上,六條生命,一根火柴,上演著與死神對峙的悲壯一幕。
          深思熟慮了許久,老隊長命令大家把臃腫的外衣脫下,擁在各自胸前,然后用身體圍成一圈,將老隊長劃火柴的手圍得密不透風。在火柴擦向磷紙的剎那,每個人都竭力屏住了呼吸。哧地一聲,火柴綻開 一朵絢麗的火花,將濃重的夜幕撕開一角,老隊長將自己的帽子點燃,放在樹枝下。火苗歡快地跳躍著,映紅了六張激動的臉龐,溫暖了六顆冰冷的心。在那漫長的一夜,在那生死之間,大家感到了自身的渺小,同時對那根救命的火柴產生了近乎崇拜的敬意。天亮了,沐浴著溫暖的陽光,人們的眼里閃爍著淚花。
          誰也不會想到,創(chuàng)造奇跡的,竟是一根微不足道的火柴!
    (1)用“╲”劃去文中括號里不合適的音節(jié)。
    (2)根據意思寫詞語。
    ①非常渺小,不值得一提。
     

    ②想象不到的,不平凡的事情。
     

    ③深入細致地思考。
     

    (3)“大家的心一下子跌倒無底深淵”一句用了
     
    的修辭手法,為什么大家的心一下子跌倒無底深淵?此時大家的心情怎樣?
     

    (4)老隊長是如何把火柴點燃的:請用“          ”畫出相關句子,從中可以看出老隊長是一個
     
    的人。
    (5)文章最后一段起什么作用?談談你對這句話的理解。
     

    組卷:5引用:2難度:0.5

三、習作。

  • 17.幸福是肚子“咕咕”叫時可以吃到媽媽做的香噴噴的飯;幸福時生病時額頭上爸爸那雙溫暖的大手;幸福時干渴難忍時可以喝到爺爺泡的一杯清新的涼茶;幸福時考試成績不好時老師一句鼓勵的溫暖的話語……請以“這就是幸?!睘轭},完成寫作。選擇印象深刻的一件事寫下來,運用多種人物描寫方法,表現人物內心,讓真情自然流露,以真情實感打動讀者。(字數不少于500字)

    組卷:2引用:3難度:0.5
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