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人教部編版中外歷史綱要(上)《4.13 從明朝建立到清軍入關(guān)》2021年同步練習(xí)卷(20)

發(fā)布:2024/11/7 16:0:2

一、單選題

  • 1.“……自秦始置丞相,不旋踵而亡。漢、唐、宋因之,雖有賢相,然其間所用者多有小人,專權(quán)亂政……”基于以上認(rèn)識,明太祖采取了( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 2.“通過海上絲綢之路推行經(jīng)貿(mào)和文化交流,艦隊這么強(qiáng)大卻沒有進(jìn)行過任何侵略,而是調(diào)解糾紛,打擊海盜?!贝瞬牧显u述的歷史事件是( ?。?/h2>

    組卷:45引用:23難度:0.5
  • 3.今天人們有關(guān)明朝的印象中,除了錦衣衛(wèi)、飛魚服、繡春刀外,還有不能不提的政治體制的重大變化。恰是這種變化,形塑了明朝的政治生態(tài)。下列項中,屬于這種變化的是( ?。?br />①罷除丞相
    ②設(shè)立內(nèi)閣
    ③設(shè)司禮監(jiān)
    ④六部直屬皇帝

    組卷:297引用:41難度:0.8
  • 4.洪武十二年,明王朝頒布了《大明律》,它規(guī)定謀反、謀大逆、謀叛、惡逆、內(nèi)亂等為“十惡”重罪,屬于“常赦所不原”;“大臣專擅選官”、“交結(jié)朋黨紊亂朝政”、“交結(jié)近侍官員”、“擅為更改變亂成法”等列罪條款又為明律所特有。這些規(guī)定( ?。?/h2>

    組卷:11引用:45難度:0.9
  • 5.《皇明祖訓(xùn)》記載:“今我朝罷丞相,設(shè)五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門,分理天下庶務(wù),彼此頡頏(相抗衡),不敢相壓,事皆朝廷總之,所以穩(wěn)當(dāng)?!泵魈孢@一做法反映的實質(zhì)是(  )

    組卷:20引用:6難度:0.6
  • 6.鄭成功寫信給荷蘭殖民頭目揆一說:“此地必歸中國同一政府之管轄,事實證明隔海兩邊地區(qū)之居民皆系中國人”。鄭成功所說的“此地”是指(  )

    組卷:0引用:3難度:0.5

二、材料分析題

  • 19.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一 兩漢時期,皇帝對丞相待之以禮。丞相謁見皇帝時,皇帝起立,賜丞相座。隋唐時期的官員上朝奏事也均有座。到了宋代,官員上朝必須站著奏事。至明清,大臣奏事連站都不行了,必須跪著。
    材料二 在秦及西漢初年,皇帝行使權(quán)力,將意志化為詔書,見詔實行,程序比較簡單。或與宰相議定,交御史起草、下達(dá);或直接命令御史起草、下達(dá),即可生效。宋代下詔書需經(jīng)中書、門下之制度更加完備,因而反對內(nèi)批,反對君主獨斷專行的理由,也就更加充足?;驈闹贫壬?、道理上批評濫用內(nèi)批是違反“禮”、“正”、“道”;或從歷史經(jīng)驗教訓(xùn)上批評濫用內(nèi)批會導(dǎo)致“禍”、“亂”;或從道德上批評濫用內(nèi)批是出于“私”心。明代表面上廢除宰相,皇帝直接指揮六部、百司政務(wù),實際上多半依靠“票擬”定奪,皇帝的意志和權(quán)力受到內(nèi)閣諸臣極大的左右限制。由于票擬是下達(dá)皇帝詔令的正常途徑,所以明代內(nèi)閣限制皇帝濫用下手詔、中旨的斗爭,更加制度化。
    --??偙蟆对囌撐覈饨ň鲗V茩?quán)力發(fā)展的總趨勢》(1)材料一反映了什么現(xiàn)象?其實質(zhì)是什么?并結(jié)合唐、明、清有關(guān)史實加以說明。
    (2)根據(jù)材料二,分析古代君主行使權(quán)力的變化,并結(jié)合所學(xué)知識說明其產(chǎn)生變化的原因。

    組卷:3引用:11難度:0.4
  • 20.材料:明代云南、貴州、四川等地,自然條件差別甚大,少數(shù)民族眾多。明初平定西南各省后,承襲元朝的土司制度,“西南夷來歸者,即用原官授之”。土司的官職有宣慰使、宣撫使、安撫使、土知府、土知州、土知縣等。這些土司官職,大多由各族的首領(lǐng)世襲。土司必須定期向明朝朝貢,明朝也回報以豐厚的獎賞。土司的士兵聽從朝廷和都指揮司的調(diào)發(fā)。
        楊氏在播州統(tǒng)治期間,豢養(yǎng)“涅手軍”,土官“人皆世祿,自用其法”,任意壓迫和剝削統(tǒng)治區(qū)內(nèi)的各族人民。萬歷年間平定播州土司楊應(yīng)龍叛亂后,在該地設(shè)遵義、平越二府有的地區(qū)也先后以各種原因被改土歸流。但明朝在推行這一政策時,受到土官的抵制而不斷反復(fù)。
    --摘編自曹大為等主編《中國大通史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括明代在西南地區(qū)實行土司制度的背景。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析明代在西南地區(qū)實行土司制度的作用。

    組卷:1引用:2難度:0.4
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