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2023-2024學年廣西南寧市天桃教育集團八年級(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/10/19 12:0:2

一、單項選擇題(本大題共17小題,每題2分,共34分。各小題的四個選項中,只有一個最符合題意,請用2B鉛筆在答題卡上將選定的答案涂黑)

  • 1.五口通商之役開始打破清朝和外國人交涉時以“天朝上國”自居的迷夢。材料中的“五口通商之役”是指( ?。?/h2>

    組卷:185引用:14難度:0.8
  • 2.“如果說鴉片戰(zhàn)爭的震撼主要沖擊了沿海地區(qū)的話,那么持續(xù)四年之久的第二次鴉片戰(zhàn)爭則把沉重的震撼帶到了中國的社會中樞,”下列史實能佐證這一結(jié)論的是( ?。?/h2>

    組卷:528引用:71難度:0.8
  • 3.恩格斯說:“當英國和法國進行一場代價巨大的戰(zhàn)爭時,俄國則保持中立,只是在戰(zhàn)爭結(jié)束時他才插手干預。結(jié)果英國和法國對中國進行戰(zhàn)爭,只是為了讓俄國得到好處?!睂@場戰(zhàn)爭認識正確的選項是(  )

    組卷:23引用:15難度:0.7
  • 4.洋務運動時李鴻章說:“古今國勢,必先富而后能強,尤必富在民生,而國本乃可益固?!毕铝惺穼嵞苡匙C這一思想的是( ?。?/h2>

    組卷:241引用:100難度:0.7
  • 5.著名史學家陳旭麓在《中國近代社會的新陳代謝》中提出:“洋務運動,就其主觀動機而言,他們未必有真心打破舊軌,但他們的主張卻包含著逸出舊軌的趨向?!边@里“包含著逸出舊軌的趨向”指的是( ?。?/h2>

    組卷:1032引用:56難度:0.5
  • 6.《詩經(jīng)》中的詩篇《甘棠》描寫了召伯施惠政于民的故事。后人曾用“甘棠”比喻西征捍衛(wèi)國家領土主權并沿途栽樹,造福百姓的左宗棠。左宗棠“西征捍衛(wèi)國家領土主權”是指( ?。?/h2>

    組卷:89引用:21難度:0.9

二、材料分析題(第18題13分,第19題14分,第20題14分,共41分)

  • 19.學校正在進行廣西地方史校本課程開發(fā)。老師和同學們收集了部分課程的材料,請你一起參與課程活動資料的整理和解讀。
    【課程活動一:太平天國運動】
    圖文說史:太平天國運動形勢圖
    菁優(yōu)網(wǎng)
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料一  1851年,洪秀全在廣西桂平①
     
    領導農(nóng)民起義,1853年定都天京。太平天國進行了②
     
    和 ③
     
    ,軍事上進入了全盛時期。1864年,天京陷落,太平天國農(nóng)民運動失敗。
    材料二“凡分田,照人口,不論男婦,算其家口多寡,人多則分多,人寡則分寡,雜以九等……凡天下田,天下人同耕……”。
    (1)根據(jù)所學知識將太平天國運動形勢圖的有關信息填寫完整。依據(jù)材料二寫出《天朝田畝制度》的核心內(nèi)容。結(jié)合所學,分析這一文獻有何進步意義?
    【課程活動二  鎮(zhèn)南關大捷】
    菁優(yōu)網(wǎng) 1885年初,法軍在越南北部向清軍大舉進攻,直逼中越邊境的鎮(zhèn)南關。老將
     
    臨危受命,積極備戰(zhàn)。他率部在鎮(zhèn)南關內(nèi)挖深溝、筑長墻,構(gòu)筑了堅固的工事。1885年3月23日,法軍在優(yōu)勢火力的掩護下,蜂擁而上,有的已越墻而入。在千鈞一發(fā)之際,年近70歲的他持矛大呼,躍出戰(zhàn)壕,撲向敵人。全軍將士見狀奮起,與法軍展開激烈的肉搏戰(zhàn),法軍大敗。3月取得鎮(zhèn)南關大捷,并乘勝收復越南諒山等地,扭轉(zhuǎn)了整個戰(zhàn)局。中法戰(zhàn)爭結(jié)束后,清政府于1885年決定在臺灣建立行省。
    ——改編自部編版八年級上冊《中國歷史》
    (2)根據(jù)所學知識指出,領導鎮(zhèn)南關大捷的老將是誰?結(jié)合材料分析這場戰(zhàn)役取得勝利的原因。中法戰(zhàn)爭結(jié)束后,清政府對臺灣管轄政策的調(diào)整有什么影響?
    【課程活動三:辛亥革命】
    1911年(農(nóng)歷辛亥年)10月,武昌起義勝利,廣西革命黨人和各族人民群起響應。梧州、桂林、柳州、南寧相繼宣布獨立,清王朝在廣西的統(tǒng)治宣告結(jié)束。
    ●1912年2月25日,廣西軍政府草擬了《廣西臨時約法》,以第一號法令頒布,這是廣西第一部資產(chǎn)階級性質(zhì)的基本法。
    ●1912-1925年,梧州、龍州、南寧三關共進口貨物132486千海關兩。出口貨物共111910千海關兩。
    ●廣西各地廣泛種植國內(nèi)外市場需求量大、經(jīng)濟效益好的經(jīng)濟作物,如桐樹、八角、花生、甘蔗、藍靛、藥材、煙草等。
    ●1912-1913年教育部頒布并完善了學制,否定了“忠君尊孔”的舊教育宗旨,……充實了教學上的民主性內(nèi)容,縮短了學制年限等?!?911年,廣西全省有中學堂16所,1922年有中學30所。
    ●1912年在梧州創(chuàng)辦廣西第一甲種蠶業(yè)學校,1913年在桂林創(chuàng)辦省立第一甲種工業(yè)學校。
    ……
    ——摘編自《廣西通志》
    (3)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,概括辛亥革命后,廣西政治、經(jīng)濟、教育領域出現(xiàn)哪些新趨勢?
    (4)通過對以上課程活動資料的整理和解讀,你找到哪些學習廣西地方史的方法?

    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 20.中華民族自古不畏強暴,勇于斗爭。為了維護國家主權,捍衛(wèi)民族尊嚴,近代中國人民掀起了—次又—次反侵略斗爭。閱讀下列材料,回答問題。
    材料一  林則徐在廣東禁煙是內(nèi)禁最徹底,外禁最堅決的典范?!謩t徐在鄧廷楨等人的緊密配合下,在兩廣進行得最認真,無論拿獲的煙犯、煙土煙膏或煙具,都遠遠超過其他省區(qū)?!謩t徐雷厲風行,堅決從事,英商義律等人懾于林則徐的正氣,被迫繳出鴉片2萬多箱?!?!--BA-->
     
    沉重地打擊了英國鴉片販子,在中華禁毒史上譜寫了光輝的一章,轟動國際。
    ——史志誠《一場反傾銷鴉片的鴉片戰(zhàn)爭》(1)閱讀材料一,聯(lián)系上下文將文中橫線補充完整。(填寫事件名稱)根據(jù)材料一,分析在這一事件中,林則徐作為“內(nèi)禁最徹底,外禁最堅決的典范”,他的作為產(chǎn)生了哪些影響?
    材料二  水師的官兵是英勇的。在茫茫洋面上,他們用怒火和熱血表現(xiàn)了中國軍人的愛國主義和英雄主義?!爸逻h”艦攻敵而受重創(chuàng),復為魚雷所中,致遠艦管帶以下250人均陣亡;……“靖遠”艦隨軍酣戰(zhàn),中彈數(shù)十處,前后三次起火?!須v此役的人們“在艦陣歿者九十余人,與艦俱沉者共六百余人”?!孜绱髷。俺芍袊薜湣薄钊チ伺_灣之后,還要求各口通商,蘇州也開了日本租界。這時候,潛藏在中國人心底里的民族意識,便發(fā)動起來。
    ——摘編自陳旭麓《近代中國的新陳代謝》(2)請列舉兩位與材料二所述戰(zhàn)爭相關的民族英雄并指出他們展現(xiàn)的民族精神。根據(jù)材料二歸納中國在“甲午大敗”后日本向清政府提出了哪些要求?并根據(jù)材料二分析這些要求帶給中國的影響。
    材料三 吾人對于中國群眾,不能視為已成衰弱或已失德性之人,彼等在實際上,尚含有無限蓬勃生氣,……至于中國所有好戰(zhàn)精神,尚未完全喪失,可于此次“拳民運動”中見之?!瓱o論歐美日本各國,皆無此腦力兵力可以統(tǒng)治此天下生靈四分之一也……故瓜分一事,實為下策。
    ——《瓦德西拳亂筆記?1901年2月3日至德皇報告》(3)中國人民的哪場運動促使瓦德西得出了材料三中的認識?根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識,概括該運動的影響。
    (4)根據(jù)上述材料,圍繞“反侵略斗爭”的主題提煉一個觀點,結(jié)合所學知識進行論述。(要求:觀點明確,史論結(jié)合,邏輯清晰,總結(jié)提升。)

    組卷:4引用:1難度:0.5
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