2023-2024學(xué)年廣西南寧市天桃教育集團八年級(上)期中歷史試卷
發(fā)布:2024/10/19 12:0:2
一、單項選擇題(本大題共17小題,每題2分,共34分。各小題的四個選項中,只有一個最符合題意,請用2B鉛筆在答題卡上將選定的答案涂黑)
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1.五口通商之役開始打破清朝和外國人交涉時以“天朝上國”自居的迷夢。材料中的“五口通商之役”是指( ?。?/h2>
A.鴉片戰(zhàn)爭 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭 C.甲午中日戰(zhàn)爭 D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 組卷:188引用:14難度:0.8 -
2.“如果說鴉片戰(zhàn)爭的震撼主要沖擊了沿海地區(qū)的話,那么持續(xù)四年之久的第二次鴉片戰(zhàn)爭則把沉重的震撼帶到了中國的社會中樞,”下列史實能佐證這一結(jié)論的是( ?。?/h2>
A.英軍攻陷浙江定海 B.日軍進(jìn)攻山東威海衛(wèi) C.英法聯(lián)軍火燒圓明園 D.八國聯(lián)軍攻陷北京 組卷:553引用:77難度:0.8 -
3.恩格斯說:“當(dāng)英國和法國進(jìn)行一場代價巨大的戰(zhàn)爭時,俄國則保持中立,只是在戰(zhàn)爭結(jié)束時他才插手干預(yù)。結(jié)果英國和法國對中國進(jìn)行戰(zhàn)爭,只是為了讓俄國得到好處?!睂@場戰(zhàn)爭認(rèn)識正確的選項是( )
A.戰(zhàn)爭導(dǎo)致太平天國運動爆發(fā) B.戰(zhàn)后簽訂了《南京條約》 C.俄國在戰(zhàn)爭前后割占中國大片領(lǐng)土 D.英法兩國在戰(zhàn)爭中沒有得到絲毫利益 組卷:23引用:15難度:0.7 -
4.洋務(wù)運動時李鴻章說:“古今國勢,必先富而后能強,尤必富在民生,而國本乃可益固?!毕铝惺穼嵞苡匙C這一思想的是( )
A.創(chuàng)辦安慶內(nèi)軍械所 B.創(chuàng)辦江南制造總局 C.創(chuàng)辦京師大學(xué)堂 D.創(chuàng)辦輪船招商局 組卷:246引用:104難度:0.7 -
5.著名史學(xué)家陳旭麓在《中國近代社會的新陳代謝》中提出:“洋務(wù)運動,就其主觀動機而言,他們未必有真心打破舊軌,但他們的主張卻包含著逸出舊軌的趨向。”這里“包含著逸出舊軌的趨向”指的是( ?。?/h2>
A.引進(jìn)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù) B.創(chuàng)辦了一批近代企業(yè) C.對西方列強的侵略起了一定的抵制作用 D.刺激了中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展 組卷:1060引用:57難度:0.5 -
6.《詩經(jīng)》中的詩篇《甘棠》描寫了召伯施惠政于民的故事。后人曾用“甘棠”比喻西征捍衛(wèi)國家領(lǐng)土主權(quán)并沿途栽樹,造福百姓的左宗棠。左宗棠“西征捍衛(wèi)國家領(lǐng)土主權(quán)”是指( ?。?/h2>
A.平息倭患 B.平定大、小和卓叛亂 C.收復(fù)新疆 D.抗擊洋槍隊 組卷:90引用:21難度:0.9
二、材料分析題(第18題13分,第19題14分,第20題14分,共41分)
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19.學(xué)校正在進(jìn)行廣西地方史校本課程開發(fā)。老師和同學(xué)們收集了部分課程的材料,請你一起參與課程活動資料的整理和解讀。
【課程活動一:太平天國運動】圖文說史:太平天國運動形勢圖 材料一 1851年,洪秀全在廣西桂平① 材料二“凡分田,照人口,不論男婦,算其家口多寡,人多則分多,人寡則分寡,雜以九等……凡天下田,天下人同耕……”。
【課程活動二 鎮(zhèn)南關(guān)大捷】1885年初,法軍在越南北部向清軍大舉進(jìn)攻,直逼中越邊境的鎮(zhèn)南關(guān)。老將
——改編自部編版八年級上冊《中國歷史》
【課程活動三:辛亥革命】1911年(農(nóng)歷辛亥年)10月,武昌起義勝利,廣西革命黨人和各族人民群起響應(yīng)。梧州、桂林、柳州、南寧相繼宣布獨立,清王朝在廣西的統(tǒng)治宣告結(jié)束。
●1912年2月25日,廣西軍政府草擬了《廣西臨時約法》,以第一號法令頒布,這是廣西第一部資產(chǎn)階級性質(zhì)的基本法。
●1912-1925年,梧州、龍州、南寧三關(guān)共進(jìn)口貨物132486千海關(guān)兩。出口貨物共111910千海關(guān)兩。
●廣西各地廣泛種植國內(nèi)外市場需求量大、經(jīng)濟效益好的經(jīng)濟作物,如桐樹、八角、花生、甘蔗、藍(lán)靛、藥材、煙草等。
●1912-1913年教育部頒布并完善了學(xué)制,否定了“忠君尊孔”的舊教育宗旨,……充實了教學(xué)上的民主性內(nèi)容,縮短了學(xué)制年限等。……1911年,廣西全省有中學(xué)堂16所,1922年有中學(xué)30所。
●1912年在梧州創(chuàng)辦廣西第一甲種蠶業(yè)學(xué)校,1913年在桂林創(chuàng)辦省立第一甲種工業(yè)學(xué)校。
……
——摘編自《廣西通志》
(4)通過對以上課程活動資料的整理和解讀,你找到哪些學(xué)習(xí)廣西地方史的方法?組卷:5引用:1難度:0.5 -
20.中華民族自古不畏強暴,勇于斗爭。為了維護國家主權(quán),捍衛(wèi)民族尊嚴(yán),近代中國人民掀起了—次又—次反侵略斗爭。閱讀下列材料,回答問題。
材料一 林則徐在廣東禁煙是內(nèi)禁最徹底,外禁最堅決的典范。……林則徐在鄧廷楨等人的緊密配合下,在兩廣進(jìn)行得最認(rèn)真,無論拿獲的煙犯、煙土煙膏或煙具,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他省區(qū)。……林則徐雷厲風(fēng)行,堅決從事,英商義律等人懾于林則徐的正氣,被迫繳出鴉片2萬多箱?!?!--BA-->
——史志誠《一場反傾銷鴉片的鴉片戰(zhàn)爭》(1)閱讀材料一,聯(lián)系上下文將文中橫線補充完整。(填寫事件名稱)根據(jù)材料一,分析在這一事件中,林則徐作為“內(nèi)禁最徹底,外禁最堅決的典范”,他的作為產(chǎn)生了哪些影響?
材料二 水師的官兵是英勇的。在茫茫洋面上,他們用怒火和熱血表現(xiàn)了中國軍人的愛國主義和英雄主義?!爸逻h(yuǎn)”艦攻敵而受重創(chuàng),復(fù)為魚雷所中,致遠(yuǎn)艦管帶以下250人均陣亡;……“靖遠(yuǎn)”艦隨軍酣戰(zhàn),中彈數(shù)十處,前后三次起火?!須v此役的人們“在艦陣歿者九十余人,與艦俱沉者共六百余人”?!孜绱髷。俺芍袊薜湣薄钊チ伺_灣之后,還要求各口通商,蘇州也開了日本租界。這時候,潛藏在中國人心底里的民族意識,便發(fā)動起來。
——摘編自陳旭麓《近代中國的新陳代謝》(2)請列舉兩位與材料二所述戰(zhàn)爭相關(guān)的民族英雄并指出他們展現(xiàn)的民族精神。根據(jù)材料二歸納中國在“甲午大敗”后日本向清政府提出了哪些要求?并根據(jù)材料二分析這些要求帶給中國的影響。
材料三 吾人對于中國群眾,不能視為已成衰弱或已失德性之人,彼等在實際上,尚含有無限蓬勃生氣,……至于中國所有好戰(zhàn)精神,尚未完全喪失,可于此次“拳民運動”中見之。……無論歐美日本各國,皆無此腦力兵力可以統(tǒng)治此天下生靈四分之一也……故瓜分一事,實為下策。
——《瓦德西拳亂筆記?1901年2月3日至德皇報告》(3)中國人民的哪場運動促使瓦德西得出了材料三中的認(rèn)識?根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,概括該運動的影響。
(4)根據(jù)上述材料,圍繞“反侵略斗爭”的主題提煉一個觀點,結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行論述。(要求:觀點明確,史論結(jié)合,邏輯清晰,總結(jié)提升。)組卷:6引用:1難度:0.5