2021-2022學(xué)年安徽省蕪湖市鳩江區(qū)六年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、6分）
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1．抄寫(xiě)下面的古詩(shī)，注意書(shū)寫(xiě)要正確、規(guī)范、整潔。
浪淘沙（其一）
[唐]劉禹錫
九曲黃河萬(wàn)里沙，
浪淘風(fēng)簸自天涯。
如今直上銀河去，
同到牽?？椗?。組卷：0引用：1難度：0.7
二、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（12分）
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2．讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
（1）閱讀給我們帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè)趣與遐想：我們隨老舍先生在lǜ tǎn般的草原上sǎ tuō地騎馬；在細(xì)雨中欣賞yōu yǎ的丁香花；在參加開(kāi)國(guó)大典的人們pái shān dǎo hǎi的掌聲中心潮péng pài，耳邊不斷響起狼牙山五壯士zhuàng liè háo mài的口號(hào)聲……
（2）登山隊(duì)員們心中fèi téng了，他們驚喜地看到，在長(zhǎng)滿(mǎn)tái xiǎn的xuán yá上，一枝枝色彩鮮艷的花蕾正微笑著tiào wàng遠(yuǎn)方，它們?cè)趐áo xiào的山風(fēng)中翩翩起舞……這是大自然kāng kǎi贈(zèng)予奮斗者的禮物!組卷：4引用：1難度：0.7
三、先將下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。（12分）
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3．先將下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。
（1）上述詞語(yǔ)中，形容樂(lè)曲高妙的是高 流斬 截正圓筆走 別出 一望 ，形容書(shū)法筆勢(shì)雄健活潑的是，像這樣與藝術(shù)有關(guān)的詞語(yǔ)還有：、。
（2）上述詞語(yǔ)中，“”形容非常遼闊，一眼望不到邊；“”形容說(shuō)話(huà)辦事堅(jiān)決果斷，毫不猶豫。組卷：3引用：1難度：0.8
四、選擇題。（10分）
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4．下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.8
六、閱讀與理解。（20分）
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11．閱讀與理解。
燈下的月光
簡(jiǎn)平??我總以燈下的月光來(lái)指代自己的閱讀。
??小時(shí)候，每天吃過(guò)晚飯后，外婆就會(huì)把飯桌擦得干干凈凈，隨后，打開(kāi)臺(tái)燈，于是，我就和兩個(gè)妹妹各坐飯桌的一邊開(kāi)始看書(shū)。那時(shí)候，我家只有一間屋子，飯桌就是書(shū)桌，擺放在朝西的窗下，一邊緊靠著墻面，這樣，臺(tái)燈就可以固定地?cái)R在桌上。因?yàn)槟桥_(tái)燈也緊靠著窗臺(tái)，所以就像是從天上照進(jìn)來(lái)的月光。
??其實(shí)，我相信，所有的孩子都在等待夜晚來(lái)臨。夜晚來(lái)了，月亮就會(huì)升起來(lái)，媽媽就會(huì)打開(kāi)臺(tái)燈，和孩子坐到燈下，一起讀美麗的童話(huà)故事。這本身就如同童話(huà)般美麗。臺(tái)燈下有一片光，那是窗外的月亮灑下來(lái)的，月光把孩子們一個(gè)個(gè)接到迷人的書(shū)里去。這是我們?nèi)松降拈_(kāi)始。我們揚(yáng)起風(fēng)帆前往金銀島。在柳林風(fēng)聲中與賣(mài)火柴的小女孩和木木相遇，加入鐵木兒和他的隊(duì)伍，循著綠野仙蹤，去探訪(fǎng)大座鐘的秘密……善良勇敢就這樣通過(guò)閱讀注入了我們的血液，將我們帶往未來(lái)的日子。
??劉易斯?布茲比在《書(shū)店的燈光》里寫(xiě)道：“記住一本書(shū)是記住讀這本書(shū)的那個(gè)孩子……看到一本兒時(shí)的舊書(shū)，深深地聞一下它的氣息，剎那間你也成了活生生的普魯斯特?！蓖甑拈喿x是至關(guān)重要的，童年美妙的閱讀體驗(yàn)會(huì)影響一個(gè)人的一生，它是一個(gè)人閱讀經(jīng)歷的起點(diǎn)，它不但激發(fā)了求知的渴望，還因此形成觀(guān)點(diǎn)，形成習(xí)慣。
??孩子的讀書(shū)生活原本是包含了閱讀的，但是，現(xiàn)實(shí)恰恰是一個(gè)悖論，閱讀已經(jīng)被繁重的課業(yè)給無(wú)情地?cái)D走了，這讓我無(wú)法理解。孩子們每天在讀書(shū)，卻沒(méi)有每天在閱讀，即便語(yǔ)文課本中也有不少的美文，但是那種寧?kù)o的傾向于內(nèi)心的沒(méi)有功利的閱讀卻難以存在。教學(xué)將美文的閱讀享受淹沒(méi)了，一篇文章，若把它全部拆解，從主題思想、寫(xiě)作技巧到用詞用句，如此瑣細(xì)地一一分析，還有什么美感可言呢？
??這真是非?？上?，倘若一個(gè)人在童年時(shí)沒(méi)能養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，那么，他以后長(zhǎng)長(zhǎng)的人生，就缺了一個(gè)很大的環(huán)節(jié)。這個(gè)環(huán)節(jié)在前邊是童年重要的記憶，在后邊則是生命質(zhì)量重要的延續(xù)和補(bǔ)充。閱讀的喪失，不單單是不讀書(shū)而已，那是進(jìn)步的喪失，是幸福感的喪失，是內(nèi)心世界支撐的喪失。
??如今，我早已長(zhǎng)大，但我每天還是在等待夜晚來(lái)臨。晚飯后，是我獨(dú)處的時(shí)間，那時(shí)，我會(huì)走到書(shū)桌前，隨后，打開(kāi)臺(tái)燈，開(kāi)始閱讀。
（有刪改）（1）下列對(duì)短文的題目理解正確的一項(xiàng)是
A.作者用“燈下的月光”來(lái)指代自己的閱讀，文題富有詩(shī)意，表達(dá)出作者在閱讀中產(chǎn)生的溫馨美好、舒緩平和的內(nèi)心感受。
B.“燈下的月光”很美，給人以美的享受。作者享受著這美好的氛圍，陶醉在這美麗的月光中。
（2）下列對(duì)短文第三自然段畫(huà)橫線(xiàn)句子的理解正確的一項(xiàng)是
A.“我們”讀了很多的童話(huà)故事，很快樂(lè)也很自在。
B.“我們”借助閱讀感知美好人性，陶冶品格，閱讀對(duì)“我們”未來(lái)的人生發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
（3）“孩子們每天在讀書(shū)，卻沒(méi)有每天在閱讀?！斑@句話(huà)中的“讀書(shū)”指的是；“閱讀”指的是。
（4）作者為什么認(rèn)為“童年的閱讀是至關(guān)重要的”？
（5）結(jié)合實(shí)際談一談閱讀對(duì)你的影響。組卷：6引用：1難度：0.5
七、習(xí)作與表達(dá)。（25分）
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12．??題目：我真 _______
??要求：
??（1）把題目補(bǔ)充完整，如可填：幸福后悔、快樂(lè)……
??（2）要寫(xiě)親身經(jīng)歷的事情，寫(xiě)出真情實(shí)感。
??（3）敘述要有條理，不少于450字。組卷：0引用：1難度：0.5