2021-2022學(xué)年江蘇省鹽城市大豐區(qū)飛達(dá)路中學(xué)八年級（上）第一次學(xué)情檢測物理試卷

一、選擇題（每小題只有一個選項符合題意）

• 1．小明在球場打籃球時發(fā)現(xiàn)籃球落地后反彈的高度不同，于是他想：“籃球的反彈高度與什
  么有關(guān)呢？”，一起玩耍的小飛說：“籃球反彈的高度可能與下落的高度有關(guān)”。就小飛提出“籃球反彈的高度可能與下落的高度有關(guān)”這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學(xué)探究中的（　　）

  A．提出問題

  B．猜想假設(shè)

  C．進(jìn)行實驗

  D．分析論證
  組卷：49引用：6難度：0.7

  解析

• 2．正在拉二胡的一位同學(xué)不斷用手指上下移動去控制琴弦，這樣做的目的是（　?。?/h2>

  A．使二胡發(fā)出不同的音調(diào)	B．為了獲得更好的音色
  C．為了獲得更大的響度	D．阻止琴弦振動發(fā)音
  組卷：593引用：167難度：0.9

  解析

• 3．在公共場所要“輕聲”說話，在課堂上老師建議同學(xué)們要：“大聲”回答問題，這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的（　　）

  A．音調(diào)

  B．音色

  C．響度

  D．聲速
  組卷：198引用：12難度：0.7

  解析

• 4．如圖為學(xué)校附近常見的控制噪聲標(biāo)志。下列控制噪聲的措施與圖示方法相同的是（　?。?/h2>

  A．工人戴上防噪聲耳罩	B．道路兩旁設(shè)置隔音板
  C．上課時關(guān)閉教室門窗	D．觀演時手機(jī)調(diào)為靜音
  組卷：1696引用：37難度：0.5

  解析

• 5．兩列聲波在同一示波器上顯示的波形如圖甲、乙所示，則這列聲波（　?。?br />

  A．音調(diào)不同

  B．響度不同

  C．音色不同

  D．音調(diào)、響度和音色均不同
  組卷：915引用：135難度：0.7

  解析

• 6．以下是小明估計的常見溫度值，其中合理的是（　?。?/h2>

  A．今天考場的室溫約為50℃

  B．冰箱保鮮室中礦泉水的溫度約為-5℃

  C．洗澡時淋浴水溫約為70℃

  D．健康成年人的腋下體溫約為37℃
  組卷：80引用：7難度：0.7

  解析

• 7．體育比賽中運(yùn)動員受傷后，醫(yī)生會對著受傷部位噴射氯乙烷的藥液，該藥液會在皮膚表面迅速汽化，使受傷部位表層驟然變冷而暫時失去痛感。這說明氯乙烷具有較低的（　　）

  A．溫度

  B．沸點

  C．熔點

  D．凝固點
  組卷：74引用：3難度：0.9

  解析

• 8．將玻璃板放在熱水上方，待玻璃板下表面出現(xiàn)一層小水珠后，將其放入冰箱冷凍室，幾分鐘后玻璃板上就出現(xiàn)了美麗的“冰花”。關(guān)于此現(xiàn)象，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．小水珠是汽化形成的，“冰花”是液化形成的

  B．小水珠是液化形成的，此過程需要吸熱

  C．小水珠形成過程中放熱，“冰花”形成過程中吸熱

  D．“冰花”是凝固形成的，此過程需要放熱
  組卷：368引用：2難度：0.6

  解析

• 9．把一塊-5℃的冰投入到足夠多的0℃的水中（周圍氣溫也是0℃），過一段時間后，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．水停止蒸發(fā)

  B．有些冰熔化成水，水的質(zhì)量增加

  C．冰和水的質(zhì)量都不變

  D．有些水凝固成冰，冰的質(zhì)量增加
  組卷：330引用：5難度：0.7

  解析

三、解答題

• 27．小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進(jìn)行如圖1所示的實驗探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關(guān)。
  （1）通過A、B兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的

  有關(guān)。
  （2）通過A、D兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的

  有關(guān)。
  （3）通過

  兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與液體的溫度有關(guān)有關(guān)。
  （4）小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān)，于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水（如圖2）。結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān)，水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快。從實驗設(shè)計環(huán)節(jié)看，他沒有控制水的

  （選填“質(zhì)量”或“表面積”）相同；從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看，“根據(jù)誰先蒸發(fā)完，判斷誰蒸發(fā)快”是否正確？

  （選填“正確”或“不正確”），理由

  。
  組卷：240引用：5難度：0.7

  解析

• 28．閱讀短文，回答問題：
  以聲消聲科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，音叉的叉股向外側(cè)振動時，會壓縮外側(cè)鄰近的空氣，使這部分空氣變密；當(dāng)叉股向內(nèi)側(cè)振動時，這部分空氣又變疏……隨著音叉的不斷振動，空氣中的聲波由近處向遠(yuǎn)處傳播。當(dāng)兩列頻率相近的聲波相遇時，如果其中一列聲波的“密部”與另一列聲波的“疏部”恰好相遇，它們就會相互抵消，在這些位置幾乎聽不到聲音。
  根據(jù)這個原理，科學(xué)家開發(fā)出一種消聲器，它對特定頻率的聲音具有較好的消聲效果。圖乙是這種消聲器的結(jié)構(gòu)原理圖，一列聲波，沿水平管道自左向右傳播。當(dāng)入射聲波到達(dá)A處時，分成兩束聲波，它們分別向上、向下沿著圖中箭頭所示的方向傳播，通過不同的路徑在B處再次相遇，恰好發(fā)生消聲現(xiàn)象。
  消聲器能有效控制發(fā)動機(jī)的周期性排氣噪聲，經(jīng)消聲處理后，其排氣噪聲可以降低70%以上。
  （1）圖甲中，音叉叉股左右振動產(chǎn)生聲音時，音叉兩側(cè)的空氣

  （左右/上下）振動。
  （2）圖甲中，音叉叉股振動時，在音叉的左邊、右邊都會傳播聲波，則聲波

  。
  A．向左和向右傳播時，兩邊空氣都是疏密相間的
  B．向左和向右傳播時，兩邊空氣都是均勻的
  C．向左傳播時使空氣變密，向右傳播時使空氣變疏
  D．向左傳播時使空氣變疏，向右傳播時使空氣變密
  （3）圖丙中用疏密相間的豎線表示兩列頻率相同的聲波，P、Q表示密部，M、N表示疏部，則兩列聲波相遇時，消聲效果最明顯的情況是

  。
  A．P與Q相遇
  B．P與N相遇
  C．M與N相遇
  D．P與M相遇
  （4）圖乙中，A處聲音的響度

  B處聲音的響度（大于/等于/小于）
  （5）消聲器的使用效果與噪聲的頻率和響度有關(guān)，圖丁是某型號消聲器在控制不同發(fā)動機(jī)的周期性排氣噪聲時的性能圖象，以下情況中，消聲達(dá)標(biāo)的是

  。
  A．響度為20dB，頻率為100Hz
  B．響度為40dB，頻率為200Hz
  C．響度為70dB，頻率為250Hz
  D．響度為90dB，頻率為350Hz
  
  組卷：103引用：7難度：0.5

  解析