2023-2024學(xué)年山東省德州市寧津縣苗場(chǎng)中學(xué)七年級(jí)（上）第一次月考生物試卷

一、選擇題（四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。每小題2分，共50分）

• 1．下列選項(xiàng)都屬于生物的一組是（　?。?/h2>

  A．雞蛋、小草、獵豹	B．鐘乳石、水稻、細(xì)菌
  C．植物、人、烏賊	D．機(jī)器人、水垢、海帶
  組卷：6引用：1難度：0.7

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• 2．俗話說(shuō)“龍生龍，鳳生鳳．”這是自然界中普遍存在的（　?。?/h2>

  A．生長(zhǎng)現(xiàn)象

  B．發(fā)育現(xiàn)象

  C．遺傳現(xiàn)象

  D．變異現(xiàn)象
  組卷：5引用：3難度：0.9

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• 3．西安八中陳重光同學(xué)經(jīng)過(guò)一年多時(shí)間的實(shí)驗(yàn)后，得出“黃粉蟲(chóng)能食用有機(jī)塑料并能將其消化、吸收，黃粉蟲(chóng)體內(nèi)存在著可以消化有機(jī)塑料的活性物質(zhì)”的結(jié)論。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的分析錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是黃粉蟲(chóng)能否吃塑料

  B．該實(shí)驗(yàn)的變量應(yīng)是黃粉蟲(chóng)的食物中有無(wú)塑料

  C．該探究過(guò)程需要進(jìn)行多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)

  D．該實(shí)驗(yàn)結(jié)論可用于解決現(xiàn)實(shí)生活的“白色污染”問(wèn)題
  組卷：87引用：5難度：0.5

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• 4．在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，下列選項(xiàng)不能作為對(duì)照的一組是（　?。?/h2>

  A．25℃和0℃	B．溫度和水分
  C．有光和無(wú)光	D．有空氣和無(wú)空氣
  組卷：13引用：6難度：0.7

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• 5．“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要”，能夠提出有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題，并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè)，是科學(xué)探究成功的前提。下列不屬于科學(xué)問(wèn)題的是（　?。?/h2>

  A．魚(yú)兒何時(shí)洄游

  B．哪種染色體能夠決定人的性別

  C．哪種玫瑰漂亮

  D．菜青蟲(chóng)喜歡食用哪種綠色植物
  組卷：49引用：3難度：0.4

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• 6．生命現(xiàn)象錯(cuò)綜復(fù)雜，下列語(yǔ)句描述的現(xiàn)象與所體現(xiàn)的生物特征不相符的是（　?。?/h2>

  A．含羞草受震動(dòng)合攏葉片——應(yīng)激性

  B．水螅“出芽”——由小長(zhǎng)大

  C．大熊貓每天進(jìn)食大量竹子——生物生活需要營(yíng)養(yǎng)

  D．絕大多數(shù)生物用細(xì)胞作單位建造自己的生命大廈——有一定的結(jié)構(gòu)
  組卷：219引用：8難度：0.4

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• 7．科學(xué)家對(duì)馬里亞納海溝（11022米）進(jìn)行考察，發(fā)現(xiàn)有魚(yú)蝦等動(dòng)物而沒(méi)有植物，這是因?yàn)椋ā　。?/h2>

  A．太冷

  B．太熱

  C．無(wú)陽(yáng)光

  D．無(wú)空氣
  組卷：1引用：2難度：0.6

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• 8．某科學(xué)興趣小組探究某加酶洗衣粉洗滌效果與水溫之間的關(guān)系，在控制所選衣料、奶漬量、洗衣粉用量、用水量均相同的情況下，測(cè)得不同水溫條件下，除去奶漬所需時(shí)間如表所示：
  

  水溫（℃）	30	40	50	60	70	80
  除去奶漬所需時(shí)間（S）	28	12	6	4	12	17

  則下列A、B、C、D四幅圖中，能正確反映水溫與洗衣粉催化效率關(guān)系的圖示是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：199引用：5難度：0.4

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• 9．為了解濰縣蘿卜各個(gè)品系以及栽培現(xiàn)狀，某研究小組先后到各蘿卜主產(chǎn)區(qū)，考察種植環(huán)境、查閱和收集相關(guān)資料、走訪相關(guān)人員。其主要采用的科學(xué)研究方法是（　?。?/h2>

  A．實(shí)驗(yàn)法

  B．調(diào)查法

  C．觀察法

  D．測(cè)量法
  組卷：361引用：29難度：0.7

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二、解答題

• 28．根據(jù)光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖（如圖甲所示），回答下列有關(guān)問(wèn)題：
  
  （1）寫(xiě)出下列結(jié)構(gòu)的名稱：1

   

  ；3

   

  ；4

   

  ；5

   

  ；7

   

  ；9

   

  。
  （2）取鏡和安放時(shí)，應(yīng)一只手握住[

   

  ]

   

  ，另一只手托住[

   

  ]

   

  。
  （3）用顯微鏡觀察裝片時(shí)，在視野中看到一污點(diǎn)，若移動(dòng)物鏡和裝片，污點(diǎn)都沒(méi)有動(dòng)，可以推測(cè)污點(diǎn)最有可能在[

   

  ]

   

  上。
  （4）在進(jìn)行觀察操作時(shí)，如果需要下降鏡筒，兩眼應(yīng)看著[

   

  ]

   

  。
  （5）如果觀察到的視野中的物像模糊，我們應(yīng)該調(diào)節(jié)的是[

   

  ]

   

  。
  （6）如圖乙所示是顯微鏡的四個(gè)鏡頭，欲使視野中的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選用的鏡頭組合是

   

  （填序號(hào)）。某顯微鏡目鏡有10×和20×，物鏡有8×和45×，則最大放大倍數(shù)是

   

  倍。
  （7）當(dāng)用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)外界光線較弱，這時(shí)想看到明亮的視野，應(yīng)該使用

   

  （填“大”或“小”）的光圈，反光鏡的

   

  面鏡。
  （8）如果觀察到物像在視野的左上方，要想把物像調(diào)到視野中央，應(yīng)將標(biāo)本向

   

  移動(dòng)。
  組卷：16引用：1難度：0.5

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• 29．為探究香煙對(duì)生物的危害，某研究小組進(jìn)行了“香煙煙霧對(duì)綠蘿的生長(zhǎng)是否有影響”的探究活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)步驟如下：
  ①用三個(gè)長(zhǎng)、寬、高均為60cm的透明玻璃缸作為實(shí)驗(yàn)艙，分別標(biāo)記為A、B、C。玻璃缸的上方有玻璃蓋，一側(cè)開(kāi)有圓孔，用于通入氣體。
  ②每個(gè)實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)放入一盆同品種且生長(zhǎng)狀況基本一致的綠蘿，蓋上玻璃蓋并密封。
  ③將三個(gè)實(shí)驗(yàn)艙放在相同且適宜的環(huán)境中。
  ④向A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)通入香煙煙霧（煙霧量均為2支同型號(hào)香煙完全燃燒所產(chǎn)生的煙霧），向C實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)通入等量某氣體，用寬膠帶密封圓孔。
  該實(shí)驗(yàn)的主要操作及72小時(shí)后綠蘿呈現(xiàn)的狀態(tài)如下表：
  

  組別	通入氣體	密閉情況	72小時(shí)后綠蘿呈現(xiàn)的狀態(tài)
  A組	香煙煙霧	保持密閉	多數(shù)葉片發(fā)黃，葉面多見(jiàn)水漬狀斑點(diǎn)
  B組	香煙煙霧	定時(shí)開(kāi)蓋通風(fēng)	少數(shù)葉尖發(fā)黃，葉面偶見(jiàn)水漬狀斑點(diǎn)
  C組	某氣體	保持密閉	個(gè)別葉尖微黃，葉面未見(jiàn)水漬狀斑點(diǎn)

  請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
  （1）用于實(shí)驗(yàn)的三盆綠蘿為什么需要基本一致？

   

  。
  （2）C組通入的氣體應(yīng)是

   

  。
  （3）A組與C組對(duì)照，探究的變量是

   

  ，實(shí)驗(yàn)的初步結(jié)論是

   

  。
  （4）A組與B組對(duì)照，所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果給予我們的啟示是

   

  。
  （5）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠，你對(duì)該研究小組的建議是

   

  。
  （6）若研究小組想同時(shí)探究“綠蘿是否可以吸收香煙煙霧中的PM2.5”，需要增加D組與A組形成對(duì)照，并定時(shí)測(cè)定兩個(gè)實(shí)驗(yàn)艙中PM2.5的濃度。D組玻璃缸中除

   

  外，其他實(shí)驗(yàn)條件均應(yīng)與A組相同。
  組卷：18引用：2難度：0.5

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