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浙教版九年級上冊《第4章 代謝與平衡》2017年單元測試卷
發(fā)布:2024/11/18 20:30:2
一、選擇題(每題2分,共30分)
1.
雨水過多時,農(nóng)作物出現(xiàn)爛根現(xiàn)象的原因是( ?。?/h2>
A.土壤中缺乏氧氣,根進行無氧呼吸而受害
B.土壤中水分充足,微生物繁殖過快而引起爛根
C.土壤中有毒物質(zhì)溶解到水中,使根受到毒害
D.土壤中因水澇溫度低,使根受低溫?fù)p害
組卷:28
引用:7
難度:0.4
解析
2.
青少年時期身體迅速成長,能量的獲得、消耗和儲存的關(guān)系是( ?。?/h2>
A.能量的獲得>能量的消耗
B.能量的獲得=能量的消耗
C.能量的獲得<能量的消耗
D.以上都不是
組卷:18
引用:1
難度:0.5
解析
3.
下列使用鹽水情況和鹽水所起的主要作用不能對應(yīng)的是( ?。?table class="edittable">
選項
使用鹽水情況
鹽水主要作用
A
在制泡菜時,用鹽水浸泡蔬菜
維持細(xì)胞正常形態(tài)
B
受傷時,用0.9%的鹽水清洗傷口
消毒
C
人在高溫作業(yè)后,要喝些淡鹽水
維持無機鹽代謝平衡
D
患急性腸胃炎時,要及時注射生理鹽水
維持水分代謝平衡
A.A
B.B
C.C
D.D
組卷:21
引用:4
難度:0.7
解析
4.
把青蛙和小白鼠從25℃的環(huán)境中移到5℃的環(huán)境中,這兩種動物耗氧量的變化是( ?。?/h2>
A.兩種動物的耗氧量都減少
B.青蛙的耗氧量減少,小白鼠的耗氧量增加
C.兩種動物的耗氧量都增加
D.青蛙的耗氧量增加,小白鼠的耗氧量減少
組卷:19
引用:13
難度:0.5
解析
5.
某興趣小組在室溫下進行了酵母菌無氧呼吸的探究實驗(如圖)。下列分析錯誤的是( )
A.澄清石灰水的主要作用是檢測二氧化碳
B.滴管中冒出的氣泡是反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的結(jié)果
C.若環(huán)境溫度降低則氣泡釋放速率下降
D.本實驗運用了酒精發(fā)酵原理
組卷:24
引用:4
難度:0.9
解析
6.
如圖為健康人的尿液形成過程示意圖,下列說法正確的是( ?。?/h2>
A.②中有尿素和血細(xì)胞
B.③中有蛋白質(zhì)和無機鹽
C.④中有無機鹽和葡萄糖
D.⑤中有尿素和蛋白質(zhì)
組卷:838
引用:66
難度:0.9
解析
7.
如圖為血液流經(jīng)人體某部位的示意圖,圖中a為血管。以下敘述錯誤的是( )
A.若X為小腸,則a內(nèi)流動的是靜脈血
B.若X為肺,則a內(nèi)流動的是動脈血
C.若X為腎小球,則a為靜脈
D.若X為心臟,則a為動脈
組卷:533
引用:63
難度:0.7
解析
8.
水是生命之源,歐盟建議9-13歲的孩子,每天喝水1.68升;14-18歲的少年,每天飲水量要達(dá)到2升。以下有關(guān)敘述,錯誤的是( ?。?/h2>
A.人體內(nèi)的水分通過泌尿、排汗兩條途徑排出體外
B.天氣炎熱時或劇烈運動后,需要及時補充淡鹽水
C.人體產(chǎn)生的代謝廢物,需要溶解在水中才能排出體外
D.水參與人體的物質(zhì)運輸、體溫調(diào)節(jié)等重要生理活動
組卷:1495
引用:91
難度:0.7
解析
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四、解答題(每空2分,共18分)
25.
1913年,俄羅斯的“圣虎克號”船載著格奧奇?塞多夫北極探險隊的隊員們在北冰洋的冰塊間越冬。沒過多久,隊員們就得了一種可怕的病。他們的牙床一塊塊裂開,充血腫脹,牙齒都松了,臉也浮腫了,皮下青一塊紫一塊。后來醫(yī)生把這些人分成六組,分別給每組吃果子酒、礬類制劑、醋、海水、檸檬、肉豆蔻,發(fā)現(xiàn)每天吃兩個檸檬的人很快恢復(fù)了健康。
請分析:
(1)船上的隊員到底得了什么???
(2)為什么檸檬能治療這種???
(3)海員最容易得這種病的原因是什么?
組卷:7
引用:4
難度:0.3
解析
26.
杭州某中學(xué)的小胡同學(xué)早晨僅吃了一小片奶油面包就匆匆去參加學(xué)校秋季運動會的1500米長跑比賽.賽后,小胡感到頭暈乏力,雙腿酸脹.請回答下列問題:
(1)小胡將奶油面包中的淀粉攝取到體內(nèi)并轉(zhuǎn)化成骨骼肌中的葡萄糖,這一過程屬于新陳代謝的
作用.
(2)跑步時小胡的呼吸和脈搏明顯加快,從而及時為骨骼肌細(xì)胞運送
;請寫出其中某種成分從小胡肺泡毛細(xì)血管中運送至骨骼肌細(xì)胞的途徑或路線
.
(3)賽后小胡感到頭暈乏力的最可能原因是
;雙腿酸脹的原因是
.
(4)有人說小胡膽囊所分泌的膽汁能幫助消化奶油面包中的脂肪.你是否同意這種說法并說明理由
.
組卷:397
引用:45
難度:0.5
解析
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