人教新版八年級(jí)上冊(cè)《6.1 根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類~6.3 保護(hù)生物的多樣性》2023年單元測(cè)試卷（A）
發(fā)布：2024/8/28 0:0:8
一、選擇題
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1．下列各項(xiàng)中，通常作為被子植物分類的重要依據(jù)是（ ?。?/h2>
組卷：73引用：4難度：0.8 -
2．如圖所示。陰影部分表示藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物的共同特征，這一特征不包括（ ?。?/h2>組卷：245引用：18難度：0.7 -
3．觀察如圖，陰影部分表示四種植物的共同特征，這一特征是（ ）組卷：5引用：2難度：0.7 -
4．某同學(xué)將六種生物進(jìn)行分類，如表為分類結(jié)果，他的分類依據(jù)是（ ?。?br />
蚯蚓 蝗蟲(chóng) 蜜蜂 草魚(yú) 青蛙 家兔 組卷：9引用：4難度：0.9 -
5．如圖為植物分類圖解。圖中的①～⑤分別可代表（ ?。?br />
組卷：30引用：3難度：0.7 -
6．生物分類的等級(jí)從高到低依次是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：6難度：0.9 -
7．我們所說(shuō)的“大豆”，屬于以下分類單位中的是（ ）
組卷：7引用：9難度：0.9 -
8．下列幾組植物中，哪組包含的共同特征多（ ?。?/h2>
組卷：44引用：53難度：0.9
三、解答題
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25．分析下表并回答問(wèn)題：
（1）表中數(shù)據(jù)表明，我國(guó)在世界上占有百分比最高種類是：生物種類 哺乳動(dòng)物 鳥(niǎo)類 爬行類 兩棲類 我國(guó)種數(shù)占世界種數(shù)百分比% 13.39 14.25 5.97 7.08 生物種類 魚(yú)類 蕨類植物 裸子植物 被子植物 我國(guó)種數(shù)占世界種數(shù)百分比% 20.3 22 26.7 10 。
（2）表中資料說(shuō)明了“多樣性”內(nèi)涵中多樣性。
（3）以上主要是依據(jù)生物的，把生物劃分為不同種類，并對(duì)每一類群形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等進(jìn)行科學(xué)描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和關(guān)系。
（4）當(dāng)前，生物多樣性面臨威脅的原因有：。組卷：1引用：3難度：0.4 -
26．藏羚羊是我國(guó)青藏高原的特有動(dòng)物，2000年被國(guó)際自然保護(hù)聯(lián)盟列為瀕危物種，經(jīng)過(guò)千萬(wàn)年的自然演變，它們與冰雪為伴，以嚴(yán)寒為友，自由自在地生息在世界屋脊之上．然而，由于一些所謂貴族對(duì)被稱為“羊絨之王”的藏羚羊羊絨的需求，其棲息地正在變成一個(gè)屠宰場(chǎng)，每年數(shù)以萬(wàn)計(jì)的藏羚被非法偷獵者捕殺，再也見(jiàn)不到昔日草原上數(shù)萬(wàn)只藏羚羊一起奔跑的壯觀場(chǎng)面了．
（1）藏羚羊在動(dòng)物分類中屬于（填“脊椎動(dòng)物”或“無(wú)脊椎動(dòng)物”）、（填“哺乳類”或“爬行類”）．
（2）藏羚羊有雌雄之分，這體現(xiàn)了生物多樣性中的多樣性．
（3）藏羚羊生存受到威脅的最主要原因是．
（4）保護(hù)生物多樣性最有效的措施是．
（5）每一種生物都是我們這顆美麗星球上生存的伙伴，我們不能眼睜睜地看著它們從地球上永遠(yuǎn)消失，作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該怎么做？組卷：33引用：4難度：0.3