大象新版三年級下冊《第三單元 植物的一生》2021年單元測試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空題
-
1．蠶豆的種子由
和胚構(gòu)成，胚包括、、和。組卷：69引用：6難度：0.5 -
2．花的
會產(chǎn)生花粉，這些花粉傳到上，雌蕊底部的受精長成能夠發(fā)育出新生命的種子。組卷：1引用：2難度：0.7 -
3．種子能萌發(fā)成
，能幫助植物吸收水分和營養(yǎng)。組卷：6引用：6難度：0.7 -
4．有些花缺少其中的一部分或幾部分，叫做
。組卷：0引用：3難度：0.7 -
5．植物通常會經(jīng)歷由種子萌發(fā)成
，再到、結(jié)出和的過程。組卷：8引用：1難度：0.5 -
6．花是一些植物的
器官，擔負著的重任。組卷：8引用：4難度：0.7 -
7．
、和等能夠幫助植物傳播種子。組卷：2引用：8難度：0.7 -
8．大部分綠色開花植物都有
、、、、和六大器官。組卷：6引用：16難度：0.7
二、判斷題
-
9．綠豆、花生都是植物的種子。
（判斷對錯）組卷：1引用：3難度：0.7 -
10．樹木可以用來制作桌子、椅子。
（判斷對錯）組卷：1引用：5難度：0.7
五、簡答題
-
30．人們怎樣對植物資源進行分類？
組卷：4引用：4難度：0.6
六、實驗探究題
-
31．實驗名稱：植物的莖是否有運輸水分的作用
材料和工具：
實驗假設：
過程和方法：將植物的莖放在有紅色墨水的瓶子里，放置一段時間，觀察有什么現(xiàn)象。取出枝條，用刀縱切和橫切，觀察切面情況。
我的發(fā)現(xiàn)：放置一段時間，你會發(fā)現(xiàn)植物的莖變成；橫切發(fā)現(xiàn)在切面上有一圈；縱切發(fā)現(xiàn)在切面上有。
實驗結(jié)論：組卷：2引用：1難度：0.5