2019-2020學年浙江省浙南名校聯盟高二(下)期末信息技術試卷
發(fā)布:2024/11/11 10:30:2
一、選擇題(本大題共12題,每小題2分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)
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1.下列說法正確的是( )
組卷:19難度:0.3 -
2.使用OCR軟件將報紙中的文字識別為文本后,在Word軟件中進行排版編輯,部分界面如圖所示,下列說法正確的是( )
組卷:4難度:0.6 -
3.使用Access軟件創(chuàng)建的“捐款信息”數據表,其設計視圖的部分界面如右圖所示。下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:4引用:2難度:0.5 -
4.使用UItraEdit軟件查看字符內碼,部分界面如圖所示。下列說法正確的是( ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202007/264/d14ce8d7.png" style="vertical-align:middle" />
組卷:3引用:1難度:0.5 -
5.用Photoshop軟件制作防疫宣傳海報,部分界面如圖所示。下列說法正確的是( ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202007/264/bb0855ce.png" style="vertical-align:middle" />
組卷:5難度:0.6
二、非選擇題(本大題共4小題,第13小題4分,第14小題8分,第15小題7分,第16小題7分,共26分)
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15.某數據解密算法描述如下:
(1)在輸入的數字字符串中依次提取有效的密文,有效的密文的特點:
①是一組連續(xù)的,都小于5的三位數字串;②每個位置上的數字不能被重復提?。?br />(2)對有效密文進行解密的過程:
將密文作為一個五進制數轉換為對應的十進制數值,根據ASCII字符的十進制編碼表,得出對應的明文字符(提示:空格符所對應的ASCII碼值為十進制數32,小寫字母”z”所對應的ASCII碼值為十進制數122)。
例如,密文242轉換成十進制數為72,對應的明文字符為大寫字母“H”。
程序運行界面如下圖所示,在文本框Text1中輸入密文,單擊“解密”按鈕,在文本框Text2中輸出解密后的明文密碼。
(1)若輸入的密文為“841497230235”,則對應的明文是
(2)實現上述功能的VB代碼如下,加框處的語句有錯,應改為
(3)請在橫線處填入合適的代碼。
'以下代碼是將有效密文數字轉換為十進制數的函數組卷:1難度:0.5 -
16.小明編寫了一個有關整數閉區(qū)間合并操作的VB程序:從數據庫讀取閉區(qū)間數據(左端點和右端點),存儲在數組a中,按區(qū)間數據左端點升序排序,然后進行合并操作,操作結果存儲在數組b中。例如,讀取的數據為2、3、15、25、10、14、1、5、30、60、15、25,過程是:
(1)設置區(qū)間信息為[2,3],[15,25],[10,14],[1,5],[30,60],[15,25];
(2)按區(qū)間左端點升序排序,得到區(qū)間信息為[1,5],[2,3],[10,14],[15,25],[15,25],[30,60],[15,25];
(3)合并區(qū)間,得到[1,5],[10,25],[30,60]。
說明:區(qū)間[1,5]和[2,3]合并為[1,5],區(qū)間[10,14]和[15,25]合并為[10,25],區(qū)間[10,25]和[15,25]合并為[10,25],因此合并后的結果為[1,5],[10,25],[30,60]三個區(qū)間。
程序功能如下:單擊“讀數據庫”按鈕Command1,程序從數據庫讀取數據,輸出在文本框Text1中;單擊“開始處理”按鈕Command2,程序進行區(qū)間排序,并進行區(qū)間合并操作,操作后的結果輸出在文本框Text2中。程序運行結果如圖所示。
實現上述功能的VB程序如下,請回答下列問題:
(1)從數據庫中讀入的區(qū)間為[1,10],[15,20],[6,18],[25,30],[31,200],則合并操作后的區(qū)間為
(2)請在橫線處填入合適的代碼。
Dima(1To100)AsInteger'數組a存儲合并前的區(qū)間
Dimb(1To100)AsInteger'數組b存儲合并后的區(qū)間
DimnAsInteger'n表示區(qū)間個數
PrivateSubCommand1_Click
'讀取數據庫中的數據,存儲到數組a中,并將區(qū)間個數存儲在變量n中
'將區(qū)間信息輸出在文本框Text1中,代碼略
組卷:0引用:1難度:0.5