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2022-2023學(xué)年河南省信陽(yáng)市高二(下)期末生物試卷

發(fā)布:2024/7/7 8:0:9

一、選擇題:共25題,共50分

  • 1.“細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位”,下面哪一項(xiàng)敘述不符合這一觀點(diǎn)( ?。?/h2>

    組卷:55引用:19難度:0.9
  • 2.下列關(guān)于真核生物和原核生物的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:31引用:4難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.關(guān)于如圖中a、b、c三類(lèi)生物及其共同特征的敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:50引用:4難度:0.5
  • 4.構(gòu)成原核細(xì)胞的基因組比較小,基因數(shù)目較少,無(wú)法進(jìn)行較為復(fù)雜的細(xì)胞分化及相關(guān)基因表達(dá)的調(diào)控,無(wú)法形成較為高等的多細(xì)胞生物體。下列關(guān)于原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:23引用:8難度:0.7
  • 5.下列有關(guān)組成細(xì)胞的元素和化合物的敘述,正確的是(  )

    組卷:36引用:6難度:0.8
  • 6.無(wú)機(jī)鹽對(duì)生物體的生命活動(dòng)起著重要作用。下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:6引用:7難度:0.6
  • 8.如圖表示糖類(lèi)的化學(xué)組成和種類(lèi),則相關(guān)敘述正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:16引用:13難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.桑葚果實(shí)在成熟過(guò)程中葡萄糖含量和淀粉含量的變化如圖所示,下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:4難度:0.7
  • 10.細(xì)胞受到冰凍時(shí),蛋白質(zhì)分子相互靠近,當(dāng)接近到一定程度時(shí),蛋白質(zhì)分子中相鄰近的巰基(-SH)氧化形成二硫鍵(-S-S-)。解凍時(shí),蛋白質(zhì)氫鍵斷裂,二硫鍵仍保留(如圖所示)。下列說(shuō)法不正確的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:40引用:54難度:0.9

二、非選擇題:共5小題,共50分

  • 29.1965年中國(guó)科學(xué)家人工合成了具有生物活性的結(jié)晶牛胰島素,摘取了人工合成蛋白質(zhì)的桂冠,人胰島素基因表達(dá)的最初產(chǎn)物是一條肽鏈構(gòu)成的前胰島素原,經(jīng)圖1所示的過(guò)程形成具生物活性的胰島素。此后科學(xué)家又提出了利用基因工程改造大腸桿菌生產(chǎn)人胰島素的兩種方法:AB法是根據(jù)胰島素AB兩條肽鏈的氨基酸序列人工合成兩種DNA片段,利用工程菌分別合成兩條肽鏈后將其混合自然形成胰島素;BCA法是利用胰島B細(xì)胞中的mRNA得到胰島素基因,表達(dá)出胰島素原后再用特定酶切掉C肽段。這兩種方法使用同一種質(zhì)粒作為載體。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)在人體胰島B細(xì)胞內(nèi),圖1中前胰島素原形成具生物活性的胰島素過(guò)程中參與的細(xì)胞器有
     
    。
    (2)由于密碼子具有
     
    ,AB法中人工合成的兩種DNA片段均有多種可能的序列。
     
    (填“AB”“BCA”或“AB和BCA”)法獲取的目的基因中不含人胰島素基因啟動(dòng)子。
    (3)圖2是利用基因工程生產(chǎn)人胰島素過(guò)程中使用的質(zhì)粒及目的基因的部分結(jié)構(gòu)。為使目的基因與載體正確連接,在設(shè)計(jì)PCR引物時(shí),在胰島素基因兩端可添加限制酶
     
    的識(shí)別序列。
    (4)對(duì)重組表達(dá)載體進(jìn)行酶切鑒定,若選擇限制酶SalⅠ,假設(shè)所有對(duì)應(yīng)切割位點(diǎn)均能切割,則溶液中最多能獲得
     
    種大小不同的DNA片段。
    (5)β-半乳糖苷酶可以分解無(wú)色的X-gal產(chǎn)生藍(lán)色物質(zhì)使菌落呈現(xiàn)藍(lán)色,否則菌落為白色。經(jīng)Ca2+處理的大腸桿菌與重組質(zhì)粒混合培養(yǎng)一段時(shí)間后,采用
     
    法將大腸桿菌接種到添加了
     
    的培養(yǎng)基上篩選出
     
    色的菌落即為工程菌種。
    (6)科學(xué)家利用蛋白質(zhì)工程技術(shù),研制出了賴(lài)脯胰島素,與天然胰島素相比,其皮下注射后易吸收、起效快。獲得賴(lài)脯胰島素基因的途徑是:從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā)→
     
    →推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列→找到相對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列。

    組卷:1引用:2難度:0.6
  • 30.人類(lèi)免疫缺陷病毒能攻擊人體的免疫系統(tǒng),至今HIV感染已成為全球范疇的問(wèn)題。下圖1為HIV病毒侵染人體輔助性T細(xì)胞及其增殖過(guò)程示意圖,圖2為是HIV的分子組成,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)HIV病毒主要通過(guò)細(xì)胞表面的CD4受體識(shí)別T細(xì)胞,該受體最可能的成分是
     

    (2)HIV病毒在結(jié)構(gòu)上與大腸桿菌最顯著的差異是
     
    。大腸桿菌與T淋巴細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最顯著的差異是
     

    (3)病毒是非細(xì)胞形態(tài)的生命體,它的主要生命活動(dòng)必須在細(xì)胞內(nèi)實(shí)現(xiàn),病毒與細(xì)胞在起源上的關(guān)系是人們很感興趣的問(wèn)題,目前主要存在兩種觀點(diǎn):①生物大分子→病毒→細(xì)胞;②生物大分子→細(xì)胞→病毒
    請(qǐng)根據(jù)上述材料并結(jié)合你所學(xué)的相關(guān)知識(shí),找出支持第二種觀點(diǎn)的依據(jù)是
     

    (4)研究者用CD4受體修飾過(guò)的人的成熟紅細(xì)胞作為“細(xì)胞陷阱”,引誘HIV病毒識(shí)別并侵染,能防止病毒增殖,原因是
     
    ,HIV病毒最后隨紅細(xì)胞的死亡而被清除。

    組卷:10引用:2難度:0.6
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