2022-2023學(xué)年天津市南開(kāi)中學(xué)濱海生態(tài)城學(xué)校七年級(jí)（上）期中道德與法治試卷

一、單項(xiàng)選擇題

• 1．成長(zhǎng)中的每個(gè)階段都有獨(dú)特的價(jià)值和意義。中學(xué)時(shí)代為我們的一生奠定基礎(chǔ)，這個(gè)階段（　　）

  A．見(jiàn)證從少年到青年的生命進(jìn)階

  B．見(jiàn)證別人的成長(zhǎng)忽視自我發(fā)展

  C．意味著更多的機(jī)會(huì)而沒(méi)有挑戰(zhàn)

  D．意味著更多的困惑都無(wú)法解決
  組卷：89引用：12難度：0.7

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• 2．中學(xué)生要把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想（　?。?/h2>

  A．不懈努力

  B．聽(tīng)天由命

  C．拒絕幫助

  D．依賴父母
  組卷：100引用：17難度：0.8

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• 3．進(jìn)入中學(xué)階段，意味著我們站在了新的起跑線上，為迎接新生活的挑戰(zhàn)，我們要（　?。?br />①激發(fā)潛能，實(shí)現(xiàn)自我超越
  ②走自己的路，開(kāi)心就好
  ③確定新目標(biāo)，是自己有奮斗的方向和動(dòng)力
  ④積極進(jìn)取，把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上

  A．①②

  B．②③

  C．①③

  D．①④
  組卷：22引用：7難度：0.6

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• 4．中科院“夸父計(jì)劃”首席科學(xué)家劉維寧，遠(yuǎn)涉重洋留學(xué)，28年后回國(guó)效力，漫漫拼搏路，追逐心中“努力攀登空間科學(xué)高峰，力爭(zhēng)居于世界領(lǐng)先水平”的中國(guó)夢(mèng)，這啟示我們（　?。?br />①將個(gè)人夢(mèng)想與時(shí)代的脈搏緊密相連
  ②實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)開(kāi)辟空間
  ③要把個(gè)人夢(mèng)想和努力奮斗緊密結(jié)合起來(lái)
  ④只要心中有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想就能成為科學(xué)家

  A．①③

  B．③④

  C．②③

  D．①②
  組卷：79引用：9難度：0.7

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• 5．暑假期間，劉偉同學(xué)可沒(méi)有閑著：他跟媽媽學(xué)會(huì)了炒菜，跟爸爸學(xué)會(huì)了游泳；此外，還到科技館、博物館做義務(wù)講解員，去敬老院去獻(xiàn)愛(ài)心……對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是（　　）
  ①學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校
  ②學(xué)炒菜、學(xué)游泳等都是學(xué)習(xí)
  ③劉偉掌握了一定的知識(shí)與技能
  ④劉偉做的這些活動(dòng)會(huì)影響學(xué)習(xí)

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：46引用：4難度：0.8

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• 6．生命好像一場(chǎng)旅行。在這場(chǎng)旅行中，學(xué)習(xí)打開(kāi)了生命的視窗，讓我們看到沿途的風(fēng)景?？吹礁鼜V闊、更精彩的世界。這啟迪我們（　　）

  A．學(xué)習(xí)是點(diǎn)亮生命的明燈	B．學(xué)習(xí)是締結(jié)友誼的捷徑
  C．學(xué)習(xí)是初中階段的任務(wù)	D．學(xué)習(xí)是父母的殷切期望
  組卷：354引用：82難度：0.8

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• 7．腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。為了建設(shè)書香校園，某校推出一系列活動(dòng)，積極倡導(dǎo)“知人知理知事，讀人讀理讀書”。大力倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)是因?yàn)椋ā　。?br />①學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實(shí)的生活
  ②學(xué)習(xí)拓展了新的通道，讓我們體驗(yàn)不同的生活方式
  ③學(xué)習(xí)改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧
  ④學(xué)習(xí)帶來(lái)了更多的選擇，讓我們變得更加獨(dú)立和自由

  A．①②③

  B．②③④

  C．①②④

  D．①②③④
  組卷：77引用：63難度：0.7

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• 8．讀書學(xué)習(xí)是習(xí)近平總書記這么多年一以貫之的習(xí)慣，他說(shuō)：“我愛(ài)好挺多，最大的愛(ài)好就是讀書，讀書已成為我的一種生活方式。”總書記信手拈來(lái)的經(jīng)典名言中，強(qiáng)調(diào)讀書學(xué)習(xí)思想的有（　?。?br />①才者，德之資也；德者，才之帥也
  ②博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之
  ③獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋寡聞也
  ④萬(wàn)物并育而不相害，道并行而不相悖

  A．①④

  B．②③

  C．①②

  D．③④
  組卷：23引用：2難度：0.8

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• 9．在奮斗的路上，你若能看清自身的條件和特點(diǎn)，找到適合自己奔跑的那雙鞋，也許就成功了一半，對(duì)此理解正確的是（　　）

  A．每個(gè)人的一生都是精彩的

  B．只能通過(guò)他人評(píng)價(jià)來(lái)完善自己

  C．接納和欣賞自己就能成功

  D．正確認(rèn)識(shí)自己以促進(jìn)自我發(fā)展
  組卷：292引用：50難度：0.7

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二、非選擇題，本卷共5題，共52分。

• 28．著名物理學(xué)家楊振寧赴美留學(xué)時(shí)，立志要寫出一篇實(shí)驗(yàn)物理論文。他來(lái)到艾星遜實(shí)驗(yàn)室，不久卻傳出笑談：“凡是有爆炸的地方一定有楊振寧！”楊振寧痛苦地認(rèn)識(shí)到自己動(dòng)手能力差，被譽(yù)為“氫彈之父”的泰勒博士一直關(guān)注他，“我認(rèn)為你不必堅(jiān)持一定要寫實(shí)驗(yàn)論文?！睏钫駥幗邮芰颂├盏慕ㄗh，轉(zhuǎn)入理論物理研究領(lǐng)域，從此他踏上了成為物理學(xué)界一代杰出理論大師之路。
  （1）楊振寧認(rèn)識(shí)自我的途徑有哪些？
  （2）向楊振寧學(xué)習(xí)，我們應(yīng)怎樣面對(duì)他人的評(píng)價(jià)？
  組卷：10引用：9難度：0.5

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• 29．中學(xué)生小朱的父母因忙于工作，疏忽了對(duì)兒子的關(guān)心和教育，為了不讓兒子外出玩樂(lè)，任由他沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。在玩游戲的過(guò)程中，14歲的小朱認(rèn)識(shí)了一名外地的網(wǎng)友，在網(wǎng)上相處了一段時(shí)間后，兩人越發(fā)熟悉。由于小朱在開(kāi)學(xué)后感覺(jué)課堂無(wú)聊，便在網(wǎng)友的慫恿下，偷偷拿了家里一千元現(xiàn)金，坐上了去網(wǎng)友所在地的火車。父母發(fā)現(xiàn)后，及時(shí)報(bào)了警。接警后，鐵路警方成功找到了小朱，將其勸下火車送回家。小朱也對(duì)自己離家出走去見(jiàn)一個(gè)不十分了解的網(wǎng)友的行為感到懊悔，他意識(shí)到當(dāng)前階段是人生發(fā)展歷程中的黃金階段，應(yīng)該把主要的精力放在學(xué)習(xí)上，而不是偷偷去見(jiàn)網(wǎng)友，讓父母擔(dān)心。
  （1）小朱認(rèn)識(shí)到“中學(xué)階段是人生發(fā)展歷程中的黃金時(shí)期”，你是怎樣理解這句話的？
  （2）對(duì)此，有人認(rèn)為網(wǎng)上交往弊大于利，我們應(yīng)該遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。你贊同這一觀點(diǎn)嗎？為什么？
  （3）小朱的故事對(duì)我們網(wǎng)上交友有哪些警示？
  組卷：2引用：3難度：0.3

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