2022-2023學年廣西南寧市銀海三雅學校九年級(上)第四次段考歷史試卷
發(fā)布:2024/10/1 7:0:2
一、選擇題(共15小題,每小題2分,共30分。)
-
1.為如圖三幅圖片擬訂一個學習主題,最恰當的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202308/551/2f4887b7.png" style="vertical-align:middle" />
A.上古亞非文明 B.中古亞歐文明 C.文明的沖突 D.社會的變革 組卷:114引用:19難度:0.7 -
2.蘇格拉底說:“……它把權力交給所有公民,不需要國家統(tǒng)治者具有專長,不要求他們具有真知灼見。一個國家應該由既有專業(yè)知識,又有道德的人去治理。統(tǒng)治者不是偶然選中的人,不是使用強術和騙術的人,而是有統(tǒng)治知識的人?!币韵聦ι鲜霾牧辖馕稣_的有( )
A.全體雅典人均可參與國家管理 B.雅典民主政治忽視統(tǒng)治者的能力和品德 C.雅典注重對公民知識和道德上的培養(yǎng) D.公民大會是雅典的最高權力機關 組卷:624難度:0.2 -
3.公元前510年,羅馬共和國在意大利半島崛起.其最重要的國家機構是( ?。?/h2>
A.公民大會 B.五百人會議 C.陪審法庭 D.元老院 組卷:25引用:5難度:0.9 -
4.早期基督教是反富人的(如:“駱駝穿過針眼,比財主進神的國還容易”——《新約?馬太福音》),同時也是反羅馬帝國的。但隨著大量有產者加入教會,基督教教義在二世紀逐漸發(fā)生了重大變化,更多的主張服從國家統(tǒng)治,甚至宣揚君權神授?;浇套罱K成為羅馬帝國的國教?;浇痰倪@一變化說明( ?。?/h2>
A.基督教最終征服了羅馬 B.羅馬最終征服了基督教 C.基督教在發(fā)展中與羅馬政權合流 D.基督教的發(fā)展與羅馬帝國擴張互為因果 組卷:106引用:5難度:0.6 -
5.史學家評價說:“它既保留了希臘羅馬古典文化,又吸收了東方文明成果,對歐洲乃至世界影響深遠?!边@位史學家所說的“它”是( )
A.羅馬帝國 B.奧斯曼帝國 C.拜占庭帝國 D.亞歷山大帝國 組卷:21引用:10難度:0.7 -
6.公元622年穆罕默德徙居麥地那城之后建立了第一個穆斯林公社,并頒布了《穆斯林憲章》。憲章規(guī)定公社內部禁止仇殺,“無論何事發(fā)生歧疑爭端……均須服從真主及其使者穆罕默德判斷裁決?!边@段史實說明穆斯林公社的最大特征是( )
A.政教合一 B.中央集權 C.等級制 D.君主專制 組卷:75難度:0.7
二、材料分析題(本大題共三小題,第16題10分,第17題10分,第18題10分,共30分。)
-
17.世界市場的形成經歷了以下三個階段,結合所學知識,回答下列問題。
【雛形出現】
新航路的開辟促進了世界市場雛形的出現,早期的殖民掠奪為歐洲資本主義發(fā)展積累了大量資本。
(1)圖一中的哪條航線是哥倫布開辟的(寫出符號)?寫出圖二的②運送的“商品”?
【韌步形成】
第一次工業(yè)革命的完成促進了世界市場的初步形成。
(2)第一次工業(yè)革命中生產領域意義重大的飛躍是什么?寫出促成世界市場初步形成的交通工具。
【最終形成】
第二次工業(yè)革命促使世界市場的最終形成。
(3)寫出一例第二次工業(yè)革命中在交通領域促成世界市場形成的發(fā)明成果。
(4)在第二次工業(yè)革命的推動下,資本主義進入到哪一階段?
【認識感悟】
(5)通過世界市場的形成過程,你有何認識?組卷:4難度:0.5 -
18.近代以來人們一直不懈努力地追求著民主。閱讀材料,回答問題。
【為“民主而戰(zhàn)”】
材料一:
(1)根據材料一,結合所學知識,仿照示例,為其他兩位人物分別制作一張歷史人物小檔案。人物:克倫威爾
國別:英國
貢獻:在英國資產階級革命初期,作為議會軍統(tǒng)帥,打敗國王軍隊,將國王推上斷頭臺。
材料二:
(2)依據材料二并結合所學知識,任選兩則文獻分別概括其核心思想。歸納三則文獻反映的歷史發(fā)展趨勢。
(3)綜合上述材料和問題,提煉一個觀點,結合材料和所學知識加以論述。(要求:圍繞主題、觀點明確、史論結合、表述清楚、符合邏輯。)組卷:2引用:1難度:0.3