試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學年遼寧省大連八中高二(上)月考生物試卷(12月份)

發(fā)布:2024/9/8 8:0:9

一.單項選擇題(每題2分,共50分)

  • 1.下列敘述不屬于種群數(shù)量特征的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.5
  • 2.采用樣方法調(diào)查甲地某種植物M種群密度,下列做法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.6
  • 3.某研究機構(gòu)對某種田鼠進行了調(diào)查,調(diào)查樣方總面積為1hm2(1hm2=10000m2)。隨機布設(shè)150個鼠籠放置1夜后統(tǒng)計所捕獲的鼠數(shù)量、性別等進行標記后放歸;3日后進行重捕與調(diào)查。事實上田鼠在被捕捉過一次后更難捕捉。調(diào)查數(shù)據(jù)如表,由此得出的推測正確的是(  )
    捕獲數(shù)/只 標記數(shù)/只 雌性個體數(shù) 雄性個體數(shù)
    初捕 32 32 14 18
    重捕 36 4 18 18

    組卷:0引用:2難度:0.6
  • 4.如圖分別表示甲、乙兩地人口的女性年齡組成圖(設(shè)性別比例=1.0。橫軸表示年齡,縱軸表示各年齡段女性人口占總?cè)丝诘陌俜直取O铝蟹治龊侠淼氖牵ā 。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:1引用:2難度:0.5
  • 5.影響種群個體數(shù)量變化的因素很多。有些因素的作用是隨種群密度而變化的,這種因素被稱為密度制約因素;有些因素雖對種群數(shù)量起限制作用,但其作用強度和種群密度無關(guān),被稱為非密度制約因素。下列相關(guān)敘述錯誤的是(  )

    組卷:7引用:2難度:0.6
  • 6.中國東北林區(qū)最常見的野生動物之一“狍子”經(jīng)濟價值較高,是獵人們最愛獵捕的野生動物之一,濫捕導致野生狍子數(shù)量急劇減少。我國于2000年8月1日發(fā)布:任何獵捕狍子的行為都是違法的,嚴禁獵捕、買賣、食用野生狍子。對東北某林區(qū)一狍子種群數(shù)量進行調(diào)查,結(jié)果如圖所示。其中δ=前一年種群數(shù)量/當年種群數(shù)量。下列敘述中正確的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:3引用:2難度:0.5
  • 7.數(shù)學模型是用來描述一個系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學形式.調(diào)查發(fā)現(xiàn)某種一年生植物(當年播種、當年開花結(jié)果)的種群中存在下列情形:①因某種原因?qū)е略撝参镏写蠹s只有75%的種子能夠發(fā)育成成熟植株;②該植物平均每株可產(chǎn)生400粒種子;③該植物為自花傳粉植物.目前種子數(shù)量為a,則m年后該植物的種子數(shù)量N可以表示為( ?。?/h2>

    組卷:22引用:6難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.圖中甲、乙為同一群落中的兩個種群,曲線表示δ(δ=出生率/死亡率)隨時間的變化。下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 9.下列關(guān)于古代詩詞中蘊含的生態(tài)學原理,敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:3難度:0.8
  • 10.下列關(guān)于種群、群落及生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是( ?。?br />a.農(nóng)田棄耕后,在自然狀態(tài)下首先很快就會長滿小灌木,成為灌木叢
    b.群落若不遭受外界干擾因素的破壞,就不會出現(xiàn)演替現(xiàn)象
    c.如果給棄耕農(nóng)田施肥,不會改變演替的速度和方向
    d.隨著群落演替的進行,群落結(jié)構(gòu)逐漸復雜,植被光能利用率提高,但能量傳遞效率保持相對穩(wěn)定
    e.雜食性鳥類的數(shù)量波動一般小于植食性或肉食性的鳥類
    f.森林生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者積累有機物的能量總和,即為輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
    g.調(diào)查土壤小動物豐富度時,用誘蟲器采集時沒有打開電燈開關(guān),會導致統(tǒng)計偏大
    h.生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞對所有捕食者都必然是有利的
    i.負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具備自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)

    組卷:2引用:2難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)11.如圖表示某地域中以濕度和溫度為變量,描繪出的兩個種群能存活和增殖的范圍。下列有關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.7

三.簡答題(本部分包括4小題,共40分)

  • 33.某自然保護區(qū)地震后,據(jù)不完全統(tǒng)計,植被毀損達到30%以上。如圖1為該地區(qū)人為干預下恢復過程的能量流動圖[單位為103 kJ/(m2?a)],圖2為該地區(qū)恢復后部分食物網(wǎng)示意圖。請回答:菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)如圖1所示,輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量包括
     
    ,一共為
     
    ×103 kJ/(m2?a),初級消費者營到次級消費者的能量傳遞效率為
     
    (保留一位小數(shù))。
    (2)除生產(chǎn)者外其他營養(yǎng)級需要人為補償能量輸入的原因是
     
    。
    (3)圖2所示食物網(wǎng)中,如果鷹體重增加1 kg,則最多消耗植物
     
    kg,最少消耗植物
     
    kg。
    (4)已知該生態(tài)系統(tǒng)恢復后,能量從生產(chǎn)者到消費者的傳遞效率為10%,從消費者到消費者的能量傳遞效率為20%,且各營養(yǎng)級流向下一營養(yǎng)級的能量平均分配給各不同的種群(舉例:草、樹流向下一營養(yǎng)級的能量中50%進入兔種群,50%進入鼠種群)。若該生態(tài)系統(tǒng)一段時間內(nèi)生產(chǎn)者固定的太陽能為1.5×1012 kJ,理論上狐可獲得的能量為
     
    kJ,鷹可獲得的能量為
     
    kJ。

    組卷:5引用:2難度:0.5
  • 34.在尋求降低大氣中二氧化碳含量,實現(xiàn)人類社會永續(xù)發(fā)展的過程中,綠色植物因其獨特的代謝類型而被寄予厚望。
    (1)森林中的全部生物構(gòu)成了一個
     
    ,綠色植物通過光合作用將大氣中的碳存儲在
     
    中,以減少大氣中二氧化碳。
    (2)為研究喬木豐富度與森林碳存儲能力間的關(guān)系,我國科學家選取42種喬木,在一片約600畝的空地上設(shè)立了566個面積為1畝的樣地,每個樣地中隨機種植植株數(shù)量相同,物種數(shù)目不同的喬木,連續(xù)5年測定樣地中的生物量(干重),結(jié)果如圖1和圖2。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ①圖1中各年份調(diào)查結(jié)果均顯示,喬木豐富度越高,
     
    ,且這種差異隨年份的增加逐漸增大。生物量的年增量與生物量總量隨喬木豐富度水平變化的趨勢
     
    。
    ②本研究表明,增加喬木豐富度可以
     
    。
    ③研究人員嘗試用圖來解釋上述結(jié)果出現(xiàn)的部分原因。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    請選取下列合適的選項填在上圖中相應(yīng)的位置上,以使上圖符合生態(tài)邏輯。
    a.樣地喬木豐富度水平高
    b.各類資源利用更充分
    c.不同生長周期的喬木搭配
    d.喜陰與喜陽的喬木搭配
    e.相對較高的喬木與相對較矮的喬木搭配
    f.時間利用更充分
    g.垂直空間利用更充分
    h.水平空間利用更充分
    i.樹種間存在“優(yōu)勢互補”的效應(yīng)
    (3)達爾文在《物種起源》中介紹了19世紀初的一項類似實驗,有人在一塊土地上播種一個草種,同時在另一塊相像的土地上播種若干不同屬的草種。最終,后一塊土地上能生長出更多的植物,收獲的干草也更多。本實驗與(2)中的研究相比,主要的不足有
     
    。(至少寫出1點)

    組卷:2引用:2難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.6 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正