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部編版七年級下冊《第13課 賣油翁》2022年同步練習卷(6)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、文言詞匯積累

  • 1.給下列加點字注音。
    (1)
     

    (2)自
     

    (3)園
     

    (4)睥
     

    (5)
     
    聯(lián)
    (6)忿
     

    (7)
     

    (8)發(fā)
     

    組卷:12引用:1難度:0.8
  • 2.下列詞語中有錯別字的一項是( ?。?/h2>

    組卷:116引用:1難度:0.9
  • 3.解釋下面加點的詞。
    (1)
     
       (2)自
     
             (3)
     
                 (4)但微
     

    (5)忿
     
       (6)以錢其口
     
       (7)以杓酌油瀝之
     
       (8)笑而
     

    組卷:32引用:1難度:0.8

六、閱讀賞析

  • 10.賣油翁      陳康肅公善射,當世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔而立,睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。
          康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾。”康肅笑而遣之。
    (1)下列句子中加點的詞解釋有誤的一項是
     

    A、擔而立(放下)
    B、但微之(點頭)
    C、康肅忿曰(然后)
    D、笑而之(打發(fā))
    (2)下面句子中沒有詞類活用的是
     

    A、爾安敢輕吾射
    B、但微頷之
    C、非學無以廣才
    D、乃取一葫蘆置于地
    (3)下列各組中加點詞用法或意思相同的一組是
     

    A、公亦此自矜 錢覆其口
    B、有賣油翁釋擔 錢不濕
    C、安敢輕吾射 無他,但手熟  
    D、嘗射家圃 乃取一葫蘆置
    (4)下列說法不正確的一項是
     

    A、《賣油翁》的作者是歐陽修,他是北宋的政治家、文學家,字永叔,號醉翁,唐宋八大家之一。
    B、文章人物形象鮮明,陳堯咨自矜驕橫,賣油翁謙虛沉著。
    C、《賣油翁》運用了欲抑先揚的手法,先寫陳堯咨善射,是揚;后通過賣油翁對陳堯咨射技的輕蔑并用倒油的事實,讓陳堯咨恍然大悟,心悅誠服,是抑。
    D、文章詳略得當,重點突出。詳寫陳堯咨的射技,略寫賣油翁酌油的過程,剪裁精當,主題鮮明。
    (5)用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。
    ①翁曰:“以我酌油知之。”
    譯:
     

    ②我亦無他,惟手熟爾。
    譯:
     

    (6)你讀了這篇文章后,懂得了什么道理?

    組卷:370引用:5難度:0.8
  • 11.閱讀下面兩個文言語段,完成下列小題。
    (甲)      初,權謂呂蒙曰:“卿今當涂掌事,不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪?但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結友而別。
    (乙)      陳康肅公善射,當世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔而立,睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。
          康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾。”康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。
    (1)解釋下列加點的字。
    ①蒙以軍中多務
     

    ②即刮目相待
     

    擔而立 
     

    ④但手熟  
     

    (2)用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。
    ①孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪?
    ②卿今者才略,非復吳下阿蒙。
    ③以我酌油知之。
    (3)下列加點詞語意思和用法相同的一項是
     

    A.當涉獵 微頷之
    B.大兄何事之晚 其發(fā)矢十中八九
    C.自為大有所益 錢覆其口
    D.但涉獵 世無雙
    (4)用課文原句回答問題。
    ①《孫權勸學》的原因是:
     
    。
    ②《孫權勸學》的學習方法是:
     
    。
    ③《孫權勸學》的成果是:
     

    (5)①甲文告訴我們的道理是
     
    ,②乙文所闡釋的道理可以用四字成語“
     
    ”高度概括。

    組卷:50引用:3難度:0.3
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