2022-2023學年安徽省六安二中高二(下)期中語文試卷
發(fā)布:2024/7/1 8:0:9
一、現(xiàn)代文閱讀(33分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共1小題,17分)
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1.閱讀下面的文字,完成小題。
材料一:
總結(jié)近年來的文化潮流,絕對繞不開“國風崛起”。從漢服熱“破圈”,到音樂創(chuàng)作刮起古風,從李子柒們走紅全網(wǎng),到河南衛(wèi)視中國節(jié)日系列大受追捧,傳統(tǒng)文化正在深刻影響著當代人的審美與生活。但一個很有趣的現(xiàn)象是,語言作為文化最重要的載體,社會上對漢語傳承的擔憂卻不減反增。最近看到有媒體盤點漢語字詞章句之美,不由得產(chǎn)生聯(lián)想,今天需要以怎樣的方式打開漢語,如何重拾漢語之美。
拋開人文底蘊,漢語之美無從談起。很多古風歌曲不知所云,更像是在堆砌辭藻,卻偏偏能夠受到追捧。還有不久前,網(wǎng)上盛傳一首“杜甫筆下最美唐詩”,其中不乏“你我暮年,閑坐庭院”等現(xiàn)代表述。類似的偽詩博得大量點贊轉(zhuǎn)發(fā),通過對比,偽詩與杜詩筆力和意境相去甚遠。更令人懷疑,讀者是不是從未接觸過杜甫暮年坦陳心跡的《秋興》《閣夜》,抑或是溫馨閑適的《江村》《江畔獨步尋花》,在探索美的過程中錯過了太多更美、更值得推敲品鑒的錦繡文章。換言之,如果不辨妍媸不分朱紫,那么所謂的推崇傳統(tǒng)文化,只會讓人們離傳統(tǒng)文化之美越來越遠,使創(chuàng)作日益虛浮。
要讓更多人理解漢語之美,還是要通過自身與外界的努力??吹轿难晕木头搞?,其實是把它想得過于復(fù)雜了。好比錢镠墓被盜時,一提錢镠寫過“陌上花開,可緩緩歸矣”大家都耳熟能詳,這句話一點也不難理解?;蛟S今天人們可以更進一步,試著理解這句話美在何處,錢镠是在何種背景下寫出來的。當看到《洛神水賦》的表演,大家都知道靈感源于洛神的傳說與曹植文采飛揚的《洛神賦》,但不妨找來原文,看看“八斗之才”究竟是如何施展的,這背后又對家與國懷有怎樣的情感寄托。讀書的樂趣往往就在于,從一處聯(lián)系到另一處,從一點推開一面,最后塑造起人的知識架構(gòu)與審美情操。
至于來自外界影響,中國詩詞大會等節(jié)目以及網(wǎng)上很多讀書類音視頻都能夠起到弘揚和引導(dǎo)的作用,但語文課堂仍然至關(guān)重要。梁實秋曾回憶梁啟超講授《箜篌引》如何讓他追憶了二十余年。這其實啟發(fā)今天的語文教育,可以努力講述得更加細致、準確而生動,講出文章的美好,激發(fā)學生興趣,而非只是講講名詞解釋、考考全文默寫。語文終究和其他學科不同,教授的不僅僅是知識,更是在傳承國家與民族的文脈與風骨。
今天,增強文化自信成為至關(guān)重要的課題。無論是追憶過去,還是書寫當下,乃至創(chuàng)造未來,都離不開漢語功底,離不開漢語之美?;蛟S,不妨就從閱讀開始,重拾漢語之美。
(摘編自王梓佩《從閱讀開始,重拾漢語之美》)材料二:
每年都有大量流行語轟轟烈烈地出現(xiàn),又默默無聞地消失?!皔yds”“emo”等字母詞更是讓許多人大呼“看不懂”,對漢語表達“被污染”而憂心忡忡。其實經(jīng)歷時間的選擇之后,大浪淘沙,那些真正有價值的詞才最終留下來,所以我們無需擔心流行語會對漢語之美有所損害?!兑慕雷帧肪庉嫴繌?008年開始評選年度十大流行語,是國內(nèi)最早做流行語評選的機構(gòu)。其評選標準是什么呢?作為《咬文嚼字》的主編,我從“選什么”與“如何選”兩個角度來解析。
人們所使用的交流手段,其實是一個由并非單一、純粹的成分構(gòu)成的圈層結(jié)構(gòu)。這個圈層結(jié)構(gòu)分成三層:第一層“核心層”,由規(guī)范純粹的母語成分構(gòu)成,符合母語的內(nèi)在結(jié)構(gòu)規(guī)律,也符合我們社會的文明道德規(guī)范;第二層“混雜層”,混雜著源自母語但偏離母語內(nèi)在結(jié)構(gòu)規(guī)律的成分(如“十動然拒”),價值遞減趨零的諧音詞(如“蚌埠住了”),源于母語及源于外語的未被社會廣泛接受的字母詞(如“emo”),數(shù)字、符號、字母混合體(如“9494”);第三層“邊沿層”,由顏文字、表情包甚至眼神、手勢等組成。《咬文嚼字》評選“流行語”無疑應(yīng)該把選擇范圍局限在由規(guī)范母語成分組成的“核心層”。
再說“怎么選”?!兑慕雷帧吩u選年度“流行語”的標準——堅持語言學價值、社會學價值原則?!罢Z言學”當然是針對我們的母語漢語說的;“價值”的含義是,我們評選“流行語”要對我們母語漢語作出貢獻,能推動漢語的健康發(fā)展,能為漢語增光添彩?!吧鐣W價值”,主要考慮流行語必須反映時代特征,為一年的社會生活留下印記。
在對新詞新語新用法做價值判斷時,我們要把握好兩點:首先,用好“語法規(guī)則”這把尺子;其次,用好“社會準則”這把尺子。社會各界要引起足夠重視,自覺抵制不健康語言成分的侵蝕,增強“語言免疫力”。
(摘編自黃安靖《流行語無損漢語之美》)(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是
A.雖然傳統(tǒng)文化正影響著當代人的審美與生活,但社會上對漢語傳承的擔憂卻呈上升趨勢。
B.《洛神水賦》創(chuàng)作靈感源于洛神的傳說與曹植的《洛神賦》,寄托了創(chuàng)作者的家國情感。
C.每年都有大量流行語不斷出現(xiàn)和消失,因此我們不用擔心流行語會對漢語之美有所損害。
D.評選年度“流行語”的語言學價值體現(xiàn)在能為漢語作貢獻和添光彩,推動漢語健康發(fā)展。
(2)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項是
A.材料一與材料二都具體談了漢語之美與文化自信的關(guān)系,不過二者論述的重心并不相同。
B.兩則材料都呈現(xiàn)出總分總的論證結(jié)構(gòu),均開篇引出話題,然后展開論述,最后發(fā)出呼吁。
C.材料一運用了舉例、對比、引用等多種論證方法,文章不僅論證有力,且富有文化底蘊。
D.根據(jù)材料二內(nèi)容,我們可以判斷,“絕絕子”“奪筍”“yyds”“3Q”均屬“混雜層”。
(3)下列選項,最適合作為論據(jù)來支撐材料二觀點的一項是
A.《浮生六記》《陶庵夢憶》翻譯本紛紛推出,讓明清小品文復(fù)活,有利于重拾漢語之美。
B.“囧”“山寨”“雷”“給力”“穿越”等詞,如今仍被頻繁使用,有的甚至進入詞典。
C.2022年10月,網(wǎng)絡(luò)上掀起了一場“斯人”與“是人”的爭論,話題“吵”上熱搜第一。
D.《紅樓夢》中賈探春發(fā)起海棠詩會,探春、寶釵、寶玉和黛玉各自賦詩一首,盡顯才情。
(4)統(tǒng)編高中語文教材選擇性必修下冊的第一篇課文為《詩經(jīng)?氓》,請結(jié)合材料一內(nèi)容,以你學習《氓》的過程為例,談?wù)勅绾沃厥皾h語之美。
(5)請結(jié)合材料二,談?wù)勀銓υu選“十大語文差錯”這一活動的理解。
2023年1月11日,《咬文嚼字》編輯部公布了2022年十大語文差錯。其中包括將“連花清瘟”誤為“蓮花清瘟”涉及疫情防控,“天然氣”誤為“天燃氣”涉及俄烏沖突,“不負眾望”誤為“不孚眾望”涉及卡塔爾世界杯等?!笆笳Z文差錯”的背后,其實是一份別樣的年度重大社會熱點檔案。規(guī)范使用文字需要從學校課堂教育把好關(guān),期待我們的教育工作者以“十大語文差錯”為鏡,給孩子們上好語文課、糾錯課。規(guī)范使用語言文字還需要全社會的共同關(guān)注,這不僅要有一種嚴謹?shù)膽B(tài)度,更要有一顆敬畏之心。組卷:19引用:8難度:0.6
(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共1小題,16分)
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2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
文本一:
人世間(節(jié)選)
梁曉聲 周秉義從北京調(diào)回了本市,終日足不出戶,只是看書,偶爾也與冬梅晚飯后看看電視劇。
冬梅的耳中刮進了一些關(guān)于丈夫任職的議論。她忍不住問:“確實是平調(diào)回來了?”
他肯定地說:“是啊?!?br /> 她又問:“到底為什么?”
他奇怪地反問:“我信中不是寫了嗎?”
“你想干的實事,到底是什么實事呢?”
“現(xiàn)在說了也沒用,得看這次怎么任命,先不聊這個話題,好不好?”
“跟我還有什么不便說的嗎?是不是在北京沒干好啊?”
“看你,我說不聊了,你偏要聊這個話題!我在哪個崗位上沒干好過?我離開北京前,領(lǐng)導(dǎo)還給我開了歡送會呢!干得不好能有那種待遇嗎?”
冬梅心中疑惑,也只好不再問下去了。
春節(jié)過后,組織部門下達了正式任命,周秉義擔任副市長,他的分工只有一項,主抓招商引資,盡快改造城市面貌,消除土坯房,促進本市房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
一天下午,周秉義來到弟弟家,讓秉昆陪他在光字片走一走。那天降了一場大雪,
秉昆說:“哥,這么大的雪,改天吧。”
秉義說:“我正是因為下這么大的雪才來的啊。沒人出門,也就沒人注意咱們嘛,想看哪兒看哪兒?!?br /> 老哥兒倆逛起光字片來。光字片的面積比以前大了,人口也比以前稠密多了,大雪覆蓋之下低矮的土坯房一片連一片,東倒西歪,橫七豎八。稍一細看,都會從積雪之下發(fā)現(xiàn)外露的種種骯臟——垃圾堆,各種令人作嘔的臟水結(jié)成了冰。老哥兒倆在光字片轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),不知不覺天黑了……
常進步下班比往日早了些,他從窗口看到秉昆,迎出門來。常進步他媽與周秉義,當年是職工與老領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系。周秉義做黨委書記,常宇懷是他最倚重的中層干部,他們夫婦和周秉義的關(guān)系非同一般。
“嫂子!”面對滿頭白發(fā)的烈士遺孀,周秉義的眼淚奪眶而出。
常進步他媽拉著他的手微笑著說:“知道你調(diào)回來了,工作肯定忙,何必來看我們呢!”
周秉義說:“對不起,嫂子,我本該經(jīng)常來看你們的?。 彼麄?cè)轉(zhuǎn)身,一手捂面,泣不成聲。
“進步,還不快請你周叔叔進屋!”常進步他媽拉開了家門。
周秉義回到當年的軍工廠家屬區(qū),他內(nèi)心五味雜陳。周秉昆心里越發(fā)有點兒瞧不起哥哥,覺得哥哥一點兒也沒有副市長的風范,在小事上那么感情外露。
四月,天剛轉(zhuǎn)暖,光字片受了一場虛驚。某日來了幾組測量小隊,臨街住戶人心惶惶,以為要修路,修路當然是好事,可那得拆除多少房屋??!一旦被拆除了,都住哪兒呢?有人與測量隊的人攀談,才知道不是要修路,而是要對光字片進行“大刀闊斧”的改造。
半信半疑的人們又問,“大刀闊斧”怎么理解呢?
測量隊的人說,他們也不清楚,那是一位副市長的原話。
人們猜想,那肯定就是周秉義啦!光字片的男女老少奔走相告,測量隊接連測量了數(shù)日,整個光字片也接連亢奮了數(shù)日。
此后,每天晚上總會有幾個男人相約來到秉昆家聊天。他們回憶起了秉昆父親周志剛,周志剛雖然沒享著大兒子的福,全光字片的人可托上周秉義的福了。誰承想光字片會出一位副市長呢?他是光字片的大救星啊!男人們聚到周家,想知道對光字片“大刀闊斧”的改造究竟何時開始?將改造到什么程度?光字片的人家也能過上享受燃氣灶和自來水的生活嗎?
對于他們的探問,周秉昆一句也回答不了,他已經(jīng)好久沒見到哥哥了。
“五一”過后,大隊的建筑人馬浩浩蕩蕩地向光字片進發(fā),建筑大軍的載人卡車彩旗招展。光字片的青年聞訊后,騎著自行車迎接,但建筑大軍的目的地分明不是光字片。建筑大軍一直往前開,開到了馬路盡頭——虎皮岡,在那里安營扎寨,
光字片的人們疑惑極了,一撥接一撥到周秉昆家問個究竟:難道你哥要在那地方為咱們光字片的人建樓?那可是連兔子都不刨窩的地方??!咱們光字片就是再爛,畢竟屬于城區(qū)?。”?,你一定要替我們問問你哥……
與測量隊剛離開那幾天相比,光字片人們的態(tài)度來了個一百八十度的大轉(zhuǎn)彎——從滿懷憧憬到感覺被耍了,男人女人們詢問起周秉昆時都義憤填膺。
虎皮岡那邊,晝夜機聲隆隆,工程突飛猛進,十月份,兩排十幢二十層高樓在虎皮岡拔地而起,市政府發(fā)布了正式公告,宣稱那里將成為本市的“希望新區(qū)”。
那天晚上,周秉義終于現(xiàn)身弟弟家……
第二天,秉昆媳婦鄭娟去派出所把全家的戶口遷出,她又到新區(qū),在市公安局接待點把戶口落上。
那事成了一條新聞,卻沒引來多少人效仿,光字片的人們?nèi)栽谟^望。
有人說:“周家哥倆演起雙簧來了!”他們都有等著看笑話的意味。
新區(qū)為周家的到來開了歡迎會,周家的門面房和兩居室住房都經(jīng)過了簡單裝修。
后來,光字片開來了卡車隊,連續(xù)替一些人家免費搬家,搬往新區(qū)。
周秉義終于在光字片露面,他站在一輛小卡車上,那天他精神抖微,向人們講話:“我從小到下鄉(xiāng)前生活在這里,我們老周家三個兒女,沒有什么瞞得了光字片的人,咱們光字片人家的許多長輩,一九四九年前就居住于此,當時這里叫窮人窩。后來,他們中許多人成了東北解放后最早的產(chǎn)業(yè)工人,這個地方也不再叫窮人窩了,但是,這里卻一直住著本市很窮的人家,我不是在北京當官當不下去了,我是自己要求調(diào)回來的,為什么呢?我老了,快到退休年齡了,近年來光字片的存在越來越成為我一塊兒心病,一想到咱們光字片,我就心疼生活在這里的父老鄉(xiāng)親。新中國成立半個多世紀,光字片卻變得比當年更糟糕,處處不堪入目,人掉進廁所的事發(fā)生幾次了,還淹死過孩子。我知道,從大人到孩子,誰都不愿再生活在光字片了。我想在退休之前,將光字片徹底改造。這很不容易,但好日子一定在前頭!”
隨著時間推移,整個光字片逐漸被清空,從又臟又亂的棚戶區(qū)搬到新區(qū)后,大家對秉義感恩戴德,有些老人一見到他,就想跪下磕頭,甚至有人想在廣場上為他塑一座雕像……
(有刪改)
文本二:
長篇小說《人世間》以北方某省會城市的一個平民區(qū)為背景,以周志剛一家的生活軌跡為線索,從20世紀70年代寫到21世紀初,小說刻畫了十幾位平民子弟跌宕起伏的人生和奮斗歷程,將其嵌入到中國社會50年來的上山下鄉(xiāng)、三線建設(shè)、恢復(fù)高考,知青返城,對外開放、國企改革、個體經(jīng)營、棚戶區(qū)改造等歷史事件和發(fā)展進程中,既寫他們生活的磨難與困苦,更寫他們懷揣夢想而艱苦奮斗的尊嚴與榮光。
2019年,《人世間》榮獲第十屆茅盾文學獎。頒獎詞中說,“梁曉聲講述了一代人在偉大歷進程中的奮斗,成長和相濡以沫的溫情,塑造了有情有義、堅韌擔當、善良正直的中國人形象群體,具有時代的、生活的和心靈的史詩品質(zhì)”。
(摘編自中國作家網(wǎng))(1)下列對文本一相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色分析鑒賞,不正確的一項是
A.“確實是平調(diào)回來了?”“跟我還有什么不便說的嗎?是不是在北京沒干好?。俊?,這些語言表現(xiàn)了冬梅對丈夫從北京回來任職也有疑惑。
B.對于拆遷,光字片的男女老少從奔走相告,到相約去秉昆家聊天,后來再一撥接一撥去周秉昆家打聽情況,他們從高興到關(guān)注,再到質(zhì)疑。
C.周秉義在光字片對鄉(xiāng)親們說“光字片卻變得比當年更糟糕……不愿再生活在光字片了”,周秉義這樣說的依據(jù)就是他在大雪天親眼看到的景況。
D.周秉義是梁曉聲在《人世間》中著重塑造的黨的干部形象的代表,周秉義既有英雄主義情懷也有務(wù)實為民的作風,其形象非常鮮明。
(2)關(guān)于拆遷,光字片的男女老少的種種表現(xiàn),下列說法不正確的一項是
A.測量隊的到來讓臨街住戶感到驚惶,相較于對修路的期待,他們更擔心無處棲身。
B.聽聞要對光字片進行“大刀闊斧”的改造,群眾奔走相告,心情激動而滿懷憧憬。
C.與秉昆聊天的群眾憶苦思甜,他們對于未來生活的討論與暢想,為后文做了鋪墊。
D.光字片群眾對搬遷到新區(qū)感到憤懣,表現(xiàn)了作品對安土重遷傳統(tǒng)觀念的嚴肅批判。
(3)《人世間》塑造的周秉義的形象令人印象深刻,小說是如何塑造這一人物形象的?請結(jié)合文本一簡要分析。
(4)《人世間》榮獲茅盾文學獎,頒獎詞中有兩個關(guān)鍵詞——“溫情”和“有情有義”。你是如何理解這里所說的“情”的?請結(jié)合文本一簡要說明。組卷:5引用:3難度:0.5
(二)語言文字運用Ⅱ(本題共1小題,9分)
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7.閱讀下面文字,完成下面小題。
五代造紙技術(shù)承襲隋唐,但因南北封建割據(jù),社會動蕩,各地技術(shù)發(fā)展很不平衡。敦煌石窟所出西北地區(qū)制造的麻紙多不精良,書法亦不工。傳世的南方書法家楊凝式的《神仙起居法》用紙亦不精細,這毋寧說是反映了當時社會經(jīng)濟不景氣的現(xiàn)狀。但當時統(tǒng)治者御用的“澄心堂紙”,
(1)下列句子中的“經(jīng)濟”和文中畫橫線處的“經(jīng)濟”,用法相同的一項是
A.《宋史》中說,王安石“以文章節(jié)行高一世,而尤以道德經(jīng)濟為己任”。
B.常人記述此事,累千言而不辦:使高手為之,三百字足矣,何等經(jīng)濟!
C.郭紹虞先生題書,同一冊書買三本,方便剪貼,也因其經(jīng)濟較為寬裕。
D.制造業(yè)供需回升,表明在疫情影響逐漸減弱后,經(jīng)濟水平有明顯改善。
(2)請在文中橫線外補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過10個字。組卷:17引用:19難度:0.6
四、作文(60分)
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8.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
有一次,錢理群先生曾經(jīng)在大學課堂上講魯迅時,一位大學老師舉手提問題,要他介紹在大學里講關(guān)于魯迅的課如何能夠有利于學生求職就業(yè)。也有人這么問他:“你這個課和就業(yè)有沒有關(guān)系,有關(guān)系我來聽,沒關(guān)系我就不來了?!?br /> 夏爾?丹齊格在《為什么讀書》中說:“在功利主義的世界里,閱讀維系著超脫,而超脫有利于我們的思考。讀書毫無用處。正因為這個,讀書才是一件大事。我們在閱讀一本書,因為它毫無用處?!?br /> 以上材料對我們頗具啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字。組卷:1引用:5難度:0.5