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2021-2022學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高郵市陽(yáng)光外國(guó)語(yǔ)中學(xué)八年級(jí)(上)第一次段考物理試卷

發(fā)布:2024/11/12 10:0:2

一、選擇題:

  • 1.對(duì)下面詩(shī)句中蘊(yùn)含的物理知識(shí),理解正確的是( ?。?/h2>

    組卷:81引用:20難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖所示,手機(jī)與音叉的位置保持不變.利用手機(jī)軟件測(cè)出音叉發(fā)出的聲音從50dB變?yōu)?0dB,說(shuō)明音叉振動(dòng)的( ?。?/h2>

    組卷:158引用:7難度:0.6
  • 3.下列的實(shí)驗(yàn)和實(shí)例中,能說(shuō)明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是( ?。?br />①把發(fā)聲的音叉放進(jìn)水盆里看到濺出水花;
    ②二胡發(fā)聲時(shí)用手按住琴弦,琴聲就消失了;
    ③拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過(guò),一次快些,一次慢些,比較兩次的不同;
    ④在月球上的宇航員,對(duì)著對(duì)方“大聲說(shuō)話”,對(duì)方也不能聽(tīng)到聲音。

    組卷:845引用:61難度:0.9
  • 4.生活中我們??吹健鞍讱狻?,下列有關(guān)“白氣”形成的說(shuō)法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:340引用:5難度:0.9
  • 5.如圖所示是兩個(gè)音叉振動(dòng)時(shí)的波形,以下判斷正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:442引用:4難度:0.5
  • 6.下列現(xiàn)象發(fā)生過(guò)程中,吸收熱量,溫度不變的是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:2難度:0.8
  • 7.如圖是一些小冰塊溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象,從圖象中獲得的信息中,下列說(shuō)法正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:71引用:2難度:0.7
  • 8.在28℃的室內(nèi),將一支溫度計(jì)從裝有酒精的瓶中抽出,它的示數(shù)將( ?。?/h2>

    組卷:216引用:74難度:0.9
  • 9.下列關(guān)于聲音的說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:370引用:20難度:0.6

三、解答題:

  • 26.實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)用圖甲所示的裝置探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”:
    ①除溫度計(jì)外,還需要的測(cè)量工具是

    ②按照實(shí)驗(yàn)規(guī)范要求,調(diào)整鐵圈B確定其高度時(shí),
    (選填“需要”或“不需要”)點(diǎn)燃酒精燈。
    ③裝有碎冰塊的試管放在水中加熱的目的是
    。
    ④根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖乙的溫度隨時(shí)間變化的圖象,分析圖象可知:冰是
    (選填“晶體”或“非晶體”);在BC段時(shí)試管內(nèi)的物質(zhì)處于
    (選填“液態(tài)”、“固態(tài)”或“固液共存態(tài)”)。
    (2)待冰完全熔化后取出試管,將溫度計(jì)玻璃泡放入水中(與容器不接觸),“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”。
    ①實(shí)驗(yàn)中水的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示,分析FG段可知水的沸點(diǎn)是
    ℃,請(qǐng)描述出水正在沸騰時(shí)的一個(gè)特點(diǎn):
    。
    ②若實(shí)驗(yàn)利用圖甲裝置,在冰完全熔化后繼續(xù)加熱,待燒杯中的水沸騰后,試管內(nèi)的水
    (選填“能”或“不能”)沸騰。

    組卷:69引用:5難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)27.閱讀下面的短文,回答問(wèn)題。
    潛艇的“耳目”--聲吶潛艇(如圖所示)最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性,作戰(zhàn)時(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間在水下潛航,這就決定了它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察,而只能依靠聲吶進(jìn)行探測(cè),所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱(chēng)為潛艇的“耳目”。
    聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備,是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置。
    聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10~30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,有較好的指向性。聲波在水中傳播時(shí),如果遇到潛艇、水雷、魚(yú)群等目標(biāo),就會(huì)被反射回來(lái),反射回來(lái)的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號(hào)的往返時(shí)間就可以確定目標(biāo)的距離。
    聲吶發(fā)出的聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的,反射回來(lái)的聲波(下稱(chēng)“回聲”)的音調(diào)就會(huì)有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說(shuō)明目標(biāo)正向聲吶靠近;如果回聲的音調(diào)變低,說(shuō)明目標(biāo)正在遠(yuǎn)離聲吶。
    (1)人耳能夠聽(tīng)到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是
    Hz到
    kHz。
    (2)①如果停在海水中的潛艇A在發(fā)出聲波信號(hào)的10s內(nèi)接收到經(jīng)潛艇B反射回來(lái)的信號(hào),且信號(hào)頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離sl
    m(設(shè)聲波在海水中的傳播速度為1500m/s)。
    ②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)視潛艇B,突然接收到經(jīng)潛艇B反射回來(lái)的聲波頻率是變低的,說(shuō)明潛艇B正在
    (填靠近或遠(yuǎn)離),且測(cè)出潛艇B的速度是20m/s,方向始終在潛艇A、B的連線上,經(jīng)1min后潛艇B與潛艇A的距離S2
    m。
    (3)在月球上能否用聲吶技術(shù)來(lái)測(cè)量物體間的距離?為什么?
    、
    。

    組卷:113引用:7難度:0.6
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