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2022-2023學(xué)年山東省臨沂市蘭山區(qū)五年級(jí)(下)期末語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/8/1 8:0:9

一、積累與運(yùn)用

  • 1.把下面這段話規(guī)范、美觀地抄寫在橫線上。
    觀三國(guó)烽煙,識(shí)梁山好漢。嘆取經(jīng)艱難,惜紅樓夢(mèng)斷。
     

    組卷:0引用:2難度:0.7
  • 2.結(jié)合語(yǔ)境讀拼音、寫詞語(yǔ),做到正確、規(guī)范。
    (1)周瑜對(duì)諸葛亮心懷dù jì
     
    ,讓其三天造十萬(wàn)支箭。第一天過(guò)去了,諸葛亮并不著急,周瑜很是yí huò
     
    ,直到第三天,諸葛亮指揮船上的士兵一邊擂鼓,一邊nà hǎn
     
    ,智取了曹軍的箭。
    (2)毛澤東是一位cí xiáng
     
    而又嚴(yán)格的父親。他曾把兒子毛岸英送到農(nóng)村duàn liàn
     
    。后來(lái),得知毛岸英犧牲在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)時(shí),他強(qiáng)忍著心中的悲痛,目光中流露出無(wú)限的juàn liàn
     
    。
    (3)歷史告訴我們,máo dùn
     
    不能fàng sì
     
    生長(zhǎng),正義shén shèng
     
    不可qīn fàn
     
    。

    組卷:5引用:1難度:0.5
  • 3.選詞填空。
    困窘
    窘迫
    (1)我的臉由于
     
    和羞愧一下子漲得通紅。
    (2)沒有
     
    的失敗,就不會(huì)有自豪的成功;失敗不可怕,只要能從失敗中站起來(lái)!
    懷疑
    驚嘆
    驚疑
    (3)外國(guó)游客看到布達(dá)拉宮時(shí),為它富有特色的建筑
     
    不已。
    (4)她被這突如其來(lái)的尷尬局面弄得
     
    不已。
    (5)這件事眾口一詞,我沒有理由
     
    它。

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 4.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選詞填空。
    天衣無(wú)
     
     
    盡腦汁
    養(yǎng)
     
    處優(yōu)
    肅然起
     
     
    拳擦掌
    躍躍欲
     
     
    有成竹
     
    裹尸
    (1)上面的詞語(yǔ)中,意思相近的兩個(gè)詞語(yǔ)是
     
    、
     

    (2)人一旦安于
     
    的狀態(tài),就是最大的自我毀滅。
    (3)事前充分準(zhǔn)備,事發(fā)才能
     
    ,不會(huì)慌亂。

    組卷:1引用:1難度:0.8

二、選擇題。

  • 5.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的拼音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.5

四、閱讀與欣賞

  • 16.閱讀
    馬陵之戰(zhàn)??戰(zhàn)國(guó)時(shí),魏國(guó)與趙國(guó)舉兵攻打韓國(guó)。韓國(guó)向齊國(guó)求援,齊成王派大將田忌、軍師孫臏率軍前往救援韓國(guó),他們直奔魏國(guó)都城。齊軍主帥太子中、大將龐涓得知這一消息后,率軍撤離韓國(guó)趕回魏國(guó),可是,魏軍抵達(dá)齊魏邊時(shí),齊軍早已越過(guò)邊境西去了。
    ??魏軍猛追齊軍,田忌問(wèn)孫臏如何對(duì)付魏軍,孫臏眉頭一皺,計(jì)上心來(lái)。他對(duì)田忌說(shuō):“魏軍素以彪悍著稱,以為我軍怯弱,而我們可利用魏軍的輕敵思想,減灶示弱,誘敵追趕。然后伺機(jī)伏擊敵人天際,連連稱贊,好極了,好極了!便采用了孫臏之計(jì)?!?br />??根據(jù)預(yù)定的作戰(zhàn)方案,兩軍一接觸,齊軍立即后撒,誘敵深入。龐涓在追趕齊軍的途中,發(fā)現(xiàn)齊軍遺下的灶足夠給10萬(wàn)人做飯用,心里不免惴惴不安,第二天卻發(fā)現(xiàn)齊軍的灶減去了一半,他又振作精神,命令士兵加速追趕。
    ??第三天,齊軍的灶只剩下供三萬(wàn)人用的了,龐涓認(rèn)為這是齊軍不敢迎戰(zhàn)紛紛逃亡所敵,他驕傲地說(shuō):“我知道齊軍一向怯弱,你們看,三天之中,逃跑的士兵就已經(jīng)超過(guò)半數(shù)!”于是,他丟下大軍,率領(lǐng)一支輕裝的騎兵,孤軍深入,不分日夜地窮追齊軍。
    ??孫臏根據(jù)龐涓的行軍速度,判斷魏軍在日落后可到達(dá)馬陵道。馬陵道位于兩座大山之間,地勢(shì)險(xiǎn)要,樹林茂密。孫臏讓士兵把樹砍倒,橫七豎八地丟在路上,只留其中最大的一株,剝?nèi)淦?,寫上“龐涓死于此樹之下”幾個(gè)大字。孫臏挑選了一萬(wàn)名弓箭手埋伏在附近,命令他們夜間看到火光就一齊放箭。
    ??一切布置停當(dāng)。夜幕降臨時(shí),龐涓已率領(lǐng)部隊(duì)進(jìn)入馬陵道。因?yàn)榈缆繁粯淠咀枞很娭坏猛O聛?lái)。暮色中,龐涓隱約發(fā)現(xiàn)一株剝了皮的大樹上寫著幾個(gè)大字,就命人點(diǎn)起火把,想看個(gè)究竟。就在這時(shí),齊軍萬(wàn)箭齊發(fā)。龐涓自認(rèn)敗局已定,無(wú)法挽回,長(zhǎng)嘆道:“成全了孫臏這小子的名聲?!庇谑牵殖峙鍎?,自刎而死。魏軍失去主帥,頓時(shí)亂成一團(tuán),潰不成軍。齊軍乘勝進(jìn)攻,全殲魏軍,并俘虜了魏太子申。
    (1)寫出馬陵之戰(zhàn)的對(duì)戰(zhàn)雙方的主要領(lǐng)軍者。
    齊軍:
     

    魏軍:
     

    (2)給馬陵之戰(zhàn)中孫臏?zhǔn)褂糜?jì)謀的思維過(guò)程排序,將序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。
     
    誘敵追趕
     
    減灶示弱
     
    利用弱點(diǎn)
     
    伺機(jī)伏擊
    (3)齊軍在馬陵之戰(zhàn)中獲得勝利的主要原因不包括
     

    A.把握時(shí)機(jī)得當(dāng)
    B.齊軍兵力雄厚
    C.對(duì)方驕傲輕敵
    D.戰(zhàn)術(shù)得當(dāng),以減灶之計(jì)麻痹敵人
    (4)文中的孫臏和龐涓分別給你留下了怎樣的印象?
    孫臏:
     

    龐涓:
     

    表達(dá)與交流:
     

    組卷:4引用:1難度:0.5

五、習(xí)作。

  • 17.習(xí)作
    ??請(qǐng)選擇生活中某一個(gè)讓你印象深刻的人,用典型、具體的事例表現(xiàn)他的特點(diǎn),題目自擬。請(qǐng)你參考下面的提示,先在方框內(nèi)畫一個(gè)思維導(dǎo)圖,然后再開展習(xí)作。

    組卷:1引用:1難度:0.5
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