2023年湖北省武漢市黃陂一中盤龍校區(qū)高考歷史強化試卷（六）

一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

• 1．《國語?楚語》中申叔時指出，教太子學《春秋》、詩、禮、樂、訓典；子囊在提到楚國時，指出“扶有夷”，“以屬諸夏”；楚人還借用殷人和周人的文字。據(jù)此推知，這一時期（　　）

  A．中原地區(qū)的文化輻射到各國

  B．楚國形成具有南方特點的楚文化

  C．初步形成華夏族的文化認同

  D．楚國實行開放且包容的民族政策
  組卷：15引用：7難度：0.7

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• 2．春秋各國，宗室貴族相互傾軋，勝者對待失敗者最常用的手段就是“分其室”；商鞅“令民父子兄弟同室內者為禁”，將大家族分為小家庭，一“室”變多“戶”，由官府析分登記。這一變化說明（　?。?/h2>

  A．分封制度不斷強化	B．禮樂制度不復存在
  C．倫理道德日益敗壞	D．社會轉型趨勢明顯
  組卷：10引用：8難度：0.6

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• 3．如表是唐代歌詠昭君出塞的詩歌。據(jù)此，能得出的結論是（　?。?br />

  作者	內容
  張仲素	“仙娥今下嫁，驕子自同和。劍載歸田盡，牛羊繞塞多?！?/td>
  盧照鄰	“漢宮草應綠，胡庭沙正飛。愿逐三秋雁，年年一度歸?！?/td>
  張枯	“漢庭無大議，我虜幾先和。莫羨傾城色，昭君恨最多?！?/td>

  A．不同來源的史料難以互證

  B．昭君出塞促進了蒙漢交融

  C．主體的立場影響歷史解釋

  D．唐番會盟停止了民族紛爭
  組卷：10引用：4難度：0.6

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• 4．宋太祖號召“武臣盡讀書”，許諾“宰相須用讀書人”，表示“事業(yè)付之書生”，立誓“不殺士大夫及上書言事者”，從制度上提高進士授官品級，任用文臣出任地方行政長官。這些舉措反映出宋朝（　?。?/h2>

  A．吸取前朝的歷史教訓	B．分化事權的政治策略
  C．科舉制取得繁榮發(fā)展	D．統(tǒng)治者重視官員選拔
  組卷：28引用：8難度：0.6

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• 5．有學者考察，從明朝洪武末年肇端的白銀貨幣化，經(jīng)歷了由民間社會自發(fā)崛起、自下而上發(fā)展，再到國家自上而下全面鋪開的過程。此時的白銀貨幣化（　?。?/h2>

  A．鞏固了明王朝集權統(tǒng)治	B．促進了商品經(jīng)濟的發(fā)展
  C．助推中國引領世界市場	D．迫使政府放棄海禁政策
  組卷：5引用：5難度：0.6

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• 6．19世紀后期，清政府對外貿易概況如表（單位：兩），這反映了（　?。?br />

  年代	進口	出口	平衡
  1865	55，715，458	54，103，274	-1，612，184
  1885	88，200，018	65，005，711	-23，194，307
  1895	171，696，715	143，293，211	-28，402，504
  1905	447，100，082	227，888，197	-219，212，549

  A．小農經(jīng)濟在沖擊下頑強生存

  B．晚清政府面臨貿易逆差困境

  C．洋務運動沒能挽救晚清政府

  D．列強掀起了瓜分中國的狂潮
  組卷：14引用：4難度：0.6

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二、非選擇題：本題共4小題，共52分。

• 19．【現(xiàn)代世界經(jīng)濟秩序】
  材料一 1816年，英國通過了《金本位制度法案》，以法律的形式承認黃金作為貨幣的本位來發(fā)行紙幣。1821年，英國正式確立了金本位制。所謂金本位制，就是以黃金作為本位幣的貨幣制度，在該制度下，各國政府以法律形式規(guī)定貨幣的含金量。英鎊在全世界的廣泛使用，加上數(shù)百年英鎊同黃金匯率的穩(wěn)定，使倫敦成為當時的世界金融中心和航運中心。隨著歐洲的德國、法國、荷蘭、西班牙等國也過渡到金本位制，國際金本位體系在19世紀70年代最終形成，英鎊成為世界貨幣。
  ——據(jù)《大國貨幣史》等整理材料二 布雷頓森林體系的形成是大國之間的一項聯(lián)合行為。具體地說，是在美國主導下的一項聯(lián)合行動，而不像國際金本位制的實施是一個漸進的發(fā)展過程。1944年的布雷頓森林會議有44個國家參加，所簽署的《布雷頓森林協(xié)定》于1946年正式生效。布雷頓森林體系不僅擁有一整套規(guī)則，而且還有專門的機構負責監(jiān)督實施這些規(guī)則，這就是國際貨幣基金組織。國際貨幣基金組織的最終目標是為商品、服務貿易自由化或取消國際收支管制創(chuàng)造一種環(huán)境。
  ——摘編自李向陽《布雷頓森林體系的演變與美元霸權》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，簡析英鎊取代黃金稱霸世界的原因。
  （2）根據(jù)材料一、二并結合所學知識，指出布雷頓森林體系的特點，并分析其影響。
  組卷：18引用：4難度：0.7

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• 20．【小細節(jié)、大歷史】
  材料 歷史研究離不開歷史細節(jié)，豐富的歷史細節(jié)背后往往蘊藏著真實的歷史。
  

  著作或論文《科學革命的密碼》（東方出版中心，2021年12月第1版，第253-254頁）	1554年，一支擁有50門火炮的西班牙炮兵部隊在開往荷蘭前線時使用了近5000匹戰(zhàn)馬?；鹚幬淦骷捌淙娧b備所需要的如此高昂的成本，極其有利于強大的中央集權國家。國家競爭體系的誕生和演化，相繼帶來一場“科學革命”和“工業(yè)革命”。
  《戰(zhàn)疫：人類歷史上的悲壯記憶》（北京出版集團北京出版社，2020年7月版，第208頁）	1812年12月24日，當最后一批法國部隊狼狽地撤到德國時，拿破侖的60萬大軍只剩下約4000人，其中大部分人染病。至此，拿破侖征服俄羅斯帝國的夢想徹底破滅了。后人將這場令拿破侖蒙羞的瘟疫稱為“斑疹傷寒將軍”。
  《中國近代史》（江蘇人民出版社，2017年7月第1版，第162頁）	同盟會發(fā)難的原定日期是舊歷八月十五日，后因預備不足，改遲十天。卻在八月十八日，俄租界的爆炸使革命黨的機關被巡捕破獲，革命黨人名冊也被搜去，于是倉促之間定八月十九即陽歷十月十日起事。
  《共和國勛章獲得者-袁隆平》（王妹、侯少卿）	1961年7月的一天，袁隆平在試驗田選種，意外發(fā)現(xiàn)一株“鶴立雞群”的稻株。1964年，袁隆平再次發(fā)現(xiàn)1株“天然雄性不育株”。耗時9年后，雜交水稻“三系配套法”終于成功，比常規(guī)稻畝增產20%左右，實現(xiàn)了雜交水稻的歷史性突破，為從根本上解決我國糧食自給難題做出重大貢獻。

  閱讀材料，圍繞“小細節(jié)、大歷史”，自擬論題，結合所學知識展開論述。（要求：論題明確，史論結合，表述清晰）。
  組卷：3引用：6難度：0.5

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