2021-2022學年江西省鷹潭市高二（上）期末生物試卷

一、第I卷（單項選擇題，每小題2分，共60分）

• 1．下列關于遺傳學中的一些基本概念敘述正確的是（　　）

  A．雜種顯性個體與隱性個體雜交子代同時出現顯性和隱性性狀可稱為性狀分離

  B．等位基因的本質區(qū)別是控制的性狀不同

  C．非同源染色體自由組合之時，所有的非等位基因也發(fā)生自由組合

  D．純合子aabb（a、b位于不同染色體上）減Ⅰ后期會發(fā)生非同源染色體的自由組合
  組卷：71引用：19難度：0.7

  解析

• 2．下列與豌豆的遺傳特性和利用豌豆所做的人工雜交實驗有關的說法，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．基因型為Aa的豌豆在自然狀態(tài)下生長多年后，后代中顯性個體逐代增多

  B．進行人工雜交實驗時，需先除去母本未成熟花的全部雄蕊

  C．豌豆具有易于區(qū)分的相對性狀，有利于對雜交實驗的結果進行統(tǒng)計

  D．豌豆雜交實驗中需要進行兩次套袋，目的是避免外來花粉的干擾
  組卷：28引用：5難度：0.7

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• 3．某植物子葉的黃色對綠色為顯性，種子的圓粒對皺粒為顯性，兩對性狀各由一對等位基因控制獨立遺傳。以黃色圓粒和綠色皺粒的豌豆為親本，雜交得到F₁，其自交得到的F₂中黃色圓粒：黃色皺粒：綠色圓粒：綠色皺粒=9：3：15：5，若讓F₁自由交配，則后代中綠色皺粒的豌豆所占的比例是（　?。?/h2>

  A． 1 16

  B． 9 64

  C． 5 32

  D． 25 144
  組卷：34引用：2難度：0.6

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• 4．在普通的棉花中導入能控制合成毒素蛋白的B、D基因。已知棉花短纖維由基因A控制，現有一基因型為AaBD的短纖維抗蟲棉植株（減數分裂時不發(fā)生交叉互換，也不考慮致死現象）自交，子代表現型及比例下列敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．短抗：長不抗=3：1，則導入的B、D基因位于均在1號染色體上

  B．短抗：短不抗：長抗=2：1：1，則導入的B、D基因位于均在2號染色體上

  C．短抗：短不抗：長抗：長不抗=3：1：3：1，B、D基因均在3號染色體上

  D．短抗：長抗=3：1，B、D基因可能分別在1號和2號染色體上
  組卷：37引用：2難度：0.7

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• 5．下列關于有絲分裂和減數分裂過程的敘述中，不正確的是（　?。?/h2>

  A．若細胞質正在發(fā)生不均等分裂，則細胞中不一定有同源染色體

  B．染色體組數加倍的同時可發(fā)生著絲點分裂或同源染色體分離

  C．染色體和核DNA數目相等的時期，每條染色體上均沒有姐妹染色單體

  D．染色單體和核DNA數目相等的時期，可能發(fā)生非同源染色體的自由組合
  組卷：66難度：0.7

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• 6．甲病和乙病均為單基因遺傳病，某家族遺傳家系圖如圖，其中Ⅱ-4不攜帶甲病的致病基因。下列敘述錯誤的是（　?。?br />

  A．甲病為伴X染色體隱性遺傳病，乙病為常染色體隱性遺傳病

  B．Ⅱ-1與Ⅱ-2生一個正常兒子的概率是 3 16

  C．Ⅱ-3與Ⅱ-4的后代中理論上共有8種基因型

  D．若Ⅱ-2的性染色體組成為XXY，則可能是其母親的生殖細胞減數第一次分裂時XX染色體未正常分離
  組卷：12引用：3難度：0.4

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• 7．肺炎雙球菌包括型和R型兩種類型。模擬肺炎雙球菌轉化實驗的流程如圖所示。下列相關敘述正確的是（　?。?br />

  A．結果1、2、3中都只出現了1種類型的細菌

  B．S型菌與R型菌細胞結構的最主要的區(qū)別在于有無成形的細胞核

  C．結果2中出現S型菌是基因重組的結果

  D．實驗結果可以證明DNA是S型菌的主要遺傳物質
  組卷：29難度：0.7

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• 8．下列有關DNA復制的過程敘述不正確的是（　?。?/h2>

  A．DNA復制過程中首先需要解旋酶破壞DNA雙鏈之間的氫鍵，使兩條鏈解開

  B．DNA分子的復制具有雙向復制的特點，生成的兩條子鏈的方向相同

  C．DNA分子具有多起點復制的特點，縮短了復制所需的時間

  D．DNA分子的復制需要DNA聚合酶將單個脫氧核苷酸連接成DNA片段
  組卷：18難度：0.6

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• 9．關于生物體內遺傳信息傳遞過程的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．沒有外界因素干擾時，DNA分子的復制也可能出錯

  B．翻譯時每種密碼子都有與之對應的反密碼子

  C．轉錄開始時，RNA聚合酶必須與基因上的起始密碼子結合

  D．一個核糖體上結合多條mRNA，有利于加快翻譯的速度
  組卷：4引用：2難度：0.7

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• 10．增強子是DNA上一小段可與蛋白質結合的區(qū)域，與蛋白質結合之后，基因的轉錄作用將會加強。增強子可能位于基因上游，也可能位于下游，且不一定接近所要作用的基因，距離較遠時也可使基因的轉錄得到增強，且其不只作用于某一特殊啟動子（基因轉錄的起點）的轉錄，還能刺激在其附近的各種啟動子。下列關于基因表達的敘述，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．增強子的單體是脫氧核苷酸，可在細胞核、線粒體等中起作用

  B．增強子可以促進基因轉錄產生大量的mRNA、tRNA和rRNA

  C．增強子的遠距離效應可能與染色質纏繞使序列上相隔很遠的位置可相互接觸有關

  D．起始密碼子位于啟動子上，啟動子既是RNA聚合酶識別的位點，也是翻譯的起點
  組卷：22引用：3難度：0.7

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• 11．如圖為基因型為AaBbVvX^WX^w的果蠅的一個體細胞中染色體及基因分布圖，下列敘述正確的是（　　）

  A．該體細胞若能進行正常的減數分裂，則會產生4種卵細胞

  B．該果蠅產生的卵細胞中基因型為AvBXw的比例高于基因型為AVBXW的比例

  C．3號染色體上的b基因缺失是由于該基因中發(fā)生了堿基對的缺失導致

  D．該細胞正常分裂產生的子細胞中含有B和b基因
  組卷：12難度：0.7

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二、第Ⅱ卷（非選擇題，共40分）

• 34．關于植物激素的相關問題。
  資料：感染赤霉菌而患惡苗病的水稻植株，要比周圍健康植株高很多，患病植株結實率很低。研究者將赤霉菌培養(yǎng)基的濾液噴施到水稻幼苗上，也出現了惡苗病的癥狀，并從赤霉菌培養(yǎng)基中提取出其中有效的活性物質——赤霉素。
  （1）僅根據資料1能否說明赤霉素是植物激素？

   

  （填“能”或“不能”）。理由為

   

  。
  （2）植物激素在發(fā)揮作用時，不直接參與細胞代謝，也不提供能量，而是作為一種

   

  起作用。
  資料2：考查研究生長素極性運輸的經典實驗是所謂的“供體——受體瓊脂塊”方法，現利用如圖處理方法做實驗。
  （3）生長素的極性運輸是指

   

  ，檢測4個實驗受體瓊脂塊，其中含有生長素的是

   

  。（填序號）
  （4）為了證明生長素在胚芽鞘中的極性運輸，一位同學設計了實驗①，過一段時間，發(fā)現下端的受體瓊脂塊逐漸有了生長素。作為其對照組，最合適的是

   

  （填序號）。
  （5）有人提出“生長素的極性運輸與重力無關”的觀點。最適合判斷該觀點是否正確的對照實驗是

   

  （選兩組進行，填序號），實驗結果為

   

  ，則該觀點正確。
  組卷：5引用：2難度：0.7

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• 35．如圖1是種群數量隨時間變化的曲線，如圖2為種群增長速率隨時間變化的曲線。請回答下列相關問題：
  
  （1）圖1中的

  K

  2

  對應圖2中的

   

  點，若草原鼠遷入一個理想環(huán)境中，第二年的種群數量是第一年的λ倍，則λ為

   

  （填“大于“等于”或“小于”）1的定值。
  （2）若想一次性獲得最大捕獲量，應選擇圖2中

   

  點進行捕撈。
  （3）將一定量的酵母菌接種在10mL培養(yǎng)液中，培養(yǎng)較長時間，可采用

   

  的方法調查酵母菌的數量。在用吸管吸取培養(yǎng)液前要將試管

   

  。培養(yǎng)足夠長的時間后酵母菌會呈現圖2中的

   

  （填字母）點所示的增長速率。
  組卷：2引用：3難度：0.6

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