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2023-2024學年陜西省延安市富縣七年級(上)第一次月考生物試卷

發(fā)布:2024/9/20 1:0:9

?一、選擇題(共25小題,每小題1分,計25分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。請將正確答案的序號填在題前的答題欄中)

  • 1.下列選項中,屬于生物的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:3難度:0.7
  • 2.風吹麥浪,稻花飄香,夏蟬低吟,鳥兒淺唱……萬千生物演繹著生命奇跡,詮釋了強大而神秘的生命力量。下列選項中屬于生物生命現(xiàn)象的是( ?。?/h2>

    組卷:395引用:40難度:0.5
  • 3.以下圖片中體現(xiàn)的生物特征與其他三項不一致的是( ?。?/h2>

    組卷:32引用:7難度:0.7
  • 4.我國的森林每五年進行一次森林資源清查,采用的方法是(  )

    組卷:56引用:3難度:0.7
  • 5.在某地域調查生物的種類時,你認為正確的步驟排列是( ?。?br />①選擇調查范圍
    ②歸類
    ③調查記錄
    ④整理
    ⑤分組
    ⑥設計調查路線

    組卷:34引用:3難度:0.6
  • 6.《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布爾的著作,該書中記錄了大量昆蟲的生活習性及特征,作者在著書過程中使用了觀察法,下列不符合觀察法要求的是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:8難度:0.6
  • 7.在陜西機器人展館,有一名叫“小七”的機器人助手,集人工智能、圖像識別、語音識別、自然語言處理等多種核心技術于一身,可以幫助人們解決生活中的各種問題?!靶∑摺辈粚儆谏铮饕蚴撬ā 。?/h2>

    組卷:13引用:2難度:0.6
  • 8.生物小組的同學要去調查校園的生物種類,四名同學進行了分工,在分工時為記錄的事情發(fā)生了一點小小的爭執(zhí)。你認為他們的記錄方法不合理的是(  )

    組卷:17引用:1難度:0.5
  • 9.2023年4至5月,多次斷崖式的“倒春寒”導致部分地區(qū)玉米生長發(fā)育不良,甚至死亡。這體現(xiàn)了生物與環(huán)境的關系是( ?。?/h2>

    組卷:172引用:13難度:0.7
  • 10.目前,秦嶺已發(fā)現(xiàn)野生鳥類521種。大斑啄木鳥和星頭啄木鳥都以天牛、甲蟲等昆蟲為食,大斑啄木鳥和星頭啄木鳥之間的關系屬于(  )

    組卷:12引用:3難度:0.5

二、非選擇題(共6小題,每空1分,計35分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)30.翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,俗稱潮蟲。當搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了,這是為什么呢?是因為環(huán)境變亮了嗎?某生物興趣小組想探究一下“光對鼠婦生活的影響”,設計了以下實驗,請分析并回答問題:
    【提出問題】光對鼠婦的生活有影響嗎?
    【作出假設】光對鼠婦的生活有影響。
    (1)作出此假設的依據(jù)是:
     
    。
    【制訂計劃】設計實驗裝置如圖所示,在鐵盤A側蓋上不透光的紙板,B側蓋上透明的玻璃板,在兩側放上相同且等量的濕土,中央處各放入5只大小相似的鼠婦,觀察鼠婦的行為。
    (2)該實驗的變量是
     
    。
    (3)進行該探究時用了10只鼠婦,只用1只可行嗎?
     
    ,理由是:
     
    。
    【實施計劃】待裝置中的鼠婦平靜后,每隔一分鐘對兩種環(huán)境中的鼠婦進行計數(shù),如下表:
    時間(分鐘)
    環(huán)境
    2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
    A(陰暗潮濕) 7 8 6 8 9 7 8 9 10 10
    B(明亮潮濕) 3 2 4 2 1 3 2 1 0 0
    (4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,下列
     
    (填序號)曲線能表示A環(huán)境中鼠婦的數(shù)量變化。
    A.菁優(yōu)網(wǎng)
    B.菁優(yōu)網(wǎng)
    C.菁優(yōu)網(wǎng)
    D.菁優(yōu)網(wǎng)
    (5)若全班還有其他三個小組也進行了該探究,同學們應該計算出各組第10次數(shù)據(jù)的
     
    ,提高實驗結果的準確度。
    【得出結論】光對鼠婦的生活有影響。
    (6)由此探究實驗,我們能夠知道,鼠婦喜歡在
     
    的環(huán)境中生活。
    【表達和交流】
    (7)做完實驗后,要將鼠婦如何處理?
     
    。

    組卷:11引用:2難度:0.5
  • 31.如圖所示是生物圈的結構示意圖,請據(jù)圖分析并回答有關問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)生物圈的范圍包括
     
    圈的底部、
     
    圈的大部和
     
    圈的表面。
    (2)20世紀80年代,科學家模擬生物圈進行了“生物圈Ⅱ號”實驗,但最終因“生物圈Ⅱ號”中
     
    含量大幅下降,二氧化碳等含量猛增,導致靠昆蟲傳粉的植物枯萎,糧食大幅減產(chǎn),科學家們無法繼續(xù)生活而提前結束。這個實驗給我們的啟示是:
     

    組卷:11引用:3難度:0.5
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