2023年山東省菏澤市牡丹區(qū)中考生物三模試卷
發(fā)布:2024/5/21 8:0:9
一、選擇題(每題1分,共20分)
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1.下列關(guān)于生物特征的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.“龍生龍,鳳生鳳”,該詩(shī)句體現(xiàn)的是生物能夠繁殖后代 B.“紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝”體現(xiàn)的是生物能生長(zhǎng) C.“種瓜得瓜,種豆得豆”體現(xiàn)的是生物有變異的特性 D.“望梅止渴,畫(huà)餅充饑”體現(xiàn)的是生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) 組卷:116引用:8難度:0.7 -
2.圖一是制作洋蔥表皮細(xì)胞的某些操作步驟,圖三是在顯微鏡下觀察到的四個(gè)視野,圖四是在顯微鏡下看到的黑藻細(xì)胞。據(jù)圖敘述正確的是( )
A.圖一制作臨時(shí)裝片正確的操作順序?yàn)椋築→C→A,步驟A中滴加的液體是碘液 B.圖三中從視野B→C,應(yīng)先向左方移動(dòng)裝片,再依次調(diào)節(jié)圖二中的①和⑥ C.圖四中黑藻細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)環(huán)流,實(shí)際環(huán)流方向是順時(shí)針 D.人的口腔上皮細(xì)胞比洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和黑藻細(xì)胞少了細(xì)胞壁、液泡和葉綠體 組卷:58引用:5難度:0.5 -
3.新疆棉是世界上多數(shù)服飾的制造商首選的原材料采購(gòu)源頭,得益于新疆棉擁有較高的品質(zhì),如圖是新疆棉結(jié)構(gòu)層次示意圖。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( ?。?br />
A.新疆棉種子的種皮屬于圖中A保護(hù)組織,該組織的作用是保護(hù)和分泌 B.新疆棉的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體 C.在生物體的結(jié)構(gòu)層次中,新疆棉的根與人體的唾液腺都屬于器官 D.新疆棉植株由同一受精卵經(jīng)b和c過(guò)程,所產(chǎn)生的不同組織細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目相同 組卷:153引用:5難度:0.6 -
4.下列說(shuō)法不正確的是( ?。?/h2>
A.苔蘚植物開(kāi)始有莖和葉的分化,具有真正的根 B.蕨類(lèi)植物具有真正的根、莖、葉,具有輸導(dǎo)組織 C.藻類(lèi)、苔蘚植物是屬于孢子植物 D.小麥和水稻是屬于種子植物 組卷:16引用:9難度:0.9 -
5.在學(xué)農(nóng)實(shí)踐活動(dòng)中,同學(xué)們參與了番茄幼苗的移栽和田間管理。他們的做法與所依據(jù)的生物學(xué)原理不一致的是( ?。?/h2>
A.中耕松土——提高土壤空氣含量 B.在傍晚移栽——增強(qiáng)呼吸作用 C.移栽時(shí)根部帶土坨——保護(hù)根毛和幼根 D.及時(shí)鋤去雜草——減少雜草與番茄競(jìng)爭(zhēng) 組卷:50引用:12難度:0.5 -
6.為了探究綠色植物的生命活動(dòng),生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)并實(shí)施了以下實(shí)驗(yàn)(如圖)。按照規(guī)范操作后,下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及解釋錯(cuò)誤的是( ?。?br />
A.裝置甲中蠟燭熄滅是因?yàn)槊劝l(fā)的種子產(chǎn)生了二氧化碳 B.裝置乙中試管收集到的氣體能使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃 C.一段時(shí)間后,裝置丙中塑料袋內(nèi)壁能發(fā)現(xiàn)許多小水珠 D.裝置丁光照一段時(shí)間后,玻璃管中的紅墨水滴向右移動(dòng) 組卷:30引用:3難度:0.7 -
7.如果用圖表示各種概念圖的關(guān)系,下列選項(xiàng)中與圖示相符的是( ?。?br />
選項(xiàng) 1 2 3 4 A 血液 血漿 血細(xì)胞 紅細(xì)胞 B 動(dòng)物 脊椎動(dòng)物 鳥(niǎo)類(lèi) 蝙蝠 C 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) 骨骼 骨連結(jié) 關(guān)節(jié) D 綱 科 目 種 A.A B.B C.C D.D 組卷:27引用:4難度:0.5 -
8.如圖為五種生物結(jié)構(gòu)示意圖,下列描述錯(cuò)誤的是( )
A.①③進(jìn)行孢子生殖,②④通過(guò)分裂生殖,都屬于無(wú)性生殖 B.圖中屬于單細(xì)胞生物的是②③④,①的營(yíng)養(yǎng)菌絲能從外界吸收水和有機(jī)物 C.與①②④相比,③特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是葉綠體,③的營(yíng)養(yǎng)方式為自養(yǎng) D.與其他生物相比,②最顯著的特點(diǎn)是沒(méi)有成形的細(xì)胞核,屬于原核生物 組卷:23引用:3難度:0.5
二、填空題(每空1分,共30分)
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24.人的耳垢有油性和干性?xún)煞N,受一對(duì)基因(H、h)控制。某生物興趣小組就耳垢性狀對(duì)某一社區(qū)部分家庭進(jìn)行了調(diào)查,圖一是某家族耳垢性狀遺傳圖譜,圖二是人的生殖過(guò)程中一個(gè)受精卵分裂后偶然發(fā)育為兩個(gè)胚胎,兩個(gè)胚胎發(fā)育成兩個(gè)孩子的部分階段。請(qǐng)據(jù)圖表回答問(wèn)題:
?(1)在圖一中1號(hào)和2號(hào)耳垢油性,后代4號(hào)耳垢干性,這種現(xiàn)象稱(chēng)為
(2)在調(diào)查表中,根據(jù)第一組數(shù)據(jù)可判斷耳垢油性為
(3)若圖一中的7號(hào)和一個(gè)干耳男性婚配,他們生一個(gè)油耳男孩的可能性是
(4)若8號(hào)和9號(hào)為雙胞胎,他們的發(fā)育過(guò)程由圖二表示,則推測(cè)9號(hào)個(gè)體生殖細(xì)胞的性染色體為
(5)圖二中所示雙胞胎成年以后,各自生活在不同環(huán)境中,兩人膚色、行為方式等出現(xiàn)很大差異。由此可見(jiàn),生物體有許多性狀表現(xiàn)是組卷:3引用:1難度:0.4 -
25.興趣小組的同學(xué)為了探究生物的免疫做了如下探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
步驟一:取10只生長(zhǎng)及健康狀況一樣的家雞,平均分成甲、乙兩組。
步驟二:甲組注入活的禽流感病率;乙組注入滅活的禽流感病毒,兩周后,再注入活的禽流感病毒。
步驟三:結(jié)果發(fā)現(xiàn),甲組全部死亡,乙組全部存活。
(1)步驟一中選擇家雞要生長(zhǎng)及健康狀況一樣,目的是
(2)乙組實(shí)驗(yàn)說(shuō)明雞產(chǎn)生了抵抗禽流感病毒的組卷:2引用:1難度:0.5