2023-2024學(xué)年遼寧省鞍山市鐵西區(qū)八年級（上）開學(xué)生物試卷

一、單項選擇題（請將所選的唯一答案，按要求涂在答題卡相應(yīng)題號后的字母上）

• 1．中華古詩詞中有許多對生命現(xiàn)象的描述。下列有關(guān)春的描述不包含生命現(xiàn)象的是（　?。?/h2>

  A．草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙

  B．幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥

  C．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知

  D．春江潮水連海平，海上明月共潮生
  組卷：38引用：5難度：0.8

  解析

• 2．切西瓜、哈密瓜、雪梨、蘋果會流出許多甜甜的汁液，這些汁液來自細(xì)胞中的（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞膜

  B．液泡

  C．細(xì)胞質(zhì)

  D．細(xì)胞核
  組卷：50引用：6難度：0.7

  解析

• 3．珙桐是我國特有植物，因花苞形似家鴿，又名“鴿子樹”，它與家鴿都具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞壁	B．細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡
  C．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核	D．細(xì)胞膜、細(xì)胞核、葉綠體
  組卷：122引用：8難度：0.7

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• 4．在“制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片”實驗中，相關(guān)操作錯誤的是（　?。?/h2>

  A．制片前，用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈

  B．制片時，在載玻片中央滴加的液體是清水

  C．染色時，使用碘酒處理實驗材料后再蓋上蓋玻片

  D．蓋蓋玻片時，將蓋玻片的一側(cè)先接觸液滴，然后緩緩放平
  組卷：127引用：8難度：0.7

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• 5．如圖是載玻片上相互連通的草履蟲培養(yǎng)液，在A端加入食鹽，草履蟲的運動方向是（　?。?br />

  A．不動	B．從B到A
  C．從A到B	D．在A處循環(huán)運動
  組卷：40引用：5難度：0.6

  解析

• 6．被譽為“雜交水稻之父”的科學(xué)家是（　?。?/h2>

  A．袁隆平

  B．虎克

  C．達(dá)爾文

  D．海爾蒙特
  組卷：9引用：3難度：0.9

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• 7．如圖表示花與果實的關(guān)系，其中①②③分別是（　?。?br />

  A．子房、胚珠、果皮	B．子房、珠被、果皮
  C．雌蕊、珠被、果皮	D．子房、胚珠、種皮
  組卷：149引用：15難度：0.4

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二、分析作答題（請將所作的答案，按要求清晰工整地書寫在答題卡相應(yīng)位置上）

• 22．清晨，窗外一縷陽光喚醒我們，媽媽精心準(zhǔn)備的早餐已經(jīng)擺在桌上，健康的身體離不開營養(yǎng)豐富的食物，如不吃早餐，還會引起低血糖、膽囊炎等疾病。如圖是人體的部分生理活動示意圖，標(biāo)號①②③表示人體的一些器官，a～g分別表示部分生理過程。請據(jù)圖回答相關(guān)問題。
  
  （1）早餐中的面包主要成分是淀粉，在小腸內(nèi)參與消化淀粉的消化液有

   

  。食物中的淀粉被消化成

   

  后，經(jīng)[

   

  ]

   

  進(jìn)入小腸內(nèi)的毛細(xì)血管。
  （2）人患膽囊炎常會引起膽汁無法進(jìn)入小腸從而影響

   

  的消化，故不能吃過于油膩的食品。低血糖顧名思義是因為血液中葡萄糖的含量過低導(dǎo)致，如站立時間過長就會出現(xiàn)暫時暈倒現(xiàn)象，關(guān)于血糖的調(diào)節(jié)主要依靠圖中[

   

  ]

   

  的分泌。
  （3）我們所需要的能量來自體內(nèi)有機物的氧化分解，有機物來自消化系統(tǒng)，氧氣來自呼吸系統(tǒng)，再由

   

  將氧氣運輸?shù)浇M織細(xì)胞，有機物的氧化分解主要發(fā)生在組織細(xì)胞的

   

  中。
  （4）經(jīng)過f和g過程排出體外的代謝廢物有

   

  以及水、無機鹽等。
  （5）小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁、腎小囊壁都很

   

  ，有利于物質(zhì)的透過。
  組卷：7引用：1難度：0.4

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• 23．天竺葵是研究光合作用常用的草本植物，花色優(yōu)美。如圖是綠葉在光下制造有機物的相關(guān)實驗及其操作，請據(jù)圖分析并回答問題。
  
  （1）步驟D的目的是

   

  。
  （2）步驟G的現(xiàn)象是被黑紙片遮蓋的部分

   

  ，未遮光部分

   

  。（填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”）
  （3）為了提高實驗材料的利用效率，老師要求學(xué)生進(jìn)一步探究光合作用還需要哪些原料，下面是某同學(xué)的實驗設(shè)計及預(yù)測，請你補充完整：
  ①將天竺葵植株暗處理一晝夜。
  ②選一片葉子并將主葉脈切斷。
  ③置于光下照射4小時，并取下葉片，經(jīng)脫色、漂洗后用碘液處理。
  ④預(yù)測觀察到的實驗現(xiàn)象：切口的遠(yuǎn)離葉柄端

   

  （填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”）。
  ⑤該實驗?zāi)軌蜃C明光合作用需要

   

  作為原料。
  組卷：9引用：4難度：0.5

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