2018-2019學(xué)年云南省玉溪市元江一中高二（上）入學(xué)生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題（共28小題，每小題2.0分，共56分）
-
1．下列不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：8難度：0.9 -
2．下列細(xì)胞可以完成各種生命活動的是（ ?。?/h2>
組卷：24引用：3難度：0.7 -
3．下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，正確的是（ ）
組卷：10引用：6難度：0.9 -
4．一般情況下，下列的細(xì)胞中分化程度由高到低的順序依次是（ ?。?br />①卵細(xì)胞
②受精卵
③胚胎干細(xì)胞
④造血干細(xì)胞
⑤神經(jīng)細(xì)胞組卷：44引用：48難度：0.9 -
5．下列有關(guān)生物膜的敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：6難度：0.9 -
6．有人把變形蟲的核取出，觀察無核變形蟲短期的一系列生理變化特點(diǎn)后，預(yù)測出a～b四個現(xiàn)象，并推測出相應(yīng)的理由①～④．請選出預(yù)測現(xiàn)象和推理均正確的一個組合（ ?。?br />a.失去核的變形蟲．雖然停止伸出偽足，但幾天后核將再生，能正常活動
b.失去核的變形蟲，細(xì)胞質(zhì)功能逐漸衰退，幾天內(nèi)將死亡
c.失去核的變形蟲，雖將會反復(fù)進(jìn)行數(shù)次無絲分裂，但結(jié)果還是死亡
d.除去核以后，細(xì)胞質(zhì)活動反而暫時提高，因此細(xì)胞分裂將更加旺盛．
推測理由：
①核能抵制細(xì)胞的過度分裂；
②沒有核的細(xì)胞也具備分裂的能力；
③如果沒有核，就不能制造出合成眾多蛋白質(zhì)所必需的核酸；
④許多生物結(jié)構(gòu)都有再生能力，核也能再生．組卷：77引用：26難度：0.5 -
7．圖1中，ab表示一個細(xì)胞周期，cd表示另一個細(xì)胞周期．圖2中，按箭頭方向，表示細(xì)胞周期．從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期，不正確的是（ ?。?/h2>組卷：6引用：3難度：0.7 -
8．據(jù)報(bào)載，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種可以分解雞毛的角蛋白酶，有可能被用來“消化”導(dǎo)致瘋牛病和人類克雅氏癥的毒蛋白。經(jīng)實(shí)驗(yàn)表明，角蛋白酶確實(shí)能夠破壞毒蛋白，使其喪失傳染能力。由此可知，該毒蛋白有著與雞毛中的角蛋白相似的（ ）
組卷：21引用：3難度：0.7 -
9．細(xì)胞分裂是生物體重要的一項(xiàng)生命活動，是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。假設(shè)某高等雄性動物肝臟里的一個細(xì)胞分裂如圖①，結(jié)合圖②分析下列敘述不正確的是（ ?。?/h2>組卷：1引用：1難度：0.7 -
10．若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，每次僅調(diào)整物鏡或細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得到下列四個圖形．物鏡鏡頭與標(biāo)本最遠(yuǎn)時觀察到的圖象和視野中最暗的圖象分別是（ ）
組卷：78引用：17難度：0.7 -
11．下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的說法中，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：6難度：0.9
二、非選擇題（共5小題，共44分）
-
32．某種植物葉片的形狀由多對基因控制．一學(xué)生興趣小組的同學(xué)用一圓形葉個體與另一圓形葉個體雜交，結(jié)果子代出現(xiàn)了條形葉個體，其比例為圓形葉：條形葉=13：3．就此結(jié)果，同學(xué)們展開了討論：
觀點(diǎn)一：該性狀受兩對基因控制．
觀點(diǎn)二：該性狀有受三對基因控制的可能性，需要再做一些實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證．
觀點(diǎn)三：該性狀的遺傳不遵循遺傳的基本定律．
請回答以下相關(guān)問題（可依次用Aa、Bb、Dd來表示相關(guān)基因）：
（1）以上觀點(diǎn)中明顯錯誤的是．
（2）觀點(diǎn)一的同學(xué)認(rèn)為兩親本的基因型分別是，遵循的遺傳定律有．
（3）觀點(diǎn)二的同學(xué)認(rèn)為條形葉是三對基因均含顯性基因時的表現(xiàn)型，即子代中條形葉的基因型是，兩親本的基因型分別是．
（4）就現(xiàn)有材料來驗(yàn)證觀點(diǎn)二時，可將上述子代中的一株條形葉個體進(jìn)行，如果后代出現(xiàn)圓形葉：條形葉=，則觀點(diǎn)二有可能正確．組卷：38引用：11難度：0.5 -
33．原產(chǎn)某地的一年生植物a,分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植，很多年以后移植到原產(chǎn)地，開花植株比例如圖所示，回答下列問題．
（1）現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為：是生物進(jìn)化的基本單位．決定生物進(jìn)化的方向．
（2）在對b植物的某一種群進(jìn)行的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為10%和70%（各種基因型個體生存能力相同），第二年對同一種群進(jìn)行的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為4%和64%，在這一年中，該植物種群是否發(fā)生了進(jìn)化？，理由是．
（3）預(yù)測上述b植物中D基因頻率可能會如何變化？
①，②，③．
（4）若要使c植物的后代基因頻率維持在這一理想狀態(tài)下，除了具有龐大的種群外，還應(yīng)具有哪些條件？．組卷：40引用：5難度：0.3