試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023年四川省綿陽(yáng)市涪城區(qū)南山中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校高考?xì)v史模擬試卷(3月份)

發(fā)布:2024/7/5 8:0:9

一、選擇題:

  • 1.荀子充分肯定秦國(guó)政治上“佚而治,約而詳,不煩而功”,同時(shí)指出,秦國(guó)“縣之以王者之功名,則倜倜然其不及遠(yuǎn)矣!是何也?則其殆無(wú)儒邪!故曰:‘粹而王,駁而霸,無(wú)一焉而亡?!艘嗲刂桃?。”據(jù)此可知,荀子( ?。?/h2>

    組卷:21引用:6難度:0.6
  • 2.“罪己詔”是中國(guó)古代帝王自我檢討、自我反省的一種官方詔書。有學(xué)者統(tǒng)計(jì)了兩漢時(shí)期皇帝頒布下發(fā)的“罪己詔”,如表。兩漢的“罪己詔”( ?。?br />
    朝代 皇帝 下詔次數(shù) 下詔原因
    西漢 文帝 2 日食;匈奴入侵
    宣帝 2 地震;總結(jié)失政
    元帝 5 地震、日食;總結(jié)失政
    東漢 光武帝 3 日食、地震;總結(jié)失政
    和帝 1 蝗災(zāi)
    安帝 3 一系列自然災(zāi)害

    組卷:31引用:7難度:0.6
  • 3.經(jīng)濟(jì)史專家博筑夫先生指出:“宋代商業(yè)不再是為少數(shù)人服務(wù),而變成供應(yīng)廣大人民的大規(guī)模商業(yè)?!倍虡I(yè)市場(chǎng)也發(fā)展形成了城市、鎮(zhèn)市、草市(或墟市)三級(jí)金字塔形結(jié)構(gòu)。這些變化( ?。?/h2>

    組卷:28引用:7難度:0.6
  • 4.乾隆年間,一直向清政府朝貢的越南黎氏政權(quán)被推翻,清朝出兵越南,保護(hù)屬國(guó)。但在看到黎氏政權(quán)失去民心,不足以立國(guó)后,便取消了對(duì)黎氏的支持,并冊(cè)封新政權(quán)首領(lǐng)為安陽(yáng)國(guó)王,這表明,清政府( ?。?/h2>

    組卷:14引用:5難度:0.5
  • 5.如圖是19世紀(jì)50~70年代清政府財(cái)政收入結(jié)構(gòu)變化圖,對(duì)此解讀最準(zhǔn)確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:17引用:7難度:0.5

二、非選擇題

  • 14.閱讀材料,完成下列要求。
    材料:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ——據(jù)羅榮渠《現(xiàn)代化新論》等綜合上述材料,提取兩者之間相互關(guān)聯(lián)的歷史信息,自擬論題,并運(yùn)用所學(xué)世界近現(xiàn)代史知識(shí)予以闡述。(要求:論題明確,信息關(guān)聯(lián),史實(shí)準(zhǔn)確,史論結(jié)合,邏輯清晰。)

    組卷:4引用:5難度:0.7

三、歷史—選修4:中外歷史人物評(píng)說

  • 15.閱讀下列材料,完成下列要求。
    材料:僧一行(公元683-727年),唐代杰出的天文、歷法、數(shù)學(xué)家和佛學(xué)家。原名張遂,從小“博覽經(jīng)書,尤精歷象、陰陽(yáng)五行之學(xué)”。為了精研數(shù)學(xué)和天文,長(zhǎng)途跋涉,到浙江的天臺(tái)山和湖北當(dāng)陽(yáng)玉泉山求師問教,積累了豐富的天文和數(shù)學(xué)知識(shí)。唐玄宗時(shí),受命為皇帝顧問,“考前代諸家,改撰新歷”,主持改歷。僧一行在全國(guó)的13個(gè)地點(diǎn)測(cè)量了北極高度和冬至夏至日、春分秋分日的日影長(zhǎng)度;發(fā)起并主持四海測(cè)驗(yàn),實(shí)地測(cè)量子午線長(zhǎng)度,是世界上第一次子午線長(zhǎng)度的實(shí)測(cè);編制了《大衍歷》,該書不僅驗(yàn)證自古以來“日影千里差一寸”說法;還涉及計(jì)算南北晝夜時(shí)刻長(zhǎng)度的變化,推算南北距離對(duì)日食、月食的影響等與制訂歷法相關(guān)的問題。僧一行所重視的實(shí)際觀測(cè)的研究方法,極大地促進(jìn)了天文學(xué)的發(fā)展。在他之后,實(shí)際觀測(cè)成為歷代天文學(xué)家從事學(xué)術(shù)研究時(shí)采用的基本方法。
    ——摘編自房列曙、木華主編《中國(guó)文化史綱》
    (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析說明僧一行取得科技成就的原因。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括僧一行進(jìn)行學(xué)術(shù)研究所體現(xiàn)出的研究方法,并分別予以簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。

    組卷:8引用:4難度:0.7
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正