試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)《1.1 我們身邊的地理》2017年同步練習(xí)卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項(xiàng)選擇題(30分,每題2分)

  • 1.古巴比倫王國(guó)消失的主要原因是        (  )

    組卷:6引用:6難度:0.9
  • 2.我國(guó)南方地區(qū)傳統(tǒng)的交通工具主要是( ?。?/h2>

    組卷:65引用:10難度:0.5
  • 3.“狂歡節(jié)”是哪個(gè)國(guó)家的重要節(jié)日(  )

    組卷:16引用:14難度:0.9
  • 4.我國(guó)蒙古族的主要風(fēng)俗習(xí)慣之一是飲用( ?。?/h2>

    組卷:15引用:10難度:0.9
  • 5.下列四幅圖是我市一同學(xué)在探究學(xué)習(xí)活動(dòng)中繪制的正午日照?qǐng)D(分別選取不同季節(jié)的一天),你認(rèn)為夏季的正午日照最接近哪一幅?(  )

    組卷:53引用:10難度:0.7
  • 6.“橘生淮南則為桔,生于淮北則為枳”反映的是( ?。?/h2>

    組卷:89引用:30難度:0.9

二、綜合題(20分)

  • 17.下面是我國(guó)不同地區(qū)的兩種建筑,請(qǐng)讀圖回答問(wèn)題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)甲圖中的房屋分布在我國(guó)的北方地區(qū)還是南方地區(qū)?平頂?shù)姆孔痈?jié)省材料,為何不將房屋設(shè)計(jì)成平頂?shù)哪兀?!--BA-->
     

    (2)乙圖是我國(guó)陜北地區(qū)的窯洞,你知道當(dāng)?shù)鼐用褡∵@種窯洞有什么好處嗎?
     

    組卷:2引用:3難度:0.3
  • 18.長(zhǎng)期以來(lái),各地的風(fēng)土民情、宗教信仰、建筑風(fēng)格、飲食習(xí)慣無(wú)不深深打上當(dāng)?shù)丨h(huán)境的烙?。瓿上铝袀€(gè)體
    (1)我國(guó)北方人喜食面食,南方人喜食米食,沿海人喜食海鮮,內(nèi)蒙古、新疆、西藏人喜食牛羊肉,這些事例能夠說(shuō)明飲食習(xí)慣的形成受區(qū)域
     

    A.氣候的影響很大            B.物產(chǎn)的影響很大
    C.經(jīng)濟(jì)水平高低的影響很大    D.海拔高低的影響很大
    (2)地理與日常生活密切相關(guān),下列選項(xiàng)中不正確的是:
     

    A.日本人喜歡吃魚(yú)            B.新疆人愛(ài)吃羊肉抓飯
    C.南方地區(qū)房屋屋頂坡度大    D.海南省普及冰上運(yùn)動(dòng)
    (3)聚落的建筑風(fēng)格與其自然環(huán)境關(guān)系密切,下面的搭配不正確的是
     

    A.熱帶沙漠地區(qū)-房屋厚墻小窗   B.北極地區(qū)因紐特人-冰屋
    C.中國(guó)黃土高原-窯洞           D.我國(guó)西北地區(qū)-高架屋子
    (4)在中東、北非、東南亞及阿拉伯國(guó)家,有數(shù)以?xún)|計(jì)的穆斯林信徒,他們受伊斯蘭教規(guī)的約束,有著自己獨(dú)特的禮儀習(xí)俗.進(jìn)入這些國(guó)家進(jìn)行商貿(mào)、旅游等活動(dòng),一定要對(duì)那里的生活習(xí)俗有所了解,否則會(huì)帶來(lái)很大麻煩.穆斯林信徒飲食禁忌較多,
     
    是禁食的.
    A.豬肉    B.牛肉    C.草魚(yú)       D.雞肉
    (5)春節(jié)期間,小蘭乘火車(chē)從廣州出發(fā),經(jīng)京廣線、京哈線,沿途旅游到哈爾濱,下面不可能是她旅途經(jīng)歷的是
     

    A、在天安門(mén)廣場(chǎng),觀看了升旗儀式   B、登上黃鶴樓,眺望大江東去的美景
    C、飽覽了晶瑩剔透的冰雕展       D、感受了由熱帶到寒帶的氣候巨變.

    組卷:23引用:2難度:0.3
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶(hù)服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正