試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年陜西省渭南市蒲城縣七年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷

發(fā)布:2024/9/7 7:0:9

一、選擇題(共8小題,每小題3分,計(jì)24分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的)

  • 1.目前全球疫情防控形勢(shì)依舊嚴(yán)峻,我們應(yīng)該堅(jiān)持“勤洗手,戴口罩,常通風(fēng)”.一雙沒(méi)有洗過(guò)的手,帶有各種細(xì)菌約750000個(gè),數(shù)據(jù)750000用科學(xué)記數(shù)法表示是( ?。?/h2>

    組卷:596引用:20難度:0.8
  • 2.單項(xiàng)式-4mn5的次數(shù)是(  )

    組卷:564引用:8難度:0.7
  • 3.數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)為a,將點(diǎn)A向右移動(dòng)3個(gè)單位得到點(diǎn)B,若點(diǎn)B表示的數(shù)為1,則a的值為( ?。?/h2>

    組卷:7引用:2難度:0.6
  • 4.已知x2-3x的值為-2,則3x2-9x的值為( ?。?/h2>

    組卷:17引用:2難度:0.6
  • 5.小英準(zhǔn)備用如圖所示的紙片做一個(gè)禮品盒,為了美觀,他想在六個(gè)正方形的紙片上畫上圖案,使做成后三組對(duì)面的圖案相同,則她畫上圖案后正確的是( ?。?/h2>

    組卷:196引用:2難度:0.7
  • 6.由一些大小相同的小正方體搭成的幾何體從正面和上面看到的形狀圖如圖所示,則搭成該幾何體的小正方體的個(gè)數(shù)最多為( ?。?/h2>

    組卷:34引用:2難度:0.5
  • 7.按照如圖所示的運(yùn)算程序,下列輸入的數(shù)據(jù)中,能使輸出的結(jié)果為19的是(  )

    組卷:19引用:1難度:0.7
  • 8.某學(xué)校組織初一n名學(xué)生秋游,有4名教師帶隊(duì),租用載客量為55人/輛的大客車若干輛,共有3個(gè)空座位,那么用含n的代數(shù)式表示租用大客車的輛數(shù)為( ?。?/h2>

    組卷:25引用:1難度:0.6

三.解答題(共13小題,計(jì)81分.解答應(yīng)寫出過(guò)程)

  • 25.下面是小明同學(xué)解答問(wèn)題“求整式M與2a2+5ab-3b2的差”所列的算式和運(yùn)算結(jié)果;問(wèn)題:求整式M與2a2+5ab-3b2的差.
    解:M-2a2+5ab-3b2=a2+3ab-b2
    小明列的算式有錯(cuò)誤.
    (1)求整式M;
    (2)求出這個(gè)問(wèn)題的正確結(jié)果.

    組卷:29引用:2難度:0.5
  • 26.小麗所在的班級(jí)在國(guó)慶后開(kāi)展為期一月的“記單詞比賽”活動(dòng),老師規(guī)定每名同學(xué)每周內(nèi)要記憶140個(gè)單詞,平均每天記20個(gè),但同學(xué)們實(shí)際每天的記憶個(gè)數(shù)與規(guī)定平均每天記憶的單詞個(gè)數(shù)有出入,下表是小麗同學(xué)第一周的單詞記憶情況(超過(guò)規(guī)定平均每天記憶的個(gè)數(shù)記為正,不足記為負(fù))
    星期
    超過(guò)或不足情況 +5 -7 -1 +6 -2 0 +3
    (1)根據(jù)上表記錄情況,可知小麗這周記錄單詞共
    個(gè);
    (2)老師實(shí)行“每日檢查賦分制”,每記憶一個(gè)單詞獎(jiǎng)5分.若超過(guò)規(guī)定平均每天記憶個(gè)數(shù),則超過(guò)部分每個(gè)另加3分,不足一個(gè)則倒扣2分,求小麗這周共得多少分?
    (3)若小麗自己把第(2)問(wèn)中的“每日檢查賦分制”改為“每周檢查賦分制”,其他條件不變,
    在此算法下小麗這周得分和“每日檢查賦分制”相比,哪一個(gè)更多?請(qǐng)列式計(jì)算說(shuō)明.

    組卷:90引用:3難度:0.5
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正