試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學年安徽省淮北市濉溪縣龍華學校九年級(上)開學化學試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題每小題兩分共36分,請把選擇題答案寫在后面的方框內。

  • 1.下列不屬于化學科學研究范疇的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:1難度:0.7
  • 2.下列各組物質中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是( ?。?/h2>

    組卷:42引用:4難度:0.8
  • 3.下列屬于化學變化的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:3難度:0.9
  • 4.下列儀器中,能用酒精燈火焰直接加熱的有( ?。?br />①試管
    ②集氣瓶
    ③蒸發(fā)皿
    ④量筒
    ⑤燒杯
    ⑥燃燒匙

    組卷:30引用:2難度:0.9
  • 5.下列物質的用途主要由其物理性質決定的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:1難度:0.9
  • 6.中國主辦2019“世界環(huán)境日活動”,其主題聚焦“空氣污染”。下列不屬于空氣污染物的是(  )

    組卷:24引用:6難度:0.7
  • 7.下列操作正確的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.8
  • 8.下列對實驗安全與操作要求的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:52引用:3難度:0.7

二、填空題

  • 24.某小組同學為探究人體吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同設計如圖1所示的實驗。

    (1)比較人體吸入的空氣和呼出的氣體中二氧化碳含量時,呼氣時應該打開彈簧夾
     
    ,(填“a”或“b”,后同),關閉彈簧
     
    夾;吸氣時應該打開彈簧夾
     
    關閉彈簧夾
     
    。實驗中可觀察到A錐形瓶和B錐形瓶中的現(xiàn)象是
     
    ,B中澄清石灰水的作用
     

    (2)由圖1實驗可得出人體呼出的氣體中二氧化碳含量高于空氣中的二氧化碳含量。于是,同學們用收集到的人體呼出的氣體進行了如圖2的實驗。置于陽光下一段時間,觀察到有氣泡產(chǎn)生,該氣體是
     
    。

    組卷:37引用:1難度:0.7
  • 25.學習了二氧化錳對過氧化氫分解有催化作用的知識后,化學興趣小組的同學對氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化作用進行了以下的實驗探究。
    作出猜想:
    1.氧化銅不是催化劑,也不參與反應,反應前后質量和化學性質不變;
    2.氧化銅參與反應產(chǎn)生氧氣,反應前后質量和化學性質發(fā)生了改變;
    3.
     
    。
    進行實驗
    用天平稱量0.2g氧化銅,取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,進行如圖實驗:

    現(xiàn)象分析:
    (1)步驟①中無明顯現(xiàn)象,步驟③中試管內有氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條復燃,說明猜想
     
    不成立。
    (2)步驟⑥的結果是
     
    。
    (3)步驟⑦中觀察到的現(xiàn)象是
     
    ,該步驟的作用是
     
    。
    得出結論
    (4)猜想
     
    成立。

    組卷:11引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內改正