2023年吉林省長春市新區(qū)中考化學一模試卷

一、選擇題（每小題只有一個選項符合題意。每題1分，共計10分）

• 1．下列我國著名科學家中，主要貢獻為發(fā)明了聯(lián)合制堿法的是（　　）

  A．袁隆平

  B．侯德榜

  C．張青蓮

  D．屠呦呦
  組卷：69引用：7難度：0.9

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• 2．下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．空氣的成分按質量計算，氧氣約占21%

  B．很多物質在空氣中可以燃燒，因為空氣中的氧氣具有可燃性

  C．二氧化碳過量排放會引起溫室效應，所以二氧化碳屬于空氣污染物

  D．稀有氣體通電能發(fā)出有色光，可以用于制造多種用途的電光源
  組卷：256引用：47難度：0.9

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• 3．中華傳統(tǒng)文化博大精深，下列古詩中不涉及化學變化的是（　?。?/h2>

  A．梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香

  B．爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇

  C．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

  D．干錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑
  組卷：33引用：1難度：0.8

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• 4．某同學從衡陽到西藏旅游，到達西藏后，發(fā)現(xiàn)從衡陽帶來的密封餅干包裝袋鼓起了。包裝袋鼓起的原因是（　?。?/h2>

  A．袋內餅干的體積變大

  B．袋內氣體分子的體積變大

  C．袋內氣體分子個數(shù)增多

  D．袋內氣體分子間的間隙變大
  組卷：245引用：20難度：0.6

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• 5．下列實驗操作正確的是（　?。?/h2>

  A． 取樣

  B． 加料

  C． 加熱

  D． 熄滅
  組卷：127引用：3難度：0.7

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• 6．化學就在你我身邊。下列敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．白醋可用于除熱水壺內壁的水垢

  B．醫(yī)學上常用75%的酒精作消毒劑

  C．食品袋中常用鐵粉作抗氧化劑，以延長食品的保質期

  D．用二氧化碳滅火器滅火時，降低了可燃物的著火點且隔絕空氣
  組卷：94引用：8難度：0.6

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• 7．下列有關說法中，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，生活中常用煮沸的方法軟化硬水

  B．嚴禁攜帶易燃易爆物品（如汽油、炸藥等）乘坐公共交通工具

  C．為了減少溫室氣體的排放，提倡大量使用酒精、氫氣、可燃冰等新能源

  D．在初中化學實驗中，常用固體干燥劑有生石灰和燒堿，液體干燥劑有濃硫酸
  組卷：66引用：4難度：0.6

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二、非選擇題（共計40分）

• 20．某教師在進行“常見的堿”的教學時做了以下演示實驗：取少量純凈的氫氧化鈉固體于50mL干燥的燒杯中，置于電子天平上。一段時間后，氫氧化鈉固體表面出現(xiàn)了液體，天平示數(shù)增加。取下燒杯，將其放置在空氣中。一周后，向燒杯中加適量水配制成溶液，取少量燒杯中的溶液于試管中，滴加足量稀鹽酸，觀察到有氣泡冒出。
  【交流與解釋】
  （1）氫氧化鈉固體表面出現(xiàn)液體是因為氫氧化鈉吸收空氣中的水分而潮解。
  （2）電子天平示數(shù)增加的原因除了吸收水分以外，還有另一個原因是

   

  （用化學方程式表示）。
  教師安排興趣小組同學對燒杯中的溶液是否還含有氫氧化鈉進行了以下探究。
  【作出猜想】
  猜想一：有氫氧化鈉
  猜想二：沒有氫氧化鈉
  【查閱資料】CaCl₂溶液、BaCl₂溶液、NaNO₃溶液、Ba（NO₃）₂溶液均呈中性。
  【進行實驗】小明同學取少量燒杯中的溶液于試管中，滴入幾滴無色酚酞，觀察到溶液變紅，小明同學認為猜想一成立。
  【交流與評價】小玲同學認為小明同學的結論不一定正確，原因是

   

  。于是，小玲同學繼續(xù)進行探究。
  【進行實驗】
  

  實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結論
  小玲同學在小明同學所做實驗后的溶液中，滴入足量的Ba（NO3）2溶液		猜想一成立

  【反思與拓展】
  （1）根據(jù)氫氧化鈉固體易潮解的性質，可用氫氧化鈉固體作某些氣體的

   

  。
  （2）另取少量燒杯中的溶液進行以下實驗，也能證明猜想一成立的是

   

  （填序號）。
  A.先加適量CaCl₂溶液，再滴加無色酚酞溶液
  B.先加過量BaCl₂溶液，靜置，取上層清液，再滴加K₂SO₄溶液
  C.先加適量Ca（OH）₂溶液，靜置，取上層清液，再滴加酚酞溶液
  D.先加過量Ba（NO₃）₂溶液，靜置，取上層清液，再通入二氧化碳
  組卷：26引用：1難度：0.3

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• 21．以下是某同學解答一道計算題的過程，請你一起參與完成相關問題。
  題目：將氯酸鉀和二氧化錳的混合物共27.5g放入試管中加熱，反應中剩余固體質量與反應時間的關系如圖所示。完全反應后，生成氯化鉀的質量是多少？
  該同學很快列出計算過程，求出了氯化鉀的質量。請你幫該同學檢查是否正確。
  解：設生成KCl的質量為x
  2KClO₃

  M

  n

  O

  2

  △

  2KCl+3O₂↑
    122.5             74.5
     27.5g              x
  

  122

  .

  5

  27

  .

  5

  g

  =

  74

  .

  5

  x

  
  答：生成KCl的質量為16.7g。
  請回答下列問題：
  （1）從圖中可知完全反應后生成的O₂質量是

   

  g。
  （2）上述計算過程是否正確？

   

  （填“正確”或“錯誤”）。如果錯誤，請你重新利用化學方程式計算生成KCl的質量。
  組卷：307引用：2難度：0.6

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