人教部編版八年級下冊《第六單元 科技文化與社會生活》2021年單元測試卷（14）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題（總分：60分本大題共20小題，共60分）
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1．下列能夠說明十一屆三中全會后，城鄉(xiāng)人民生活發(fā)生巨變的有（ ?。?br />①憑糧票、肉票等票證購物
②自駕游成為人們休閑的一種方式
③吃“公家飯”、端“鐵飯碗”成為大家的追求
④輕松愜意地網(wǎng)上淘寶、購物
⑤“低碳”和“原生態(tài)”生活成為時尚組卷：84引用：21難度：0.7 -
2．鄧小平說：“在經(jīng)濟政策上…要讓一部分地區(qū)、一部分企業(yè)、一部分工人農(nóng)民…生活先好起來?！毕铝信e措體現(xiàn)了這一理念的是（ ?。?br />①設(shè)立經(jīng)濟特區(qū)②實施科教興國戰(zhàn)略③實行“包產(chǎn)到戶”④建立現(xiàn)代企業(yè)制度。
組卷：29引用：8難度：0.7 -
3．改革開放以來，我國城鄉(xiāng)居民收入不斷增加，消費總量不斷增長，消費結(jié)構(gòu)也不斷優(yōu)化。下列關(guān)于改革開放后的社會現(xiàn)象描述不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：3難度：0.8 -
4．有人說：“第一次工業(yè)革命時，中國正在沉睡；第二次工業(yè)革命時，中國正在掙扎；第三次科技革命時，中國開始奮起!”1964年我國取得的科技成就是（ ?。?/h2>
組卷：23引用：8難度：0.6 -
5．被稱為兩彈元勛的是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：2難度：0.8 -
6．“我甄賢兮秀毓南屏，前賢遺訓(xùn)兮謹(jǐn)守以誠；教育鄉(xiāng)村兮史何光榮，甄陶后俊兮賢命是經(jīng)，甄賢學(xué)生兮相興鵬程?！边@首傳唱了近百年的甄賢學(xué)校校歌聽來依然非常親切，古老的銅鐘還在敲響，它們仿佛先賢的囑托，激勵學(xué)生在知識的海洋求索。這所百年老校曾培育出中國第一個體育世界冠軍，你知道他是誰嗎（ ）
組卷：6引用：1難度：0.7 -
7．偉大的事業(yè)產(chǎn)生偉大的精神?！皟蓮椧恍恰本袷菒蹏髁x、集體主義、社會主義精神和科學(xué)精神的活生生的體現(xiàn)，是中國人民在20世紀(jì)為中華民族創(chuàng)造的新的寶貴精神財富。下列選項中關(guān)于“兩彈一星”說法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：23引用：3難度：0.5 -
8．隨著改革開放的進一步發(fā)展，中國文化的世界影響越來越大。2012年，獲得諾貝爾文學(xué)獎的中國作家是（ ?。?/h2>
組卷：108引用：17難度：0.5
二、綜合題（總分：40分本大題共4小題，共40分）
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23．閱讀下列材料，回答問題。
材料一 文山縣2009年元月份城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和人均消費支出分別比去年同期增長22.5%和23.2%。城鎮(zhèn)居民人均可支配收入為1171.23元，比去年同期增長22.5%。其中：人均工薪收入為589.96元，同比增長30%；人均經(jīng)營性收入356.38元，同比增長3.6%；人均財產(chǎn)性收入15.6元，同比增長17.6%；人均轉(zhuǎn)移性收入251元，同比增長56%……城鎮(zhèn)居民人均消費支出823.26元，比去年同期增長23.2%。
材料二 回眸5年，經(jīng)濟的發(fā)展不僅給中國帶來綜合國力的提高，也給百姓帶來了更加美好的生活。就業(yè)規(guī)模持續(xù)增長，從2006年的7.64億人增加到2009年的7.7995億人。百姓的“錢袋子”更鼓了，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入從2006年的11760元增長到2009年的17175元，年均實際增長10.2%，比“十五”期間的平均增速加快了10.6個百分點。吃穿住行，變化發(fā)生在每一個細(xì)節(jié)中。
（1）材料一主要反映了文山縣的人均消費發(fā)生著怎樣的變化？
（2）根據(jù)材料一，說說出現(xiàn)這一變化的主要原因是什么。
（3）根據(jù)材料一和材料二，說說勞動人民的生活水平得到提高的關(guān)鍵因素是什么。組卷：8引用：1難度：0.3 -
24．創(chuàng)新是一個民族的靈魂。中國作為一個歷史悠久的多民族國家，在政治制度創(chuàng)新方面多有建樹，而且其體系之完備，經(jīng)驗之豐富，影響之深遠(yuǎn)都是世界上其他民族不可比擬的。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：（中國政制）達臻“文明”一途，實應(yīng)歸功于西周的創(chuàng)制?！髦苷卫镲@然有濃厚的貴族色彩，而“共主”名義下的地方分權(quán)體制……與秦以后統(tǒng)一的君主“獨制”格局涇渭分明。因此，古賢多稱周秦之間為“天下一大變局”。
--王家范《中國歷史通論》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出西周和秦朝的主要政治制度。分析說明周、秦政治制度的主要差別。
材料二：北魏時期的民族融合，從方式上看，既有各族人民在友好交往中的相互影響，又有統(tǒng)治者的“主動政策”，還有在血與火的民族斗爭中的附帶同化。在內(nèi)容上，漢族影響少數(shù)民族是主流，但少數(shù)民族在與漢族融合的同時，也帶來了他們的優(yōu)秀思想文化，如胡樂、胡舞、胡餅、尊重婦女的意識、胡漢之別觀念的淡化等，給漢族文化輸入了新鮮血液。
--摘編自朱紹侯《中國古代史》材料三：公元6世紀(jì)80年代，中國又一次走向統(tǒng)一，同時中國也迎來了一個繁榮與開放的時代……
（2）材料二中的“主動政策”是指什么？材料二、材料三之間有何關(guān)系？
材料四：
（3）圖C描繪了工商界代表向黨中央和毛澤東報喜的情景，這應(yīng)該歸功于中國社會主義改造的哪一創(chuàng)舉？圖D中的人物因什么科技創(chuàng)新而被授予“國家最高科學(xué)技術(shù)獎”？
（4）圖E中的大型音樂舞蹈《團結(jié)頌》充分展現(xiàn)了中華民族大家庭的團結(jié)和興盛，這應(yīng)該歸功于中國共產(chǎn)黨實行的哪項基本政治制度？圖F中周恩來先后訪問印度和緬甸，三國總理積極倡導(dǎo)以什么原則作為處理國與國關(guān)系的基本準(zhǔn)則？
材料五：
（5）圖G中鳳陽縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)三年三大步的主要原因是什么？圖H中香港回歸祖國是哪一偉大構(gòu)想的成功實踐？
（6）綜合材料四、五，結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀愕母邢搿?/h2>組卷：4引用：2難度：0.3