2022-2023學(xué)年福建省龍巖市上杭三中八年級(上)第二次月考語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、積累與運(yùn)用。(20分)
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1.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)
(2)
(3)
(4)東風(fēng)不與周郎便,
(5)子又有孫,
(6)孟子有民貴君輕的主張,在《得道多助,失道寡助》中他通過“
(7)在《富貴不能淫》中,孟子以“
(8)《生于憂患,死于安樂》中由個(gè)人上升到國家,論證“死于安樂”的道理,組卷:8引用:1難度:0.5 -
2.閱讀下面的文字,按要求作答。
考亭書院是朱熹創(chuàng)辦的最后一所書院,是他晚年定居、講學(xué)、終老之地。朱子在此著書講學(xué)、傳道授業(yè)達(dá)八年之久,創(chuàng)建了儒學(xué)史上令人矚①(A.shǔ B.zhǔ)目的“考亭學(xué)派”,成為“閩學(xué)”之源,因此考亭書院享有“閩學(xué)之源、理學(xué)之巔”的甲(A.盛譽(yù)B.榮譽(yù))。重建后的建陽考亭書院huàn②(A.煥 B.換)然一新,其建筑布局采用傳統(tǒng)合院形式,為仿宋式建筑風(fēng)格,在規(guī)模以及建筑設(shè)施上跟全國其他知名書院相比乙(A.平分秋色 B.毫不遜色)。千年書院經(jīng)時(shí)間打磨,其永恒的智慧值得現(xiàn)代人發(fā)展與銘記。我們應(yīng)丙,古為今用,去蕪存菁,讓書院在新時(shí)代中展現(xiàn)出時(shí)代風(fēng)采和永恒魅力。
(1)為①處加點(diǎn)字選擇正確的讀音,根據(jù)拼音為②處選擇正確的漢字。(只填序號)
①
②
(2)從文中括號內(nèi)選擇符合語境的詞語分別填入甲乙處。(只填序號)
甲
乙
(3)文中畫橫線處的句子有語病,請寫出修改后的句子。
(4)依次填入丙處的句子,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
①呵護(hù)書院歷史
②守住書院根脈
③激活書院文化
A.③①②
B.②①③
C.②③①
D.③②①組卷:12引用:3難度:0.8
二、閱讀。(70分)
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3.閱讀下面古詩,根據(jù)要求回答問題。
春望
杜甫
國破山河在,城春草木深。
感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。
烽火連三月,家書抵萬金。
白頭搔更短,渾欲不勝簪。(1)下列對這首詩的賞析有誤的一項(xiàng)是
A.首聯(lián)的“國破”直說國都被攻破,“草木深”中的“深”字則以草木的茂盛暗寫與戰(zhàn)后長安城的荒涼。
B.頷聯(lián)寓情于景,讀來令人無限感傷。在春天,花、鳥本是常見的美好事物,但詩人筆下的花會“濺淚”鳥會“驚心”。
C.尾聯(lián)運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫,寫盡詩人在國破離亂之際的愁苦焦慮。
D.這首詩作于唐朝安史之亂之時(shí),集中表達(dá)了詩人懷才不遇、壯志難酬、報(bào)國無門的情感。
(2)“烽火連三月,家書抵萬金”中“抵萬金”的含義是什么?表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?組卷:9引用:3難度:0.6
二、閱讀。(70分)
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8.跨越時(shí)空,與斯諾相遇。小明同學(xué)讀完《紅星照耀中國》后,有一些問題向斯諾先生請教。請你依據(jù)這本書的內(nèi)容,推測斯諾先生會怎樣回答。
小明同學(xué) 斯諾先生 ★問題一:在“序言”中,您說“從字面上講起來,這一本書是我寫的,這是真的”,您為什么強(qiáng)調(diào)“這是真的”? 這是一部紀(jì)實(shí)性作品,是我根據(jù)采訪和考察得來的第一手資料寫成的。 ★問題二:您采訪了紅軍領(lǐng)袖毛澤東,請您談?wù)剬λ挠∠蟆?/td> (1) ★問題三:您為什么對“紅小鬼”這么感興趣呢? (2) ★問題四:您那時(shí)曾說過“這本書值得介紹給一切中國讀者”,那么現(xiàn)在呢? (3) 組卷:363引用:12難度:0.3
三、作文。(60分)
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9.請閱讀下面的材料,按照要求作文。
生命中,總有某個(gè)重要時(shí)刻;也許是你迷惘不安的時(shí)候,也許是你歡欣雀躍的時(shí)候,也許是你真情流露的時(shí)候,也許是你意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候……這個(gè)時(shí)刻的重要性對你來說不言而喻。
請以“我的重要時(shí)刻”為題目,寫一篇文章。
【提示與要求】
(1)自定立意,可以寫你的經(jīng)歷、感悟、認(rèn)識。
(2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作。
(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等信息。
(4)考慮到內(nèi)容的充實(shí),文章不要少于600字。組卷:10引用:5難度:0.7