25.經(jīng)過化學(xué)學(xué)習(xí),我們能從化學(xué)的視角去看物質(zhì),感受化學(xué)的重要。
(1)水是生命之源,從微觀角度看它是由
構(gòu)成的。將液態(tài)水加熱變成水蒸氣和電解水,這兩個(gè)變化的本質(zhì)區(qū)別是
。雖然地球上水的儲(chǔ)量很大,但淡水資源卻很缺乏,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一句公益廣告詞以增強(qiáng)人們愛惜保護(hù)水資源的意識(shí)。
(2)如圖是電解水的微觀示意圖,從圖示分析電解水生成氣和氧氣的微觀過程是
。
(3)如圖是對(duì)水的電解實(shí)驗(yàn)中得到的氣體進(jìn)行檢驗(yàn)的操作。
①操作中,盛氧氣的試管管口向上,盛氫氣的試管管口向下,其主要原因是
。
②檢驗(yàn)氫氣時(shí),若氫氣不純,現(xiàn)象是
。
(4)水和過氧化氫兩種物質(zhì)組成元素相同,但化學(xué)性質(zhì)差別很大,原因是
。
(5)硝酸銨是含氮較高的速效肥料,其化學(xué)式為NH
4NO
3請(qǐng)回答:
①硝酸銨中氮元素的化合價(jià)分別是
。
②硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
③80千克硝酸銨和多少千克尿素【CO(NH
2)
2】含氮量相等?