2022-2023學(xué)年河南省鶴壁市五年級(jí)(下)期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/8/24 10:0:9
一、基礎(chǔ)知識(shí)知識(shí)是打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙!
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1.書(shū)寫(xiě)下面文字,注意字寫(xiě)在橫格的中線上,做到段落分明,格式正確。
??人生要擁有什么最好呢?毋庸置疑,就是智慧。
??人類文明之所以一日千里,不是金錢(qián)造就的,而是眾人智慧的結(jié)晶。組卷:0引用:1難度:0.5 -
2.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
zhǎn xīn miǎo xiǎo juàn liàn yuǎn tiào yí huò qīn fàn yāo he chǐ xiào 組卷:1引用:1難度:0.5 -
3.先把下面四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。
①遙遙 ②舍 ③抓耳 ④擂鼓 ⑤養(yǎng)尊 ⑥出謀劃 ⑦ ⑧悠然自
(2)讀到詞語(yǔ)③讓你腦海中浮現(xiàn)的人物是組卷:0引用:1難度:0.5 -
4.下面四個(gè)圖形中,不同于其他三個(gè)的是哪一個(gè)?請(qǐng)寫(xiě)出你的思維過(guò)程。
組卷:3引用:2難度:0.8
三、閱讀展臺(tái)、品讀中外故事,感受人物智慧。
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13.空城計(jì)??三國(guó)時(shí)期,蜀國(guó)的軍師諸葛亮揮師出祁山,準(zhǔn)備一舉攻滅曹魏政權(quán)。但是由于蜀將馬謖失守街亭,徹底打亂了諸葛亮的戰(zhàn)略部署,使他非常被動(dòng),只好率領(lǐng)大軍退守西城。
??司馬懿攻占街亭、列柳城之后,率領(lǐng)十五萬(wàn)曹魏大軍,向諸葛亮所在地西城蜂擁而來(lái)。這時(shí),諸葛亮身邊已經(jīng)沒(méi)有得力戰(zhàn)將,只剩下一些文官。他帶來(lái)的五千軍馬,已派走一半去搬運(yùn)糧草,只剩兩千五百士兵留守在城中,以備不時(shí)之需。官員們聽(tīng)說(shuō)司馬懿率領(lǐng)十五萬(wàn)大軍向西城殺來(lái),嚇得個(gè)個(gè)大驚失色,魂不附體。諸葛亮于是登上城樓一看,只見(jiàn)東北方向塵土揚(yáng)天,顯然魏兵已向西城殺來(lái)。諸葛亮仔細(xì)分析了一下,覺(jué)得逃跑已經(jīng)來(lái)不及了,如果要拼死抵抗又缺兵少將,形勢(shì)十分危急。在這緊要關(guān)頭,諸葛亮并沒(méi)有慌亂,他眉頭一皺,計(jì)上心來(lái)。然后就下令,把城頭旌旗全部藏起來(lái);諸將各自堅(jiān)守崗位,不得慌張,否則立即處死;大開(kāi)城門(mén),讓一些士兵裝扮成老百姓,在街道上灑掃,是也不得驚慌亂動(dòng)。諸葛亮自己則端坐在城門(mén)樓上,羽扇綸巾,焚香撫琴,擺出一副若無(wú)其事的樣子。
??司馬懿的大軍很快就來(lái)到西城之下,見(jiàn)諸葛亮一人坐在城樓上,笑容可掬,燒著香,彈著琴,還有兩個(gè)童子伺候兩旁,城門(mén)內(nèi)外,也只有二十多個(gè)百姓,只顧低頭灑掃,臉上毫無(wú)驚慌的神色。司馬懿見(jiàn)此情況,疑惑不已,便來(lái)到中軍,令后軍充當(dāng)前軍,前軍作后軍撤退。他的二兒子司馬昭說(shuō):“莫非諸葛亮城中無(wú)兵,故意弄出這個(gè)樣子來(lái)?父親您為什么要退兵呢?”司馬懿說(shuō):“諸葛亮一生謹(jǐn)慎,不曾冒險(xiǎn)?,F(xiàn)在城門(mén)打開(kāi),里面必有埋伏,我軍如果進(jìn)去,正好中了他的計(jì)。還是快快撤退吧!”
(1)按照事情起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果的順序說(shuō)一說(shuō)故事的主要內(nèi)容。
(2)選詞填空。
??諸葛亮是古典文學(xué)名著中神一樣的人物。隱居深山時(shí),他
A.以德報(bào)怨
B.淡泊明志
C.鎮(zhèn)定自若
(3)第3自然段中畫(huà)“_____”的句子分別表現(xiàn)了魏國(guó)大將軍司馬懿和他的兒子司馬昭怎樣的性格特點(diǎn)?
①司馬昭:
②司馬懿:
(4)你認(rèn)為諸葛亮使用空城計(jì)為什么會(huì)成功?請(qǐng)說(shuō)出兩個(gè)理由。
(5)想象一下司馬懿知道實(shí)情后的內(nèi)心感受。
(6)歷史上有很多運(yùn)用謀略取得勝利的故事,下面不屬于這類故事的一項(xiàng)是
A.圍魏救趙
B.烽火戲諸侯
C.調(diào)虎離山
D.聲東擊西組卷:14引用:1難度:0.5
四、習(xí)作展臺(tái)
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14.習(xí)作展臺(tái)
??請(qǐng)從下面兩幅漫畫(huà)中選擇一幅寫(xiě)一寫(xiě)。要求:寫(xiě)清楚漫畫(huà)的內(nèi)容,能聯(lián)系生活中的人或事寫(xiě)出漫畫(huà)帶給你的思考和啟示,題目自擬。組卷:5引用:1難度:0.5