試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年湖北省武漢市武昌區(qū)八校七年級(上)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項選擇題(以下每小題中均有四個選項,其中只有一個最符合題意,請你選出并寫在答題卷的指定位置上。每題2分,共28分)

  • 1.共和國勛章獲得者“雜交水稻之父”袁隆平曾在博學(xué)中學(xué)即現(xiàn)在的武漢四中就讀,他回憶自己的中學(xué)時光時說:“博中是我最感親切的母校,他給予我的培養(yǎng)和教育,對我的成長起了重要作用?!痹∑降脑捴刑N含的道理是(  )

    組卷:14引用:12難度:0.5
  • 2.漫畫《夢想和現(xiàn)實》(如圖)啟示我們( ?。?br />

    組卷:104引用:5難度:0.7
  • 3.在學(xué)校,一些學(xué)生為了維護自己在老師或同學(xué)眼中的形象,用“裝忙”表現(xiàn)自己學(xué)習(xí)很努力;還有一些學(xué)生則是“盲目的忙”,忙碌但沒有效率,這兩類人被稱為學(xué)校里的“假忙族”。避免成為“假忙族”,需要我們( ?。?br />①有效利用零星時間
    ②注意勞逸結(jié)合
    ③合理安排學(xué)習(xí)計劃
    ④端正學(xué)習(xí)動機

    組卷:103引用:23難度:0.8
  • 4.“我們在黃河口生態(tài)文明研學(xué)基地認識了很多黃河三角洲特有的植物,制作了屬于自己的植物標(biāo)本,還親手編制了鳥窩,以后我們要更加愛護環(huán)境,保護生態(tài)?!眳⒓友袑W(xué)之旅后,一位同學(xué)說。對此你認為( ?。?br />①研學(xué)旅行注重探究性學(xué)習(xí)和素養(yǎng)能力提升
    ②走進第二課堂,在實踐中體驗是學(xué)習(xí)的重要途徑
    ③跨出校門的社會實踐不是真正的學(xué)習(xí)活動
    ④參加社會實踐比課本知識的學(xué)習(xí)更重要

    組卷:5引用:4難度:0.7
  • 5.漫畫《只會讀書可不行》提醒我們( ?。?br />①學(xué)習(xí)中有苦也會有樂
    ②將讀書與實踐相結(jié)合
    ③要樹立職業(yè)平等觀念
    ④要提高勞動實干能力

    組卷:146引用:27難度:0.7

二、非選擇題.(共32分)

  • 16.【探尋友誼真諦   增長交友智慧】
    材料一:友誼是如此的美好——因為她,我在學(xué)習(xí)上變得更加努力了;因為她,我不再躲在角落里偷偷掉眼淚,學(xué)會了接納自己,變得堅強和勇敢;因為她,我愿意把我的心里話都告訴朋友,不再感到孤獨和寂寞。
    但是也有可能遇到“毒友誼”.專家總結(jié)出了“毒友誼”的一些典型特征:孩子經(jīng)常因為這段友誼不開心甚至哭泣;孩子為了朋友開心會一味討好對方,勉強去做自己不喜歡的事情;孩子因為這段友誼產(chǎn)生了厭惡自己的想法……
    (1)請結(jié)合材料,談?wù)勀阊壑姓鎿吹挠颜x是什么樣的?
    材料二:友誼的天空不總是晴空萬里。在與朋友交往的過程中,我們難免會遇到困擾和煩惱。針對下列同學(xué)在交友中遇到的困惑。
    (2)請你針對三個場景分別提出1條合理化建議,并填寫在相應(yīng)的表格里。
    交友困惑 我的建議
    我想主動與周圍的新同學(xué)交朋友,可又擔(dān)心萬一對方不理我,那樣會很沒有面子。
     
    我和好朋友小蘭一起進入了“校園歌手大賽”的決賽。萬一我勝出了而她卻落選了,會不會影響到我們的友誼?我有些擔(dān)心。
     
    我的好朋友小強和別人鬧矛盾,約我一起去教訓(xùn)那個人,我該去嗎?
     

    組卷:11引用:1難度:0.2
  • 17.【正確認識自己做更好的自己】
    材料一:物理學(xué)家楊振寧赴美國留學(xué)時,立志寫出一篇實驗物理論文。他來到艾里遜實驗室,不久卻傳出笑談:“凡是有爆炸的地方一定有楊振寧!”A楊振寧痛苦地認識到:自己的動手能力比別人差!被譽為氫彈之父的泰勒博士一直關(guān)注著他,并對他說:B“我認為你不必堅持一定要寫一篇實驗論文?!?/bdo>楊振寧認真思考了兩天,終于接受了泰勒的建議。從此,他把主攻方向轉(zhuǎn)入理論物理研究領(lǐng)域。最終獲得了諾貝爾物理學(xué)獎,對物理學(xué)的發(fā)展作出了杰出的貢獻。
    (1)畫橫線的兩句話,分別體現(xiàn)了認識自我的途徑是什么?
    A體現(xiàn)通過
     
    來認識自己。
    B體現(xiàn)通過
     
    來認識自己。
    材料二:楊振寧的成功與泰勒的建議是分不開的,而進入青春期的小慧也開始在意周圍人對自己的看法。班主任老師說小慧是負責(zé)任的班干部,同學(xué)卻說她是愛打“小報告”的人;鄰居說小慧是勤快的孩子,媽媽卻認為她很懶。小慧無法確定哪個才是真正的“我”。她為此感到困惑,向好友小龍、小劉咨詢。
    小龍說:“走自己的路,不用在意他人評價。
    小劉說:“他人評價是我們認識自己的一畫鏡子,他人評價宜照單全收?!?br />(2)請你判斷小龍和小劉的觀點,并簡要說明理由。

    組卷:8引用:1難度:0.4
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正