2022-2023學年河南省南陽市西峽縣七年級（下）期末歷史試卷

一、選擇題（每小題1分，共20分。下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的，請將所選項涂在答題卡相應位置。）

• 1．大運河修建過程中充分利用天然水道和人工運河等，采取了筑壩的方案。在京杭大運河與黃河的交界處分別筑上攔水壩與攔沙壩。這反映出大運河的開通（　?。?/div>

  A．鞏固了隋朝對全國統(tǒng)治

  B．加強了南北地區(qū)經(jīng)濟聯(lián)系

  C．體現(xiàn)了古代人民的智慧

  D．解決了中原地區(qū)灌溉難題
  組卷：14引用：3難度：0.7

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• 2．“無限朱門生餓殍，幾多白屋出公卿?！薄俺癁樘锷崂?，暮登天子堂?！薄耙脙簩O須積德，欲高門第快讀書。”這些詩句說明科舉制度（　?。?/div>

  A．促進階層流動，增加社會活力

  B．促進教育發(fā)展，推動科技創(chuàng)新

  C．改變選官制度，實行八股取士

  D．踐行機會均等、才能優(yōu)先原則
  組卷：30引用：2難度：0.8

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• 3．讀圖，圖中內容反映的中國古代王朝是（　　）
  

  A．隋朝

  B．唐朝

  C．北宋

  D．南宋
  組卷：23引用：11難度：0.7

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• 4．唐詩題材豐富，風格多樣，是了解唐朝歷史的重要史料。以下詩句能反映唐朝社會風氣兼容并包的是（　?。?/div>

  A．百千家似圍棋局，十二街如種菜畦

  B．羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關

  C．憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室

  D．胡音胡騎與胡妝，五十年來競紛泊
  組卷：28引用：7難度：0.8

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• 5．“文官擔任中央和地方的要職，甚至主持軍務；武將帶兵打仗要按照朝廷預授的‘陣圖’行軍布陣。”這些現(xiàn)象是哪一政策的體現(xiàn)（　　）

  A．休養(yǎng)生息

  B．重文輕武

  C．文化專制

  D．閉關鎖國
  組卷：211引用：15難度：0.8

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• 6．如表是不同時期學者對王安石的評價。由此可知，評價歷史人物（　?。?br />

  人物	評價
  【北宋】司馬光	（王安石）性不曉事，而喜遂非，至忠直疏遠，讒佞輻輳。
  【清】錢大昕	安石有文韜武略，實則得罪于仕宦也。
  【當代】鄧廣銘	王安石既有軍政韜略，又有施政才能，是一個卓越的政治家。

  A．應兼顧評價者的背景和立場

  B．難以形成科學客觀定論

  C．應重視被評價者的道德品質

  D．優(yōu)先采信同期人物評價
  組卷：244引用：4難度：0.3

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• 7．如圖為宣化遼代墓葬中發(fā)現(xiàn)的壁畫《備茶圖》，盡管遼地并不產(chǎn)茶，但壁畫中描繪的茶具與烹茶程序，皆體現(xiàn)出唐宋茶法在遼地的影響。這一發(fā)現(xiàn)最能證明宋遼時期（　　）

  A．農業(yè)生產(chǎn)發(fā)展	B．海外貿易的興盛
  C．民族矛盾的緩和	D．民族文化的交融
  組卷：148引用：48難度：0.6

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• 8．對以下大事年表解讀正確的是（　?。?br />

  A．各民族政權始終處于戰(zhàn)爭狀態(tài)

  B．各民族政權并立與力量消長

  C．處于諸侯交替掌握政權的時代

  D．北宋政權存在不超過一百年
  組卷：1引用：1難度：0.6

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二、非選擇題（共5小題，30分）

• 24．閱讀下列材料，回答問題。
  材料一“自始皇置丞相，不旋踵而亡。漢唐宋因之，雖有賢相，然其間所用者，多有小人，專權亂政?！?br />——《皇明祖訓》材料二  在宋代以前有三公坐而論道的說法……到宋朝便不然了。從太祖以后，大臣上朝在皇帝面前無坐處，一坐群站……到明代，不但不許坐，站著都不行，得跪著說話了。
  ——吳晗材料三  軍機處之所以創(chuàng)立，部分是由于雍正帝需要一個聯(lián)系緊密的助手小班子幫助他起草敕令；部分則由于它是一種避開權勢顯赫的親王，從而進一步鞏固皇帝權力和提高效率的手段。軍機大臣與皇上商討國事，并就一些皇上還未批閱的奏折提出對策建議，以及盡力記下皇上的旨意，然后回去起草諭旨。
  ——摘編自徐中約《中國近代史》（1）材料一中為避免“小人專權亂政”，明太祖朱元璋采取了哪一措施？請再列舉一例明朝為鞏固統(tǒng)治、強化皇權的措施。
  （2）根據(jù)材料二，分析君臣關系從坐到站再到跪這一現(xiàn)象實質上反映了中國封建社會的哪一趨勢。
  （3）據(jù)材料三，指出軍機處設立的原因及其職能。
  （4）綜合上述材料并結合所學知識，概括我國古代政治制度發(fā)展創(chuàng)新對統(tǒng)一多民族國家發(fā)展歷程的影響。
  組卷：14引用：1難度：0.6

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• 25．閱讀下列材料，回答問題。
  材料一
  

  中國古代醫(yī)藥學成就

  ①《傷寒雜病論》為東漢名醫(yī)張仲景所著，總結了各種疾病的癥候，提出在診斷上要辨證分析病情，然后對癥治療；還提出了“治未病”理論，提倡預防疾病。

  ②東漢醫(yī)生華佗發(fā)明“麻沸散”，讓病人和酒服下，失去知覺，再進行手術。

  ③唐朝政府開辦了醫(yī)科學校，唐高宗時頒行《新修本草》。

  ④明代李時珍編寫的《本草綱目》記載藥物1800多種。這本藥物學著作被翻譯成法文、英文等多種文字。

  材料二  在幾千年的發(fā)展進程中，中醫(yī)藥形成了獨特的宇宙觀、生命觀、健康觀、疾病觀、防治觀。這些理論是長期積淀形成的，是中醫(yī)藥生存發(fā)展的根基。眼下，不少中醫(yī)秘方、驗方和診療技術面臨失傳的風險。我們應該把散在民間、融入生活的中醫(yī)藥技術充分發(fā)掘出來，整理收集保護起來，更好地傳承下來，為人類健康造福。
  （1）運用材料一的史實并結合所學，說明以下觀點。（填寫序號）
  

   

  提出辨證施治，發(fā)展了中醫(yī)學的理論和治療方法。
  

   

  達到利用麻醉藥施行較大手術的外科治療水平。
  

   

  總結了我國古代藥物學成就，在世界醫(yī)藥史上占有重要地位。
  （2）依據(jù)材料二，分析重視傳承中醫(yī)事業(yè)的歷史因素和現(xiàn)實因素。
  （3）結合所學知識，談談我們該如何傳承傳統(tǒng)的醫(yī)學文化？
  組卷：1引用：1難度：0.5

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