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2018年湖南省長沙市岳麓區(qū)博才培圣學(xué)校小升初招生語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、積累與運(yùn)用。(共19分)

  • 1.看拼音寫詞語。
    piān pì
     
    biāo zhì
     
    fàng sì
     
    dǐ yù
     
    pái huái
     
    chè dǐ
     
    líng  lì
     
    yìng jiē bù xiá
     

    組卷:4引用:1難度:0.7
  • 2.相傳蜀漢大將關(guān)羽寫過《誡子書》,書中有這樣一句話:“讀書好,好讀書,讀好書?!跋胍幌脒@句話中的三個(gè)分句各表達(dá)了什么意思。
    (1)“讀書好”的意思是:
     

    (2)“好讀書”的意思是:
     

    (3)“讀好書”的意思是:
     

    組卷:88引用:4難度:0.4
  • 3.請(qǐng)將下列詩文名句補(bǔ)充完整。
    (1)青山遮不住,
     
    。
    (2)
     
    ,病樹前頭萬木春。
    (3)天街小雨潤如酥,
     
    。
    (4)
     
    ,千金散盡還復(fù)來。
    (5)粉骨碎身渾不怕,
     
    。

    組卷:4引用:1難度:0.7

  • 10.閱讀下面文章,按要求回答問題。
    購買上帝的男孩      ①一個(gè)小男孩(拿著  捏著)1美元硬幣,沿著街邊的商店一家一家地詢問:“請(qǐng)問您這兒有上帝賣嗎?”店主要么說沒有,要么嫌他在搗亂,(不由自主  不由分說)就把他攆出了店門。
          ②天快黑了,第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是六十多歲的老頭,滿頭銀發(fā)慈眉善目。他笑瞇瞇地問男孩:“告訴我,孩子,你買上帝干嗎?”男孩流著淚告訴老頭,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是被叔叔帕特魯普撫養(yǎng)大的。叔叔是個(gè)建筑工人,前不久從腳手架上摔了下來,至今昏迷不醒。醫(yī)生說,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是種非常奇妙的東西,把上帝買回來,讓叔叔吃了,傷就會(huì)好。
          ③老人的眼睛濕潤了,問:“你有多少錢?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的價(jià)格正好是1美元?!崩先私舆^硬幣,從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料,對(duì)他說:
     

          ④邦迪喜出望外,將飲料(捧  抱)在懷里,興沖沖地回到了醫(yī)院。一進(jìn)病房,他就開心地叫嚷道:“叔叔,我把上帝買回來了,你很快就會(huì)好起來!”
          ⑤幾天后,一個(gè)由世界上頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院,對(duì)帕特魯普進(jìn)行會(huì)診。他們采用世界上最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù),終于治好了帕特魯普的傷。
          ⑥帕特魯普出院時(shí),看到醫(yī)療費(fèi)賬單上的那個(gè)天文數(shù)字,差點(diǎn)兒嚇昏過去。可院方告訴他,有個(gè)老頭幫他把錢付清了。那老頭是個(gè)億萬富翁,從一家跨國公司董事長的位置上退下來后,隱居本市,開了家雜貨店打發(fā)時(shí)光。那個(gè)醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來的。
          ⑦帕特魯普激動(dòng)不已,他立即和邦迪去感謝老人。可老頭已經(jīng)把雜貨店賣掉,出國旅游去了。
          ⑧后來,帕特魯普接到一封信,是那老頭寫來的,信中說:“年輕人,您能有邦迪這個(gè)侄兒,實(shí)在是太幸運(yùn)了。為了救您,他拿1美元到處購買上帝,感謝上帝,是他拯救了您的生命。但您一定要永遠(yuǎn)記住,真正的上帝,是人們的愛心!”
    (1)結(jié)合上下文理解下面詞語的意思。
    喜出望外:
     

    (2)用“√”選擇文中括號(hào)內(nèi)用得正確的詞語;在短文第③自然段的橫線上補(bǔ)寫老頭說的話。
    (3)聯(lián)系上下文,我知道文中的“天文數(shù)字”是說
     
    。醫(yī)生說,只有上帝才能救他?!边@句話的意思是說
     
    。小男孩邦迪心中的“上帝”指
     
    ,你認(rèn)為“真正的上帝”指的是
     

    (4)通過閱讀這篇文章,可以看出拿錢購買上帝的男孩邦迪是一個(gè)
     
    、
     
    、
     
    的孩子。
    (5)請(qǐng)概括文章的主要內(nèi)容。

    組卷:14引用:1難度:0.1

三、寫作。(共30分)

  • 11.題目:我得到了           
    要求:先給題目補(bǔ)充一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語,如“表揚(yáng)、鍛煉、理解、教育、關(guān)心、教訓(xùn)”等。選擇一件事來寫,注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體,做到語句通順,層次清楚,400字以上。

    組卷:22引用:5難度:0.5
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