試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023-2024學(xué)年四川省瀘州市瀘縣四中八年級(jí)(上)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/10/23 3:0:1

一、單項(xiàng)選擇題(2分每題,共50分)

  • 1.“人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物,在其現(xiàn)實(shí)性上,它是一切社會(huì)關(guān)系的總和?!瘪R克思的這句話表明( ?。?/h2>

    組卷:52引用:14難度:0.9
  • 2.下列行為中屬于社會(huì)活動(dòng)的有( ?。?br />①積極參加2019遼寧省義務(wù)清潔勞動(dòng)
    ②利用周末去敬老院照顧孤寡老人
    ③積極在家做作業(yè)
    ④利用課余時(shí)間幫助鄰居研究“雙色球”彩票圖紙

    組卷:0引用:2難度:0.8
  • 3.中國青年志愿者行動(dòng)在農(nóng)村扶貧開發(fā)、城市社區(qū)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、搶險(xiǎn)救災(zāi)、社會(huì)公益等領(lǐng)域形成了一批重點(diǎn)服務(wù)項(xiàng)目。材料反映青年志愿者( ?。?br />①在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成了親社會(huì)的行為
    ②主動(dòng)關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化,積極投身于社會(huì)實(shí)踐
    ③主動(dòng)關(guān)心社會(huì),積極融入社會(huì),傾力奉獻(xiàn)社會(huì)
    ④具有很強(qiáng)的責(zé)任意識(shí),自覺履行公民基本義務(wù)

    組卷:24引用:4難度:0.8
  • 4.中小學(xué)生研學(xué)旅行是由教育部門和學(xué)校有計(jì)劃地組織安排,通過集體旅行、集中食宿方式開展的研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)相結(jié)合的校外教育活動(dòng)。組織開展豐富多彩的研學(xué)旅行活動(dòng)( ?。?br />①能夠引導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)課堂中學(xué)習(xí)成長
    ②有利于學(xué)生融入絢麗多彩的社會(huì)生活
    ③有利于幫助學(xué)生了解國情、熱愛祖國
    ④有利于滿足學(xué)生日益增長的各種需求

    組卷:69引用:39難度:0.8
  • 5.繼《王者榮耀》之后,又一款網(wǎng)絡(luò)游戲《絕地求生大逃殺》俘獲了大部分青少年學(xué)生的心,使其深陷其中,無法自拔。作為同齡人,你想對(duì)他們說( ?。?br />①加強(qiáng)自我保護(hù),拒絕網(wǎng)絡(luò)
    ②沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,危害身心健康
    ③轉(zhuǎn)移注意力,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)
    ④合理使用網(wǎng)絡(luò),避免網(wǎng)癮

    組卷:38引用:3難度:0.7
  • 6.在我國,當(dāng)代未成年人作為互聯(lián)網(wǎng)的“原住民”是互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)中的重要主體。據(jù)調(diào)查,上網(wǎng)仍然占據(jù)了中學(xué)生的大量精力和時(shí)間。中學(xué)生們普遍變得更“宅”了,47.9%的中學(xué)生比以前更愛待在家里。中學(xué)生愿意上網(wǎng)的原因可能是( ?。?br />①網(wǎng)絡(luò)開辟了人際交往的新通道
    ②網(wǎng)絡(luò)讓我們有更多機(jī)會(huì)結(jié)交新的伙伴
    ③網(wǎng)上交往可以滿足我們的心理需要
    ④網(wǎng)上交往可以隨意發(fā)表自己的看法

    組卷:29引用:6難度:0.5
  • 7.有人說網(wǎng)絡(luò)新媒體正在毀掉我們這一代的年輕人,一個(gè)每天堅(jiān)持推送各種學(xué)習(xí)思維的公眾號(hào)每篇文章的閱讀量竟然不過百,而一個(gè)短視頻,拍個(gè)垃圾桶竟然有三千多萬的播放量。對(duì)此你怎么看,選出正確的觀點(diǎn)( ?。?/h2>

    組卷:25引用:5難度:0.8
  • 8.網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘I钪械男畔鞑ズ徒涣髯兊梅奖憧旖?,打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空促進(jìn)了人際交往。但網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊,沉迷于網(wǎng)絡(luò)會(huì)影響學(xué)習(xí)、生活,個(gè)人隱私還容易被侵犯。所以,有人說:“網(wǎng)絡(luò)一半是天使,一半是魔鬼?!睂?duì)此理解正確的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:3難度:0.9
  • 9.“故欲成方圓而隨其規(guī)矩,則萬事之功形矣。”這一名言揭示的道理是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:4難度:0.5
  • 10.小剛騎著自行車剛到十字路口紅燈恰巧亮了,這時(shí)綠燈方向正好沒車,在小剛前面的幾個(gè)人便沒有停車,直接過去了。這時(shí),小剛應(yīng)該( ?。?/h2>

    組卷:6引用:28難度:0.7
  • 11.在社會(huì)生活中,我們時(shí)時(shí)會(huì)感受到規(guī)則的存在。在學(xué)校,班規(guī)校紀(jì)約束著我們的行動(dòng);在社會(huì),道德法律約束著我們;就是在家里,我們也會(huì)受到家規(guī)的約束。各種規(guī)則的存在,因?yàn)椋ā 。?/h2>

    組卷:2引用:3難度:0.5
  • 12.2019年6月1日,龍子湖區(qū)舉行“手牽手、心連心,關(guān)愛殘疾兒童”的主題活動(dòng)?;顒?dòng)現(xiàn)場來自各行各業(yè)的志愿者向在場的殘疾兒童家庭贈(zèng)送了禮物,并和孩子們一起參加了互動(dòng)游戲。志愿者們的行動(dòng)啟示我們對(duì)待社會(huì)弱勢群體應(yīng)( ?。?br />①換位思考,多為他們著想
    ②對(duì)他們的請(qǐng)求給予熱情的幫助
    ③學(xué)會(huì)包容他們的一切錯(cuò)誤
    ④給予他們應(yīng)有的適當(dāng)?shù)年P(guān)注

    組卷:1引用:5難度:0.8

三、非選擇題(40分)

  • 36.材料一:七年級(jí)(一)班的同學(xué)們?cè)u(píng)出了班級(jí)“美德之星”,他們的頒獎(jiǎng)詞分別為:陳紅,她以“敬人者,人恒敬之”為格言,與全體同學(xué)相處融洽,維系著良好的人際關(guān)系;馮宇,他以“不學(xué)禮,無以禮”為行為準(zhǔn)則,舉止文雅,談吐大方;張明,他從來都是一諾千金,無論走到哪里,他都是一個(gè)深受大家信任的人。
    (1)選擇其中一位同學(xué)的頒獎(jiǎng)詞進(jìn)行解讀:他的身上具備怎樣的美德?我們?yōu)槭裁匆蛩麑W(xué)習(xí)?
    材料二:小吳初中時(shí)因父母離婚疏忽管教,沉迷于網(wǎng)絡(luò)。他常在家開著很大的聲音打游戲到深夜,因擾民被公安機(jī)關(guān)予以警告處罰。后來,為了給網(wǎng)游充值,他持刀入室搶劫,最終被人民法院判處有期徒刑15年,并處罰金3萬。
    (2)請(qǐng)找出小吳的違法行為,并根據(jù)他違反的法律進(jìn)行分類?
    (3)小吳付出的代價(jià)是沉重的,我們應(yīng)該怎樣避免發(fā)生類似的悲???

    組卷:1引用:4難度:0.3
  • 37.閱讀材料,完成下列要求。
    2022年北京冬奧會(huì),中國交出了辦賽和防疫雙重完美答卷,受到了國際社會(huì)的盛贊。下面是一位冬奧志愿者的自述歷程(摘錄):
    當(dāng)北京2022年冬奧會(huì)志愿者招募消息傳來,我第一時(shí)間報(bào)了名。經(jīng)過層層篩選、多次面試,2021年11月底,我正式收到北京冬奧組委志愿者崗位錄用通知,并進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。在冬奧志愿者誓師大會(huì)上,我發(fā)出了自愿參加北京2022年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)志愿服務(wù)的誓言。在冬奧會(huì)召開的日子里,時(shí)常凌晨4點(diǎn)半披星而去,深夜12點(diǎn)戴月而歸。這樣的日子盡管又苦又累,但每次出任務(wù)時(shí)我們都彼此加油,完成任務(wù)后分享快樂。簽名墻上運(yùn)動(dòng)員留下的簽名與贊美、國際官員留下的“Best team!”等等,都是對(duì)我們志愿者工作的認(rèn)可與鼓勵(lì),更是對(duì)中國的贊揚(yáng)與尊重。
    (1)結(jié)合材料,說明冬奧志愿者人生價(jià)值是如何實(shí)現(xiàn)的。
    (2)感悟冬奧志愿者的歷程,談?wù)勅绾巫鲆粋€(gè)負(fù)責(zé)任的人。

    組卷:14引用:4難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正