2023-2024學(xué)年甘肅省天水市武山縣東片區(qū)初中聯(lián)考七年級(jí)（上）期中生物試卷

一、選擇題（每小題2分，共40分）

• 1．某觀(guān)鳥(niǎo)協(xié)會(huì)為了研究東方白鸛在自然狀態(tài)下的各種行為，在其棲息的黃河三角洲濕地安裝攝像機(jī)，記錄東方白鸛的行為。這種研究方法屬于（　?。?/h2>

  A．觀(guān)察法

  B．實(shí)驗(yàn)法

  C．測(cè)量法

  D．調(diào)查法
  組卷：62引用：13難度：0.6

  解析

• 2．“一豬生九仔，連母十個(gè)樣?！边@句話(huà)描述的生物特性是（　?。?/h2>

  A．能夠生長(zhǎng)

  B．能進(jìn)行呼吸

  C．能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)

  D．能遺傳和變異
  組卷：1引用：1難度：0.8

  解析

• 3．立夏標(biāo)志著夏天的開(kāi)始?！抖Y記?月令》中的解釋是：“螻蟈鳴，蚯蚓出，王瓜生，苦菜秀?！庇绊懮鲜錾锘顒?dòng)的主要非生物因素是（　?。?/h2>

  A．溫度

  B．空氣

  C．水

  D．光照
  組卷：319引用：20難度：0.5

  解析

• 4．近年來(lái)，我國(guó)森林覆蓋率由12%提高到23.04%，既改善了空氣質(zhì)量，美化了環(huán)境，又增加了降水量。這說(shuō)明（　?。?/h2>

  A．環(huán)境影響生物	B．生物影響環(huán)境
  C．生物適應(yīng)環(huán)境	D．生物相互影響
  組卷：38引用：6難度：0.7

  解析

• 5．在調(diào)查校園里的生物過(guò)程中。下面四位同學(xué)的做法正確的是（　　）

  A．李華發(fā)現(xiàn)一只毛毛蟲(chóng)，覺(jué)得太惡心了，不記錄

  B．王強(qiáng)抓到一只不認(rèn)識(shí)的鳥(niǎo)，于是把它帶回家探究后當(dāng)食物

  C．陳明的調(diào)查記錄中有菊花，后來(lái)他發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都沒(méi)有，就把它刪掉

  D．張平在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)一只蟋蟀，它很快就蹦到校園外面去，但他同樣記錄下來(lái)
  組卷：473引用：72難度：0.9

  解析

• 6．鼠婦俗稱(chēng)潮蟲(chóng)，當(dāng)你搬開(kāi)花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了，請(qǐng)你作出假設(shè)，影響鼠婦生活的環(huán)境條件之一是（　?。?/h2>

  A．光線(xiàn)

  B．空氣

  C．溫度

  D．水分
  組卷：18引用：9難度：0.7

  解析

• 7．生物圈中的每一種生物，都會(huì)受到周?chē)渌锏挠绊憽Ｌ諟Y明的詩(shī)句“草盛豆苗稀”描繪的自然現(xiàn)象，體現(xiàn)了生物與生物之間的（　?。?/h2>

  A．競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

  B．捕食關(guān)系

  C．合作關(guān)系

  D．寄生關(guān)系
  組卷：46引用：5難度：0.7

  解析

• 8．在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們應(yīng)注意的問(wèn)題是（　　）

  A．除實(shí)驗(yàn)變量外，其他變量均相同

  B．所有的變量都相同

  C．除實(shí)驗(yàn)變量外其他變量均不相同

  D．所有的變量都不相同
  組卷：7引用：2難度：0.7

  解析

二、非選擇題（共60分）

• 23．生物興趣小組制作了如圖所示的四個(gè)生態(tài)瓶，請(qǐng)你補(bǔ)全制作過(guò)程并回答下列問(wèn)題。
  
  （1）給四個(gè)瓶子分別編號(hào)為A、B、C、D，并分別加入適量且等量的澄清池塘水和黑藻，然后在B、C、D瓶中加入其他生物，將四個(gè)生態(tài)瓶的瓶口

   

  ，以防止環(huán)境中的物質(zhì)進(jìn)入瓶?jī)?nèi)。將生態(tài)瓶擺放在

   

  且溫暖的地方，以便獲得足夠的能量。觀(guān)察、記錄各瓶?jī)?nèi)生物的生存狀態(tài)。
  （2）該生態(tài)瓶可以看作是一個(gè)小型的

   

  。其中，屬于生產(chǎn)者的是

   

  ；生態(tài)瓶制作過(guò)程中，會(huì)帶入一些細(xì)菌和真菌，它們屬于

   

  。
  （3）若研究米蝦對(duì)黑藻生長(zhǎng)的影響，最好選擇

   

  （填字母）兩個(gè)生態(tài)瓶進(jìn)行觀(guān)察比較。
  （4）為了探究D瓶中四種不同生物之間的相互關(guān)系，小組同學(xué)對(duì)其中幾種生物消化道內(nèi)食物的組成進(jìn)行了分析，結(jié)果記錄如下表所示：

  生物種類(lèi)	小魚(yú)	黑藻	米蝦	螺螄
  消化道內(nèi)食物組成	米蝦		螺螄、黑藻	黑藻

  根據(jù)表中提供的信息，寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈：

   

  。米蝦和螺螄之間的關(guān)系是

   

  。
  （5）該小組同學(xué)又進(jìn)一步在D生態(tài)瓶中加入適量的寶塔草（是螺螄、米蝦、小魚(yú)的食物），發(fā)現(xiàn)該生態(tài)瓶維持平衡的時(shí)間延長(zhǎng)。分析原因：D生態(tài)瓶中的生物種類(lèi)增多，食物關(guān)系更加復(fù)雜，使得生態(tài)系統(tǒng)的

   

  更強(qiáng)。
  組卷：30引用：4難度：0.5

  解析

• 24．如圖為動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
  ?（1）據(jù)圖可知，植物細(xì)胞是圖中的

   

  （填“甲”或“乙”）細(xì)胞。
  （2）克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關(guān)，其中甲羊提供細(xì)胞核，乙羊提供去核卵細(xì)胞，丙羊是代孕母羊，結(jié)果“多莉”長(zhǎng)得最像甲羊，說(shuō)明遺傳信息主要儲(chǔ)存于細(xì)胞的

   

  （填序號(hào)）中。
  （3）將細(xì)胞的結(jié)構(gòu)填到對(duì)應(yīng)功能的后面（填序號(hào)和對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）：
  a.細(xì)胞的控制中心

   

  ；
  b.將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成細(xì)胞利用的能量

   

  ；
  c.控制物質(zhì)的進(jìn)出

   

  ；
  d.將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能

   

  。
  組卷：7引用：1難度：0.5

  解析