試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

人教版(2019)必修1《1.2細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性》2023年同步練習(xí)卷(3)

發(fā)布:2024/8/10 4:0:1

一、選擇題

  • 1.如圖所示,圖甲中有目鏡、物鏡,圖乙和圖丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下列描述正確的是 ( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202211/506/4cdd82c2.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:5引用:1難度:0.7
  • 2.觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:33引用:5難度:0.8
  • 3.下列生物中屬于原核生物的一組是(  )
    ①藍(lán)藻     ②酵母菌     ③草履蟲      ④小球藻  ⑤水綿     ⑥青霉菌     ⑦葡萄球菌    ⑧發(fā)菜.

    組卷:26引用:78難度:0.9
  • 4.下列關(guān)于原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:1難度:0.7
  • 5.在10×(目鏡)和10×(物鏡)下看到的視野被64個細(xì)胞充滿,在目鏡不變時換成高倍鏡后,視野中只有4個細(xì)胞,則所用的高倍鏡是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:2難度:0.7
  • 6.在低倍顯微鏡下觀察到一細(xì)胞后換用高倍顯微鏡進(jìn)一步觀察,下列操作步驟中不正確的( ?。?/h2>

    組卷:14引用:7難度:0.8

三、實驗題

  • 19.顯微鏡把人類帶入了大自然中另一個奇妙的世界,是窺視微觀世界奧秘的眼睛。1959年,荷蘭一位叫詹森的少年與父親作出了第一個復(fù)式顯微鏡,今天所使用的光學(xué)顯微鏡就是由其發(fā)展而來的。
    (1)1665年,英國科學(xué)家羅伯特?胡克用自制的復(fù)式顯微鏡觀察了植物細(xì)胞的木栓組織,發(fā)現(xiàn)并命名為
     

    (2)到18世紀(jì)顯微鏡已有許多改進(jìn),應(yīng)用也較為普遍,開始作為商品生產(chǎn)。在普通光學(xué)顯微鏡中,起放大作用的結(jié)構(gòu)是
     
    (填“目鏡”、“物鏡”或“目鏡和物鏡”)。若將物鏡由10×換成40×,則觀察到的細(xì)胞的
     
    (填“長度或?qū)挾取?、“面積”或“體積”)是原來的4倍;換用高倍鏡后,視野中的細(xì)胞數(shù)目比原來
     
    (填“多”或“少”),視野的亮度比原來
     
    (填“亮”或“暗”)。高倍鏡下物像模糊不清,這時應(yīng)調(diào)節(jié)
     
    (填“粗準(zhǔn)焦螺旋”或“細(xì)準(zhǔn)焦螺旋”)。
    (3)在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時,如果載玻片上有一污物位于視野的左上方,應(yīng)向
     
    (填“左上方”或“右下方”)移動玻片;去除視野中的污物。如果視野中既有氣泡又有細(xì)胞,用鑷子尖輕輕地壓動蓋玻片,氣泡的變化是
     
    (填“會變形、會移動”、“不變形、會移動”或“會變形、不會移動”)
    (4)從19世紀(jì)后期到20世紀(jì),顯微鏡的領(lǐng)域已不拘泥于光學(xué)領(lǐng)域,各種原理各異、功能卓越的顯微鏡被發(fā)明出來,如:偏光顯微鏡、熒光顯微鏡、電子顯微鏡等。下列不能在光學(xué)顯微鏡下觀察到是生物是
     
    。
    A.變形蟲          B.新冠病毒
    C.藍(lán)細(xì)菌          D.大腸桿菌

    組卷:54引用:4難度:0.8

四、解答題

  • 20.結(jié)核桿菌可以導(dǎo)致人患肺結(jié)核,酵母菌可以運用于釀酒、食品加工。請思考回答以下問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)結(jié)核桿菌和酵母菌的名稱中都帶有“菌”,它們是否是一類生物?
    (2)結(jié)核桿菌和酵母菌在結(jié)構(gòu)上主要的區(qū)別是什么?

    組卷:0引用:2難度:0.8
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正