2022-2023學(xué)年江蘇省徐州市云龍區(qū)五年級(jí)(下)期末科學(xué)試卷
發(fā)布:2024/8/23 1:0:1
一、判斷題
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1.在做綠豆種子發(fā)芽和土壤的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),我們要準(zhǔn)備2個(gè)玻璃皿,在其中一個(gè)玻璃皿里鋪上一層土壤,另一個(gè)不鋪。
組卷:36引用:1難度:0.7 -
2.在沒有土壤和陽光的情況下,綠豆種子一定不會(huì)發(fā)芽。
組卷:5引用:1難度:0.6 -
3.我們?cè)谝巴鈺?huì)經(jīng)常見到生長(zhǎng)在巨石背面的植株會(huì)努力將莖朝著向陽處伸展。
組卷:0引用:1難度:0.7 -
4.我們?cè)谡規(guī)追N生物間更多的食物鏈時(shí),用箭頭來表示生物之間的食物關(guān)系,如果兩種生物間已經(jīng)有箭頭連接了,畫第二條食物鏈時(shí)就不再畫箭頭了。
組卷:16引用:2難度:0.5 -
5.制作生態(tài)瓶時(shí),在桶底裝入淘洗干凈的沙后,為方便觀察最好再裝大半桶純凈水。
組卷:4引用:1難度:0.7 -
6.竹筏和獨(dú)木舟相比,竹筏在水中不夠穩(wěn)定,裝載的貨物更加有限。
組卷:2引用:1難度:0.7 -
7.小船在行駛中容易偏離方向,為了解決這個(gè)問題,我們可以給小船裝上風(fēng)帆。
組卷:3引用:1難度:0.7 -
8.在制作我們的小船時(shí),要嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)圖進(jìn)行制作,制作過程中不得調(diào)整。
組卷:3引用:1難度:0.7 -
9.相同重量和相同大小的材料,制作的船型體積越大,船的重量就越大。
組卷:3引用:1難度:0.7 -
10.為了造出一艘理想的船,在使用材料時(shí)可以更多的使用昂貴的材料。
組卷:4引用:1難度:0.6 -
11.家里產(chǎn)生的垃圾都可以裝到一個(gè)塑料袋里,不用進(jìn)行分類。
組卷:4引用:1難度:0.6 -
12.經(jīng)過3-5天的時(shí)間,堆肥箱中腐熟后的垃圾就能作為家庭種植花草的底肥了。
組卷:4引用:1難度:0.7 -
13.我們可以取1個(gè)黑色的塑料密封袋和兩支不同型號(hào)的溫度計(jì)做模擬溫室效應(yīng)實(shí)驗(yàn)。
組卷:0引用:1難度:0.7 -
14.地球上的有些資源被消耗就不可再生,如煤、石油、天然氣等。
組卷:1引用:1難度:0.6
三、綜合探究題
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42.琪琪同學(xué)為了探究綠豆種子的發(fā)芽條件,設(shè)計(jì)了一個(gè)探究方案(如表)。請(qǐng)根據(jù)方案中的信息,回答問題。
培養(yǎng)皿編號(hào) 種子的數(shù)量/粒 種子所在的環(huán)境 甲 1 培養(yǎng)皿心部墊有浸濕的紙巾。有干燥土壤,有陽光照射 乙 1 培養(yǎng)皿底部墊有干的紙巾,有干燥土壤,有陽光照射 丙 1 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的紙巾,無土壤,有陽光照射 丁 1 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的紙巾,有干燥土壤,黑暗
(2)改進(jìn)方案后,如果要探究綠豆種子發(fā)芽是否需要土壤,應(yīng)選擇培養(yǎng)皿
(3)用培養(yǎng)皿甲、丁兩組進(jìn)行對(duì)比,要探究的問題是綠豆種子發(fā)芽
A.是否需要水
B.是否需要空氣
C.是否需要陽光
(4)如果琪琪想繼續(xù)研究綠豆種子發(fā)芽是否需要空氣,她要用塑料袋將對(duì)照組套上,來隔絕空氣。那么她應(yīng)該選擇組卷:38引用:1難度:0.5 -
43.在大小差不多的不銹鋼杯、陶瓷杯、塑料杯中(如圖),同時(shí)倒入同樣多且溫度相同的熱水。
(1)倒入熱水后,用手摸一摸三個(gè)杯子的杯袋,感覺最燙的是
(2)5分鐘后,
(3)如果想讓杯子中的熱水涼得更慢一些,你想到的方法是(至少寫出2條):組卷:15引用:1難度:0.5