2022-2023學(xué)年河南省商丘市聯(lián)考高一(上)期中語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、解答題(共1小題,滿分17分)
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1.閱讀下面的文字,完成下列各題。
材料一:
黨的十八大以來,習(xí)近平總書記立足于中國特色社會主義新時代的歷史方位,多次就勞模精神、勞動精神、工匠精神發(fā)表重要講話、作出重要指示。我們應(yīng)當(dāng)深刻理解“三種精神”的豐富內(nèi)涵,并有效把握它們之間的辯證關(guān)系。
勞模精神的內(nèi)涵是“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”。其中,“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流”是勞模精神的本質(zhì)特征,體現(xiàn)了勞模對國家、社會、職業(yè)的高度責(zé)任感、使命感和舍我其誰的主人翁精神。“艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新”是勞模精神的品質(zhì),勞動模范是辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動的積極實踐者,踏踏實實、奮發(fā)圖強、勇于挑戰(zhàn)、敢為人先,在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史征程中埋頭苦干、求真務(wù)實、創(chuàng)新創(chuàng)造?!暗疵?、甘于奉獻(xiàn)”則是勞模精神的價值追求,彰顯了勞模先進(jìn)心甘情愿、默默堅守、身心投入,不求聲名和個人私利。
勞動精神的內(nèi)涵是“崇尚勞動、熱愛勞動、辛勤勞動、誠實勞動”。其中,“崇尚勞動”是樹立正確的勞動價值觀,充分認(rèn)識到“勞動最光榮、勞動最偉大、勞動最崇高、勞動最美麗”。“熱愛勞動”是培養(yǎng)正確的勞動態(tài)度,促進(jìn)勞動者自覺勞動、積極勞動、主動勞動。“辛勤勞動”是對勞動過程及其強度的充分肯定,表明要充分遵循勞動的客觀規(guī)律以及要達(dá)到的勞動強度,體力勞動要付出辛勞和汗水,腦力勞動也要付出智慧和心血。“誠實勞動”是對勞動者品德的客觀規(guī)定,表明勞動要踏踏實實、求真務(wù)實、真抓實干、實事求是。
工匠精神的內(nèi)涵是“執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越”。其中,“執(zhí)著專注”是精神狀態(tài),是時間上的堅持、精神上的聚焦;“精益求精”是品質(zhì)追求,是質(zhì)量上的完美、技術(shù)上的極致;“一絲不茍”是自我要求,是細(xì)節(jié)上的堅守、態(tài)度上的嚴(yán)謹(jǐn);“追求卓越”是理想信念,是理想上的遠(yuǎn)大、信念上的高遠(yuǎn)。工匠精神既體現(xiàn)了敬業(yè)之美的精神原色,又表現(xiàn)了創(chuàng)造之美的品質(zhì)追求,更展現(xiàn)了追求之美的價值升華。
系統(tǒng)考察“三種”精神之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián),我們會發(fā)現(xiàn),從勞動精神到工匠精神再到勞模精神是一系列提升和躍遷。
(摘編自《勞模精神勞動精神工匠精神的內(nèi)涵及關(guān)系》)材料二:
勞模精神、勞動精神、工匠精神具有內(nèi)在聯(lián)系。勞模精神反映勞動模范在生產(chǎn)實踐中的職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)能力、職業(yè)品質(zhì),弘揚勞模精神強調(diào)用勞模的先進(jìn)思想、模范行動影響和帶動全社會。勞動精神是勞動者勞動意識、勞動理念、勞動態(tài)度、勞動習(xí)慣的集中展示,弘揚勞動精神強調(diào)正確認(rèn)識勞動是人類的本質(zhì)活動。工匠精神不僅是大國工匠群體特有的品質(zhì),更是廣大技術(shù)工人心無旁騖鉆研技能的專業(yè)素質(zhì)、職業(yè)精神,弘揚工匠精神強調(diào)在追求卓越中超越自己。勞動精神是勞模精神、工匠精神的根基,離開勞動創(chuàng)造,勞模精神和工匠精神就是無源之水、無本之木。勞模精神和工匠精神是勞動精神向更高水平的發(fā)展、在更高層次的升華。
我們黨的百年奮斗史,鐫刻著勞模精神、勞動精神、工匠精神形成發(fā)展的光輝歷程。勞模精神、勞動精神、工匠精神孕育于革命戰(zhàn)爭年代,形成于社會主義革命和建設(shè)時期,發(fā)展于改革開放新時期,光大于中國特色社會主義新時代,成為中國共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分。
進(jìn)入新時代,我國工人階級在勞模精神、勞動精神、工匠精神的激勵和感召下,在實現(xiàn)中國夢偉大進(jìn)程中拼搏奮斗、爭創(chuàng)一流、勇攀高峰,為決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅發(fā)揮了主力軍作用,為全國抗疫斗爭取得重大戰(zhàn)略成果、統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作取得積極成效作出了突出貢獻(xiàn),用智慧和汗水營造了勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大的社會風(fēng)尚,譜寫了“中國夢?勞動美”的新篇章,涌現(xiàn)出巨曉林、高鳳林、李萬君等一大批勞動模范和先進(jìn)典型。勞模精神、勞動精神、工匠精神在激發(fā)人民力量、振奮民族精神方面發(fā)揮著重要作用。
勞模精神、勞動精神、工匠精神跨越時空、歷久彌新,必將繼續(xù)激勵和鼓舞包括工人階級在內(nèi)的全體人民不懈奮斗。當(dāng)前,全黨全國各族人民正在意氣風(fēng)發(fā)向著第二個百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍,中華民族偉大復(fù)興展現(xiàn)出無比光明的前景。同時,世界百年未有之大變局加速演進(jìn),國際形勢繼續(xù)發(fā)生深刻復(fù)雜變化,國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)艱巨繁重。進(jìn)入新發(fā)展階段,無論是貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、推動高質(zhì)量發(fā)展,還是促進(jìn)全體人民共同富裕,歸根到底要依靠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動。新征程上,我們比以往任何時候都更加需要大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神,充分發(fā)揮工人階級主力軍作用,帶動全社會一起拼搏、一起奮斗,為奪取全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新勝利匯聚強大正能量。
(摘自《大力弘揚勞模精神勞動精神工匠精神》)(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是
A.勞模精神的本質(zhì)特征是“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流”,其價值追求是“淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”。
B.勞動精神的關(guān)鍵是崇尚勞動,要樹立勞動最光榮、最偉大、最崇高、最美麗的價值觀。
C.工匠精神不僅體現(xiàn)了敬業(yè)精神之美,又表現(xiàn)了創(chuàng)造精細(xì)之美,更展現(xiàn)了高遠(yuǎn)追求之美。
D.“三種精神”孕育于革命戰(zhàn)爭年代,是民族精神和時代精神的生動體現(xiàn),具有豐富內(nèi)涵。
(2)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法正確的一項是
A.無論是體力勞動還是腦力勞動,都需要付出辛勤勞動,都要充分遵循勞動的客觀規(guī)律及 其勞動強度。
B.—大批勞動模范和先進(jìn)典型發(fā)揮主力軍作用,使我國在脫貧攻堅、抗疫斗爭上取得了重 大戰(zhàn)略成果。
C.無論是構(gòu)建新發(fā)展格局還是促進(jìn)共同富裕,主要依靠勞模工匠的辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng) 造性勞動。
D.只要大力弘揚“三種精神”,我們就能戰(zhàn)勝新征程中各種困難,創(chuàng)造輝煌成就,在新時代實 現(xiàn)中國夢。
(3)下列選項中,最能體現(xiàn)工匠精神的一項是
A.王哲同學(xué)愛好寫作,作文曾獲得市征文大賽優(yōu)秀獎。
B.鄭州大學(xué)生到社區(qū)參加社會公益活動,被評為公益之星。
C.吳鴻宇苦研數(shù)控車,獲得世界技能大賽數(shù)控車項目金牌。
D.小學(xué)校長張玉滾扎根山村,榮獲國家“最美奮斗者”稱號。
(4)請簡要梳理材料一的論證思路。
(5)請結(jié)合材料簡要概括“三種精神”之間的辯證關(guān)系。組卷:2引用:1難度:0.1
(二)現(xiàn)代文閱讀II(本題共1小題,18分)
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2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
老鏡子
張海洋 我剛走上工作崗位,是縣委宣傳部一個辦事員。有次接到一項任務(wù),陪同一個美國記者去鄉(xiāng)下采訪。
美國記者大約六十來歲,近一米九的身高,金發(fā)碧眼,肩掙相機,帶著一名大學(xué)生模樣的年輕翻譯。一見面,他熱情地和我握手,用蹩腳的中文說:“你好,我叫哈里森?!?br /> 哈里森在寫一部有關(guān)中國紅軍的書籍,專程來中國收集相關(guān)寫作素材。這次來我們縣,是要采訪一位叫伍玉華的老人。我聽說過這個老人,她是烈士李才年的遺孀,獨自住在偏遠(yuǎn)的山里。
和伍玉華老人所在的鄉(xiāng)政府聯(lián)系好之后,我們驅(qū)車前往。山路崎嶇,吉普車晃晃悠悠,仿佛喝醉了酒。到了鄉(xiāng)里,民政所的老韓早已等在大門口,他穿著一雙解放鞋,褲腳高高挽起,像隨時準(zhǔn)備下地干活。
老韓說伍玉華老人居住的村子偏僻,交通不便,于是我們棄車步行?!拔槠牌啪袷苓^刺激,你們采訪的時候注意點……”路上,老韓叮囑道。我扭頭望望跟在后面的哈里森,哈里森沉醉于山鄉(xiāng)野景,在不時舉起相機拍照。
一行人徒步跋涉,到達(dá)目的地。一座低矮籬笆墻小院,安靜地蜷伏在小路盡頭。小院極素簡,一排三間屋,白墻灰瓦,西側(cè)一間獨立灰磚耳房,東側(cè)一樹杏花開得正濃。樹下,一位老人,躬身坐在矮木凳上,頭微低,手拿木梳,一下一下梳理著稀疏的白發(fā);一張原木小方幾,幾上一只小木匣,漆面斑駁,顏色是古舊的暗紅。跟在老韓后面的我們驀地頓步,一瞬屏息。這一方小世界,已定格成一幅老畫,帶著未褪盡顏色的時光,讓人不忍打擾。
“她有些耳背……”老韓解釋,湊近又叫了一聲“伍婆婆”,回頭示意我們進(jìn)來。
幾個人高馬大的男人往里一站,小院立時顯得局促。老人這才發(fā)現(xiàn)有人來了,慢慢起身,睜大眼挨個兒認(rèn)真看我們一遍,眼里有一抹微光暗下去,再暗下去,笑意卻從臉上的褶子里透出來,嘴里說著:“來了啊……”
我把目光移到旁邊的方幾上,才發(fā)現(xiàn)那只木匣子里鑲著一面鏡子,鏡子是長方形的,邊緣因涂層脫落呈現(xiàn)出一塊塊不規(guī)則的暗紋,像老人臉上的斑。剛才伍婆婆便是對著這面老鏡子梳頭。木匣子開合的部位被摩挲得很光滑,泛著光澤。伍婆婆合上鏡子,依稀能看見外盒上面雕刻的龍鳳呈祥圖案。
哈里森也注意到了這個老物件,他舉起相機想要拍攝,卻忽然停下來,對著翻譯說了句話,翻譯在挎包里翻了翻,搖搖頭。原來哈里森一路頻頻拍照,相機沒電了,卻忘帶備用電池。哈里森一臉遺憾地看著伍婆婆把老鏡子收進(jìn)屋。
采訪就在院子里進(jìn)行。哈里森提了一大串問題,伍婆婆的回答卻不盡如人意,也許是因為年紀(jì)太大了,許多事都記不清,再加上耳背嚴(yán)重,間或說上兩句話,也帶著濃重的方言,還要老韓再轉(zhuǎn)述一遍。
“伍婆婆是童養(yǎng)媳,比李才年還大幾歲呢。她思想開明,新婚三天后就送丈夫離家出去鬧革命。幾年過去,李才年杳無音訊,后來打聽到丈夫的消息,她步行近百里到李才年的駐地團聚。分別時,李才年送她一面鏡子,叮囑她,回去照顧好家,等著他。為了這句話,老人這一等就是六七十年……”
“沒有人告訴您丈夫犧牲的消息嗎?”哈里森繼續(xù)追問,翻譯剛譯出這句話,老韓擺手示意,岔開了話題。
伍婆婆一臉平靜,大概從頭至尾她就沒有弄清我們的來意。臨走,她拄著一根木杖執(zhí)意送我們出門,渾濁的眼睛里濕潤著。
回程路上,老韓解釋了哈里森最后的提問。他說,“伍婆婆一力承擔(dān)著家庭的責(zé)任,農(nóng)閑時還組織婦女支前。后來有消息說,李才年可能在紅崗的一次戰(zhàn)斗中犧牲了。伍婆婆不信,跑遍了紅崗,也沒有李才年的消息,精神受到刺激,迷糊了一段時間……后來,李才年被確認(rèn)了烈 士,烈士證在民政局放著沒敢給她,每年發(fā)的撫恤金,也當(dāng)作是李才年給她寄回來的錢。就是 這一份希望,支撐了她這么些年……”
在當(dāng)時的我看來,這是一次失敗的采訪。沒有澎湃的戰(zhàn)事,沒有摧心的哀泣,那些經(jīng)年累月的困苦、孤寂、怨嗔、不甘,都沉寂在歲月流轉(zhuǎn)中。伍婆婆樹下平靜梳妝的畫面,那種將盡未盡之時的落寞和倔強,我不知道來自美國的哈里森,會不會懂。
一年后,哈里森和我聯(lián)系,說他的書馬上就要出版了,想要一張伍婆婆和那面老鏡子的照片。我告訴他,伍婆婆去世了。哈里森沉默了一下,說:“鏡子肯定還在伍婆婆家里?!闭Z氣篤定,又補充了句:“一人一鏡,在兩個世界,等待她的愛人……”
我和老韓又來到了那個小山村。那座籬笆墻小院,依然綣伏在小路盡頭,旁邊添了一座新墳。
伍婆婆果然沒有把鏡子帶走。斑駁的老鏡子靜靜地躺在木厘里,似乎所有照耀過的歲月,都收藏在那一小塊狹窄的光影里,等著那個人回來翻閱。
(有刪改)(1)下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是
A.大家來后,伍婆婆的院子“立時顯得局促”,兩次寫“籬笆墻小院蜷伏在小路盡頭”,表現(xiàn)了院子小、簡單樸素、安靜偏僻。
B.伍婆婆是烈士李才年的遺孀,獨自住在偏遠(yuǎn)的山里,有些耳背,以前精神又受過刺激,因此回答哈里森的提問不盡如人意。
C.年輕時的伍婆婆雖是童養(yǎng)媳,但思想開明,不僅送丈夫出去鬧革命,而且自己承擔(dān)著家庭的責(zé)任,農(nóng)閑時還組織婦女支前。
D.伍婆婆去世了,但哈里森相信老鏡子還在,是因為他被伍婆婆和她丈夫之間的故事感動,堅信伍婆婆會留下鏡子等待愛人。
(2)下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
A.小說情節(jié)巧妙,設(shè)置伏筆和照應(yīng),如寫哈里森在去時一路拍風(fēng)景照,導(dǎo)致采訪時沒電拍老鏡子,一年后又來要照片。
B.小說描寫伍婆婆在樹下對著小木匣梳頭的畫面,表現(xiàn)了她平靜、堅強、落寞的人物特點,也引出下文老鏡子的相關(guān)內(nèi)容。
C.小說通過動作、語言、肖像、心理等細(xì)節(jié)描寫來塑造伍婆婆的形象,特別是通過伍婆婆的眼和臉表現(xiàn)了她內(nèi)在情感的變化。
D.哈里森對伍婆婆的采訪,在當(dāng)時的“我”看來是“失敗的采訪”,但為哈里森寫書提供了素材,也能增強書的真實性和說服力。
(3)老韓這一人物在文中有什么作用?請簡要分析。
(4)小說中“老鏡子”有何象征意義?請簡要分析。組卷:6引用:1難度:0.7
(二)語言文字運用II(本題共1小題,7分)
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7.閱讀下面的文字,完成下面小題。
年畫是中國特有的一種繪畫體裁,也是中國農(nóng)村老百姓喜聞樂見的藝術(shù)形式。它用于新年時張貼,裝飾環(huán)境,含有祝福新年吉祥喜慶之意,故名年畫。年畫始于古代的“門神畫”。
河南開封朱仙鎮(zhèn)木版年畫是我國四大年畫產(chǎn)地之一,且歷史最悠久,堪稱是中國民間藝術(shù)寶庫中的一顆明珠。朱仙鎮(zhèn)木版年畫誕生于唐,興于宋,鼎盛于明。朱仙鎮(zhèn)木版年畫構(gòu)圖飽滿,線條粗獷簡煉,造型古樸夸張,色彩新鮮艷麗。十分講究用色,以礦物、植物作原料,自行手工磨制顏料,磨出的顏料色彩十分純凈,以之印制的年畫明快鮮艷,久不褪色。2006年5月20日,朱仙鎮(zhèn)木版年畫經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
(1)文中畫橫線的句子有語病,請進(jìn)行修改,使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢??缮倭吭鰟h詞語,不可改變原意。
(2)下列四句中引號用法,和文中畫波浪線的引號作用相同的一項是
A.“北京話”雙手抱著胳膊肘。
B.“民以食為天”的說法自古流傳。
C.袁隆平是公認(rèn)的“雜交水稻之父”。
D.鐘揚對“批判性思維”念念不忘。組卷:3引用:3難度:0.5
四、寫作(60分)
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8.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
2012年,我國首位進(jìn)入太空的女性航天員劉洋實現(xiàn)了自己的飛天夢想,當(dāng)完成神舟九號載人飛行任務(wù)離開天宮一號時,她堅定地說“不久的將來,我一定會再回來”
2016年,航天員陳冬完成神舟十一號載人飛行任務(wù)回到地面后,他說“希望能夠再上一次太空,把祖國榮耀寫滿太空。”
2022年6月5日,航天員劉洋、陳冬搭乘神舟十四號載人飛船,再次飛天。這一年,中華民族實現(xiàn)了建成中國空間站的夢想。
以上材料對我們頗具啟示意義。請結(jié)合材料,以“致敬英雄,超越夢想”為主題寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題不要套作,不得抄襲不得泄露個人信息不少于800字。組卷:5引用:2難度:0.6