2021-2022學(xué)年福建省寧德市八年級(jí)（上）期末生物試卷

一、選擇題（每小題4個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)正確答案。每小題2分，共50分）

• 1．下列屬于海葵和渦蟲(chóng)共同特征的是（　?。?/h2>

  A．身體呈輻射對(duì)稱(chēng)	B．體表有刺細(xì)胞
  C．身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng)	D．有口無(wú)肛門(mén)
  組卷：45引用：4難度：0.8

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• 2．下列分別屬于線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物的是（　　）

  A．蛔蟲(chóng) 蜈蚣

  B．線蟲(chóng) 沙蠶

  C．絳蟲(chóng) 蚯蚓

  D．水螅 水蛭
  組卷：35引用：3難度：0.8

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• 3．“未游滄海早知名，有骨還從肉上生?！焙笠痪渖鷦?dòng)地點(diǎn)出了節(jié)肢動(dòng)物——螃蟹的體表具有（　　）

  A．鱗片

  B．外骨骼

  C．外套膜

  D．角質(zhì)層
  組卷：516引用：28難度：0.5

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• 4．下列動(dòng)物屬于魚(yú)類(lèi)的是（　　）

  A．鯨魚(yú)

  B．鯊魚(yú)

  C．魷魚(yú)

  D．娃娃魚(yú)
  組卷：86引用：47難度：0.9

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• 5．“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”，下列與詩(shī)句中黃鶯不屬于同一類(lèi)群的是（　　）

  A．蝙蝠

  B．企鵝

  C．鴕鳥(niǎo)

  D．孔雀
  組卷：22引用：4難度：0.5

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• 6．下列環(huán)境中，最易滋生霉菌的是（　?。?/h2>

  A．煮沸密封保存的雞湯	B．衣柜里干燥的皮衣
  C．熟透掉落樹(shù)下的橘子	D．建筑工地潮濕的沙堆
  組卷：36引用：3難度：0.5

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• 7．下列食品中，不需要利用微生物發(fā)酵的是（　?。?/h2>

  A．面包

  B．酸奶

  C．泡菜

  D．豆腐
  組卷：21引用：3難度：0.6

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• 8．今年的《開(kāi)學(xué)第一課》上，航天員湯洪波給同學(xué)們展示了一根“愛(ài)旅行的小紅薯”。紅薯常采用扦插的方式繁殖，下列與紅薯繁殖方式不同的是（　?。?/h2>

  A．克隆培育獼猴“中中”	B．竹鞭分節(jié)發(fā)育成新竹
  C．播種繁殖小麥、水稻	D．椒草葉片長(zhǎng)成新植株
  組卷：51引用：3難度：0.6

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• 9．生物體的結(jié)構(gòu)總是與功能相適應(yīng)，如下表中生物的結(jié)構(gòu)與功能對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（　?。?

  	生物	結(jié)構(gòu)	功能
  A	蝗蟲(chóng)	堅(jiān)韌的外骨骼	防止體內(nèi)水分蒸發(fā)
  B	金魚(yú)	鰭和鰓	適于水中生活
  C	揚(yáng)子鱷	卵表面有堅(jiān)韌的卵殼	生殖發(fā)育擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴
  D	白鴿	有龍骨突，胸肌發(fā)達(dá)	適于陸地生活

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：7引用：4難度：0.5

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• 10．從行為獲得途徑及行為的功能上看，“蜻蜓點(diǎn)水”分別屬于（　?。?/h2>

  A．先天性行為 防御行為	B．學(xué)習(xí)行為 繁殖行為
  C．先天性行為 繁殖行為	D．學(xué)習(xí)行為 領(lǐng)域行為
  組卷：96引用：7難度：0.8

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二、非選擇題（本題8小題，除特殊標(biāo)注外，每空1分，共50分）

• 32．生物通過(guò)生殖和發(fā)育，使得生命在生物圈中世代相續(xù)，生生不息。下列是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，據(jù)圖回答：
  
  （1）若圖1中生物體是蝴蝶，則②過(guò)程還要經(jīng)歷

   

  和

   

  兩個(gè)時(shí)期。
  （2）若圖1中生物體是青蛙，則②的發(fā)育屬于

   

  發(fā)育，①過(guò)程發(fā)生在

   

  （體內(nèi)/體外）。
  （3）若圖1中生物體是家鴿，則②過(guò)程所需的營(yíng)養(yǎng)主要來(lái)自圖2中的[

   

  ]（填序號(hào)）。
  （4）圖3的生殖方式相當(dāng)于圖1中的[

   

  ]（填序號(hào)），屬于

   

  生殖。
  組卷：22引用：1難度：0.5

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• 33．研究表明西藍(lán)花的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值及防病作用遠(yuǎn)超其他蔬菜，但其采收后極易腐爛變質(zhì)，保質(zhì)期短。保鮮膜包裝作為一種簡(jiǎn)單實(shí)用的保鮮技術(shù)常被應(yīng)用于西藍(lán)花的貯藏保鮮中。為探究西藍(lán)花采收后常溫貯藏條件下不同保鮮膜的保鮮效果，科研人員做了如下實(shí)驗(yàn)：
  步驟一：取花球緊實(shí)、大小一致、成熟度一致、無(wú)病蟲(chóng)害、無(wú)機(jī)械損傷的12棵西藍(lán)花隨機(jī)均分成4組。
  步驟二：CK組西藍(lán)花不作任何處理，其余3組分別采用PE、PLA和PVDC3種保鮮膜，對(duì)西藍(lán)花進(jìn)行密封包裝。
  步驟三：4組西藍(lán)花均放置在常溫條件下，于貯藏第0、1、2、3、4天的同一時(shí)間點(diǎn)，分別測(cè)量4組西藍(lán)花花球上5個(gè)點(diǎn)（頂部和周?chē)?個(gè)點(diǎn)）處的花蕾b*值（b*代表黃藍(lán)，其正值越大越偏向黃色，黃化是西藍(lán)花品質(zhì)劣變的主要癥狀之一），計(jì)算平均值，繪制出如下折線圖。
  
  分析回答：
  （1）該探究實(shí)驗(yàn)的變量是

   

  ，實(shí)驗(yàn)中設(shè)置CK組的目的是

   

  。每一組都用3棵西藍(lán)花，而不是1棵目的是

   

  。
  （2）步驟一中，為控制單一變量，科研人員采取的措施是

   

  。（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）
  （3）步驟三中，對(duì)測(cè)量出的b*值，計(jì)算平均值的目的是

   

  。
  （4）根據(jù)折線圖，可以得出的結(jié)論是

   

  。
  （5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)對(duì)西藍(lán)花的保鮮提一條建議：

   

  。
  組卷：11引用：1難度：0.2

  解析