2022-2023學(xué)年河南省洛陽(yáng)市洛寧縣七年級(jí)（上）期中生物試卷

一、選擇題：（每題1分，共20分）

• 1．對(duì)于一株生長(zhǎng)在田地里的小麥來(lái)說(shuō)，直接影響它生活的生態(tài)因素（　?。?/h2>

  A．人、雜草、田鼠、小鳥等動(dòng)物

  B．水分、陽(yáng)光、空氣、土壤等非生物

  C．A和B的總和

  D．A和B的總和再加上田地里的其他小麥
  組卷：13引用：2難度：0.8

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• 2．生活中有“春蘭秋菊，南橘北梨”之說(shuō)，造成上述植物生活差異的生態(tài)因素依次是（　?。?/h2>

  A．溫度和水分

  B．光和溫度

  C．水分和光

  D．土壤和溫度
  組卷：38引用：1難度：0.5

  解析

• 3．已被蟲蛀過的種子，一般不能萌發(fā)，其主要原因是（　?。?/h2>

  A．外界條件不適宜

  B．種皮破損，無(wú)保護(hù)作用

  C．胚被蟲蛀咬破損，無(wú)生命力

  D．種子因感染病毒而失去生命力
  組卷：8引用：5難度：0.7

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• 4．下列生命現(xiàn)象，與“明月別枝驚鵲”所體現(xiàn)的生物特征相同的是（　　）

  A．種瓜得瓜種豆得豆

  B．含羞草葉子受到觸碰會(huì)合攏

  C．螳螂捕蟬黃雀在后

  D．鯨魚浮出水面噴出霧狀水珠
  組卷：64引用：45難度：0.8

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• 5．甲圖是植物根尖結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖是根尖中的四種不同細(xì)胞。下列有關(guān)根尖知識(shí)的敘述中，說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是④

  B．根尖生長(zhǎng)最快的部位是③

  C．根的生長(zhǎng)主要是③細(xì)胞的分裂和②細(xì)胞的伸長(zhǎng)

  D．根尖細(xì)胞分裂最快的部位是①
  組卷：152引用：4難度：0.5

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• 6．下列現(xiàn)象中的物體屬于生物的是（　?。?/h2>

  A．千姿百態(tài)的珊瑚	B．秋天校園內(nèi)飄飛的落葉
  C．水果上長(zhǎng)出許多白毛	D．會(huì)說(shuō)話掃地機(jī)器人
  組卷：9引用：1難度：0.6

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• 7．某同學(xué)使用顯微鏡對(duì)光時(shí)，無(wú)論怎么調(diào)節(jié)遮光器和反光鏡，視野始終漆黑一片，其原因可能是（　?。?/h2>

  A．反光鏡上有個(gè)污點(diǎn)	B．目鏡的放大倍數(shù)太大
  C．鏡筒離載物臺(tái)太遠(yuǎn)	D．物鏡沒有對(duì)準(zhǔn)通光孔
  組卷：359引用：54難度：0.5

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• 8．下列生物體中沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（　?。?/h2>

  A．草履蟲	B．新型冠狀病毒
  C．霉菌	D．炭疽桿菌
  組卷：18引用：5難度：0.5

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二、解答

• 24．加拿大一枝黃花屬于雙子葉多年生草本植物．原產(chǎn)于北美，被做為觀賞植物引入中國(guó)。2021年河南多地發(fā)現(xiàn)加拿大一枝黃花，它有“植物殺手”之稱，嚴(yán)重威脅本地的生物多樣性。通過實(shí)地調(diào)查發(fā)現(xiàn)：加拿大一枝黃花在代謝過程中能向環(huán)境釋放一些萜類化合物影響其他植物的生長(zhǎng)和發(fā)育。某研究小組根據(jù)這個(gè)發(fā)現(xiàn)欲設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究加拿大一枝黃花對(duì)本地農(nóng)作物萌發(fā)的影響。
  實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄坎煌瑴囟认录幽么笠恢S花分泌物對(duì)小麥種子萌發(fā)率的影響。
  實(shí)驗(yàn)材料：加拿大一枝黃花水浸提取液、清水、小麥種子、培養(yǎng)皿、脫脂棉、人工氣候箱、鑷子、玻璃棒、燒杯、滴管。
  實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將小麥種子分為A、B兩組，每組等分為兩份（A1、A2、B1、B2），置于墊有脫脂棉的培養(yǎng)皿中，控制A1和B1環(huán)境溫度為15℃，A2和B2環(huán)境溫度為25℃。
  （2）A組：加入

   

  ；B組：加入等量清水。
  （3）將A、B兩組裝置放入人工氣候箱培養(yǎng)一段時(shí)間，統(tǒng)計(jì)種子萌發(fā)率。

  組別		溫度（℃）	種子數(shù)	萌發(fā)數(shù)
  A組	A1	15	200	46
  	A2	25	200	49
  B組	B1	15	200	186
  	B2	25	200	188

  結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析：
  ①通過比較A1組和A2組，可以發(fā)現(xiàn)

   

  對(duì)小麥種子的萌發(fā)無(wú)影響。
  ②通過比較A組和B組可以得出：

   

  。
  ③比較加拿大一枝黃花種子和小麥種子的結(jié)構(gòu)，兩者的相同點(diǎn)是都有

   

  和

   

  ，面粉主要來(lái)自小麥種子的

   

  ，可以用來(lái)制作面包、饅頭等食物。
  ④在實(shí)驗(yàn)過程中，選用200粒種子而不是20粒種子的原因是

   

  。
  組卷：69引用：3難度：0.4

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• 25．“知了、知了…”，這是仲夏時(shí)節(jié)經(jīng)?？梢月牭降穆曇??！跋s鳴林愈靜”，在平常的日子里，知了那柔和的鳴叫聲會(huì)使人的心情格外平和。但今天不同，烈日當(dāng)頭，天氣異常地炎熱，知了發(fā)出的鳴叫聲也異常地密集而響亮，令人心煩，是不是天氣越熱，鳴叫的知了越多呢？
  （1）上述問題的假設(shè)是

   

  。
  （2）如果要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該假設(shè)是否成立，首先需要選取實(shí)驗(yàn)用的知了。選取的知了應(yīng)該是雄性還是雌性？

   

  。你的理由是

   

  。
  （3）要得到較為可靠的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，應(yīng)采用的實(shí)驗(yàn)方案是

   

  。
  A、觀察一只知了在某一溫度下是否鳴叫   B、統(tǒng)計(jì)多只知了在某一溫度下鳴叫的只數(shù)
  C、觀察一只知了在不同溫度下是否鳴叫   D、統(tǒng)計(jì)多只知了在不同溫度下鳴叫的只數(shù)
  （4）若根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制的折線圖如圖所示，則根據(jù)該折線可以得出的結(jié)論是

   

  。
  根據(jù)本題的結(jié)果，還可以提出包含一組變量的問題是

   

  。
  組卷：95引用：45難度：0.3

  解析