部編版九年級上冊《第15課 故鄉(xiāng)》2023年同步練習(xí)卷(9)
發(fā)布:2024/10/3 1:0:1
一、基礎(chǔ)知識
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1.識記生難字。
陰晦 斷莖 胯下 bǐ 谷 愕然 chī 笑 絮絮 瑟索 寒噤 黛色 惘然 柵欄 潺潺 恣suī 組卷:13引用:2難度:0.8 -
2.選詞填空
①漸近故鄉(xiāng)時,天氣又
②蒼黃的天底下,遠(yuǎn)近
③我到了自家的房外,我的母親早已(A.準(zhǔn)備B.趕忙C.迎著)
④我竟與閏土
⑤母親叫閏土坐,他組卷:115引用:4難度:0.8
二、現(xiàn)代文閱讀
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5.閱讀《故鄉(xiāng)》中節(jié)選的文字,完成下列各題。
這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土,但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周圍都腫得通紅,這我知道,在海邊種地的人,終日吹著海風(fēng),大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;手里提著一個紙包和一支長煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實的手,卻又粗又笨而且開裂,像是松樹皮了。
我這時很興奮,但不知道怎么說才好,只是說:
“阿!閏土哥,——你來了?……”
我接著便有許多話,想要連珠一般涌出:角雞,跳魚兒,貝殼,猹,……但又總覺得被什么擋著似的,單在腦里面回旋,吐不出口外去。
他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動著嘴唇,卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了,分明的叫道:
“老爺!……”
我似乎打了一個寒噤;我就知道,我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說不出話。
他回過頭去說,“水生,給老爺磕頭?!北阃铣龆阍诒澈蟮暮⒆觼?,這正是一個廿年前的閏土,只是黃瘦些,頸子上沒有銀圈罷了?!斑@是第五個孩子,沒有見過世面,躲躲閃閃……”
母親和宏兒下樓來了,他們大約也聽到了聲音。
“老太太。信是早收到了。我實在喜歡的不得了,知道老爺回來……”閏土說。
“阿,你怎的這樣客氣起來。你們先前不是哥弟稱呼么?還是照舊:迅哥兒?!蹦赣H高興的說。
“阿呀,老太太真是……這成什么規(guī)矩。那時是孩子,不懂事……”閏土說著,又叫水 生上來打拱,那孩子卻害羞,緊緊的只貼在他背后。
“他就是水生?第五個?都是生人,怕生也難怪的;還是宏兒和他去走走?!蹦赣H說。
宏兒聽得這話,便來招水生,水生卻松松爽爽同他一路出去了。
母親叫閏土坐,他遲疑了一回,終于就了坐,將長煙管靠在桌旁,遞過紙包來,說:
“冬天沒有什么東西了。這一點干青豆倒是自家曬在那里的,請老爺……”
我問問他的景況。他只是搖頭。
“非常難。第六個孩子也會幫忙了,卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢,沒有規(guī)定……收成又壞。出東西來,挑去賣,總要捐幾回錢,折了本;不去賣,又只能爛掉……”
他只是搖頭;臉上雖然刻著許多皺紋,卻全然不動,仿佛石像一般。他大約只是覺得苦,卻又形容不出,沉默了片時,便拿起煙管來默默的吸煙了。
(1)文中加點從“厚障壁”指什么?判斷正確的一項是
A.世面 B.規(guī)矩 C.恭敬 D.境況
(2)對“老爺……”單獨成段的作用分析正確的一項是
A.著力表現(xiàn)了閏土的謹(jǐn)小慎微、講究禮節(jié)。
B.著力表現(xiàn)了閏土話語清晰、干脆利落。
C.突出強調(diào)了這一稱呼給“我”心理帶來的震撼。
D.突出強調(diào)了“我”的年紀(jì)之大地位之高。
(3)對畫橫線句子中省略號的作用分析正確的一項是
A.寫出了閏土天生木訥,說話斷斷續(xù)續(xù)。
B.寫出閏土面度生活的艱難,不知從何說起。
C.寫出了閏土膽小怕事,說話猶猶豫豫。
D.寫出了閏土面對悲哀的處境,不愿講給外人聽。
(4)下列表現(xiàn)閏土痛苦麻木精神狀態(tài)的一項是
A.他過頭去說,“水生,給老爺磕頭?!?br />B.閏土說著,又叫水生上來打拱,那孩子卻害羞,緊緊的只貼在他背后。
C.他只是搖頭,臉上雖然刻著許多皺紋,卻全然不動,仿佛石像一般。
D.手里提著一個紙包和一支長煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實的手,卻又粗又笨而且開裂,像是松樹皮了。
(5)對節(jié)選文字理解錯誤的一項是
A.宏兒和水生就像當(dāng)年的“我”和閏土一樣,彼此之間沒有隔閡。
B.母親看待“我”和閏土之間的關(guān)系,就像當(dāng)年一樣沒有改變。
C.閏土沿襲了他父親的生活,可以推斷,現(xiàn)在的水生將來也會像閏土一樣。
D.“我”和閏土之間的關(guān)系,只是表面上發(fā)生了變化,而實質(zhì)上沒有變化。組卷:107引用:3難度:0.7 -
6.閱讀下面文段,完成下列各題。
瞄 準(zhǔn) ①他躬著腰,低著頭,躡手躡腳,向蘆葦深處走去。
②除了輕微的聲音,空氣中四處都是翅膀的振動聲,他熟悉這些聲音,清脆,干凈,溫暖,像絲綢從指間劃過。他是這一帶有名的獵手,空中的鳥兒,即使飛得再高,也難逃他百發(fā)百中的獵槍。子彈呼嘯而出,天空中旋即有一團(tuán)黑影應(yīng)聲而落,從無意外。
③他找到一塊稍高一點的干地,蹲伏下來。望過去,不遠(yuǎn)處就是江灘,鳥兒們此刻都在那兒戲水,覓食,打盹,或者互相梳理羽毛。午后的陽光,將江灘上的鳥兒們,曬得暖洋洋。他的目光,在鳥堆里逡巡。
④最多的是野鴨,好看的綠頭鴨,調(diào)皮的翹鼻麻鴨,貪吃的斑鸛嘴鴨,還有叫聲響亮的瑟嘴鴨,他認(rèn)得它們,就像熟悉的鄰居。此外,還有幾只大雁,悠閑地踱著方步,甚至還有幾只色彩斑斕的黃鸝鳥。他的目光從它們身上掠過。這些,都不是他今天的目標(biāo)。
⑤他繼續(xù)在江灘上搜尋。它們應(yīng)該就在這兒啊。突然,他的眼睛一亮。在一撮蘆葦邊,他看到了幾個細(xì)細(xì)高高的身影,沒錯,就是它們。熱血一下子涌了上來。他揉揉眼睛,確認(rèn)就是它們。一二三,四,對,果然是四只。它們埋頭在江灘上覓食,對他渾然不覺。他一只只看過去,真是太美了,身上是白色的羽毛,翅膀卻是黑色的,展開來,就像一幅黑白水墨畫。沒錯,就是它們,東方白顴,整個地球上不足三千只,它們比白金還珍貴啊。
⑥他將目光,緩緩地從它們身上收回。熟練地從背上卸下獵槍,擦擦槍管,推上子彈,然后,裝上消音器。
⑦他端起獵槍,瞄準(zhǔn)。十字準(zhǔn)星,從江灘上劃過。一只鳥,又一只鳥。準(zhǔn)星所及,無不打個寒戰(zhàn),似乎它們能夠感受到來自蘆葦中的槍管冷冰冰的力量。
⑧槍口在那群東方白顴的身上停了下來。一只東方白顴,又一只東方白顴。他猶豫著,不知道瞄準(zhǔn)哪一只。最后,他的目光和槍口,同時落在了最后一只東方白顴身上,它一會低頭覓食,一會警覺地抬起頭,它看起來比另外幾只東方白顴顯得緊張。
⑨他把槍口向空中抬抬,那將是鳥兒振翅飛起來時的高度。這也是他瞄準(zhǔn)的鳥兒最后能夠飛起的高度。做完這一切,他長吸一口氣,然后,揀起一塊土疙瘩,向江灘扔去。
⑩鳥兒都驚恐地飛了起來,那只他瞄準(zhǔn)的東方白顴,也拼命地扇動翅膀,向前奔跑,企圖飛起來。它細(xì)長的腿上,綴著一件東西。這使它奔跑起來,很別扭,也很困難。他看清楚了,那是一只金屬鳥夾。它的生命力可真強啊,被鐵夾夾上后,它竟然能拖著鳥夾,逃開了。在其他鳥兒驚慌的呼叫聲中,它終于也飛了起來。高空,那才是它們自由的家園。
?他沉著地,緩緩地抬起槍,槍管移動的速度,與它向上升騰的速度,完美地一致。另外三只東方白顴在空中盤旋,等待著它們的伙伴。它吃力地飛向它們。他再一次瞄準(zhǔn),然后,右手食指輕輕地扣動扳機。
?“砰--”子彈劃破空氣,如絲綢破裂。
?東方白顴一個趔趄。
?打中了!一個黑影,從半空墜落。正是那只金屬鳥夾。子彈將鳥夾與東方白顴的腳的連線,擊斷了。
?東方白顴,鳴叫著,向天空飛去。它的細(xì)長的雙腿,有力振動的翅膀,在空中,劃出優(yōu)美的曲線。
?他收起槍,仰視天空。多么藍(lán)的天啊。
(選自《揚子晚報》有改動)(1)文章在第②段交代“他”神準(zhǔn)的槍法有何作用?
(2)獵人為捕殺東方白鸛做了周密準(zhǔn)備,但“他”最后為什么又放走已經(jīng)瞄準(zhǔn)的這只東方白鸛呢?
(3)第⑥段“他將目光,緩緩地從它們身上收回”一句中的“緩緩”一詞有何作用?
(4)下面說法正確的一項是
A、文章第④段用擬人手法描寫野鴨、大雁和黃鸝鳥,雖然語言極為精彩,卻與本文主旨無關(guān)。
B、第⑤段中劃線的“一二三,四”中“三與四”間使用逗號,暗示第四只東方白鸛情況的不同,與下文呼應(yīng),因此,這個逗號并不多余。
C、第?段劃線句改為“卻是那只金屬鳥夾”更為合理。
D、文章反復(fù)描寫主人公“瞄準(zhǔn)”,是為了說明沉著、冷靜的“瞄準(zhǔn)”是他槍法“百發(fā)百中”的原因。
(5)如何理解文章最后一段畫線句子的深刻含義?
(6)文中的“他”是個什么樣的人?文章表達(dá)了什么主旨?組卷:80引用:3難度:0.5