人教部編版九年級(jí)上冊(cè)《5.2 凝聚價(jià)值追求》2023年同步練習(xí)卷（10）
發(fā)布：2024/7/31 8:0:9
一、選擇題
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1．郎平指導(dǎo)曾說：“女排精神不是為了贏得冠軍，而是有時(shí)候明知道不會(huì)贏，也要竭盡全力”。女排精神（ ?。?/h2>
組卷：51引用：3難度：0.8 -
2．下列屬于社會(huì)主義核心價(jià)值觀個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：5難度：0.9 -
3．黨的十九大報(bào)告提出，要培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，幫助未成年人扣好人生第一?？圩印Ｗ鳛槲闯赡耆?，我們弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要做到（ ）
①與日常生活緊密聯(lián)系起來
②落細(xì)、落小、落實(shí)
③勤于學(xué)習(xí)、敏于思考，注重修養(yǎng)、勇于實(shí)踐
④不明事理，隨心所欲組卷：0引用：2難度：0.7 -
4．習(xí)近平主席多次在講話中提到，實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國精神，也就是依靠中華民族精神和時(shí)代精神，并號(hào)召每個(gè)青少年都要弘揚(yáng)和傳承偉大的民族精神。
以下對(duì)弘揚(yáng)和傳承中華民族精神的表現(xiàn)認(rèn)識(shí)正確的是（ ）
①表現(xiàn)在國家危難、民族危亡的緊要關(guān)頭能夠挺身而出、舍生忘死、前仆后繼
②僅僅表現(xiàn)在轟轟烈烈的偉大事業(yè)中
③表現(xiàn)在他人生命、財(cái)產(chǎn)遇到危險(xiǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻能夠見義勇為、扶危濟(jì)困、無私奉獻(xiàn)
④表現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)工作中的勤勤懇懇、任勞任怨、敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)組卷：13引用：8難度：0.7 -
5．“爺爺?shù)呐枷袷墙?，爸爸的偶像是雷鋒，我的偶像是楊利偉。”年代不同，一家三代的精神偶像也不同。這說明了中華民族精神（ ?。?br />①是中華文化的精髓
②隨著時(shí)代的進(jìn)步不斷豐富和發(fā)展
③在不同的歷史時(shí)期往往會(huì)有不同的表現(xiàn)
④也是與時(shí)俱進(jìn)的組卷：0引用：2難度：0.7
二、材料分析題
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14．材料一：“五千年的風(fēng)和雨啊，藏了多少夢(mèng)，黃色的臉黑色的眼，不變的是笑容?！敝袊嗣駷榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，笑對(duì)困難，永不言敗?；仡欉^去，展望未來
材料二：目前廣大青少年對(duì)一些國外節(jié)日，如圣誕節(jié)、萬圣節(jié)、津津樂道并且熱烈慶祝。相反一些中國的傳統(tǒng)節(jié)日，如重陽節(jié)、端午節(jié)卻差不多淡忘了只有春節(jié)還保留著其重大節(jié)日的風(fēng)采。
（1）中國人民笑對(duì)困難永不言敗體現(xiàn)了一種什么精神？其內(nèi)容怎樣？
（2）（1）題中這種精神，對(duì)中華民族的發(fā)展有什么作用？
（3）為了不讓青少年淡忘了中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們應(yīng)該大力弘揚(yáng)什么？其特點(diǎn)是什么？組卷：7引用：3難度：0.5
三、分析說明題
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15．材料一：十九大報(bào)告指出，社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)，凝結(jié)著全體人民共同的價(jià)值追求，要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入社會(huì)發(fā)展各方面，轉(zhuǎn)化為人們的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣。
材料二：近年來，河南省各地市利用墻體廣告、社區(qū)報(bào)欄、電子顯示屏大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，挖掘、宣傳不同行業(yè)的先進(jìn)典型、凡人善舉，讓中華文化展現(xiàn)出永久魅力和時(shí)代風(fēng)采。
據(jù)悉，你校學(xué)生會(huì)正舉行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)：
（1）為什么河南省各地市大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀？（兩方面即可）
（2）列舉我省近年來踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的先進(jìn)典型。（兩方面即可）
（3）談?wù)勀銣?zhǔn)備在日常生活中如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。（兩方面即可）組卷：6引用：4難度：0.3