2023年安徽省六安市中考?xì)v史三模試卷

一、單項(xiàng)選擇（本大題共15小題，每小題2分，共30分）

• 1．有學(xué)者認(rèn)為：“這一思想學(xué)派將法（政令）術(shù)（策略）勢（權(quán)勢）三者有機(jī)地結(jié)合起來，構(gòu)成諸子百家中最為切實(shí)有效的政治學(xué)說?！痹撍枷雽W(xué)派是（　?。?/h2>

  A．法家

  B．道家

  C．儒家

  D．墨家
  組卷：32引用：5難度：0.6

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• 2．1957年，西安灞橋出土了西漢時期的麻紙，還不便于書寫。1974年，甘肅省出土了一批東漢紙，紙上殘存文字墨跡，可辨出“青貝”等字。這反映出（　　）

  A．造紙術(shù)在漢代得到廣泛推廣

  B．漢代造紙技術(shù)發(fā)展進(jìn)步

  C．東漢紙已成為主要書寫材料

  D．我國最早的紙出現(xiàn)于東漢
  組卷：11引用：3難度：0.7

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• 3．《舊唐書?輿服志》記載：開元年間以來，“朝廷太常樂尚胡曲，貴人御饌，盡供胡食，士女皆競衣胡服?！边@一現(xiàn)象反映唐朝（　　）

  A．中外文化交流頻繁	B．異域風(fēng)尚推動社會進(jìn)步
  C．唐朝商品經(jīng)濟(jì)繁榮	D．民族交融促成文化多元
  組卷：7引用：3難度：0.7

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• 4．下表中南北方賦稅數(shù)據(jù)變化說明宋朝（　　）
  宋朝南北朝賦稅（貫）比較

  北宋	北方賦稅	45095000
  	南方賦稅	35811000
  南宋	北方賦稅	14319000
  	南方賦稅	6000000

  A．海外貿(mào)易發(fā)展	B．經(jīng)濟(jì)重心南移
  C．引進(jìn)高產(chǎn)作物	D．國家疆域擴(kuò)大
  組卷：3引用：2難度：0.8

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• 5．“沖破‘圍剿’別贛江，輾轉(zhuǎn)五省橫烏江。奔襲擊潰雙槍將，一舉攻占鴨溪場。土城戰(zhàn)酣血猶熱，赤水西渡不畏寒。大軍此去多險境，山高嶺遙巧周旋?！边@些軍事行動發(fā)生在（　?。?/h2>

  A．北伐戰(zhàn)爭時期	B．抗美援朝時期
  C．紅軍長征時期	D．解放戰(zhàn)爭時期
  組卷：4引用：2難度：0.8

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• 6．“中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的廣大軍民總共對敵作戰(zhàn)12.5萬次，消滅日偽軍171.4萬余人，其中日軍52.7萬人?！薄皣顸h軍隊共擊斃、擊傷日軍80多萬人，平均每年抗擊了40%的侵華日軍。”由此可知（　?。?/h2>

  A．抗日戰(zhàn)爭是一場全民族的抗戰(zhàn)

  B．抗日戰(zhàn)爭沒有得到國際援助

  C．?dāng)澈髴?zhàn)場完全可以取代正面戰(zhàn)場

  D．正面戰(zhàn)場始終是抗戰(zhàn)主戰(zhàn)場
  組卷：23引用：2難度：0.4

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• 7．1971年7月25日，尼克松在外交政策報告中用了中華人民共和國的名字。這次在作為官方報告的正式文件中用這名字，是美國態(tài)度的進(jìn)一步明確。“美國態(tài)度”指的是（　?。?/h2>

  A．執(zhí)行不結(jié)盟外交政策	B．意圖改善中美兩國關(guān)系
  C．放棄了霸權(quán)主義政策	D．意在離間中蘇兩國關(guān)系
  組卷：7引用：2難度：0.7

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三、材料解析（本大題共2小題，每小題10分，共20分）

• 21．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：羅斯福提出：我們現(xiàn)在的任務(wù)不是探測或開發(fā)自然資源，或者去生產(chǎn)更多的商品，而是更冷靜、更平穩(wěn)地管理好已有的資源和工廠，為我們的剩余產(chǎn)品重新開辟海外市場，解決消費(fèi)不足的問題，按照消費(fèi)狀況調(diào)整生產(chǎn)，更公平地分配產(chǎn)品和財富，使現(xiàn)存的經(jīng)濟(jì)組織服務(wù)于人民。
  ——據(jù)《羅斯福選集》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，說明羅斯福政府為應(yīng)對當(dāng)時出現(xiàn)的問題采取的措施。
  材料二：德國在經(jīng)濟(jì)危機(jī)中遭受了沉重打擊，而當(dāng)時的德國政府對消除危機(jī)束手無策。壟斷資產(chǎn)階級對此極為不滿，越來越傾向于建立獨(dú)裁政府。德國極右翼勢力趁機(jī)抬頭。亞洲的日本由于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，國內(nèi)市場狹小，受到經(jīng)濟(jì)危機(jī)的打擊十分沉重。工人失業(yè)、農(nóng)民破產(chǎn)、職員減薪，造成嚴(yán)重的社會動蕩。日本的法西斯勢力乘機(jī)而起。
  ——據(jù)人教版歷史選修三（2）根據(jù)材料二指出德國和日本應(yīng)對經(jīng)濟(jì)危機(jī)的方式，結(jié)合所學(xué)知識分析其對世界產(chǎn)生的影響。
  （3）綜合上述材料，談?wù)勀銓?yīng)對經(jīng)濟(jì)危機(jī)的認(rèn)識。
  組卷：2引用：2難度：0.3

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四、活動與探究（12分）

• 22．閱讀材料，完成下列探究活動。
  材料一：
  
  材料二：百余年來，中國的現(xiàn)代化經(jīng)歷了“效法歐美”“走俄國人的路”“中國特色”的選擇和轉(zhuǎn)換，清晰地凸顯了現(xiàn)代化是中國近現(xiàn)代歷史的時代主題。中國式現(xiàn)代化的價值和發(fā)展特征改寫了近代以來形成的西方現(xiàn)代化的發(fā)展定式，拓展了現(xiàn)代化的發(fā)展模式，徹底打破了西方現(xiàn)代化的一統(tǒng)天下，為人類對現(xiàn)代化道路的探索做出新貢獻(xiàn)。
  ——據(jù)于沛《中國式現(xiàn)代化道路的時代價值與世界歷史意義》（1）結(jié)合所學(xué)知識，給材料一擬一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。將材料一所示歷史事件進(jìn)行歸類，屬于“效法歐美”的是屬于？“走俄國人的路”的是？屬于“中國特色”的是（填編號）
  （2）結(jié)合相關(guān)史實(shí)，圍繞材料一、二反映的主題予以闡釋。（要求：明確寫出主題，史實(shí)準(zhǔn)確，論證充分，表述清晰）
  組卷：1引用：2難度：0.5

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