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2022-2023學(xué)年吉林省延邊州八年級(jí)(上)期末生物試卷

發(fā)布:2024/11/21 4:0:1

一、選擇題

  • 1.蟯蟲(chóng)是一種寄生在人體大腸內(nèi)的常見(jiàn)寄生蟲(chóng),下列不是蟯蟲(chóng)與寄生生活相適應(yīng)的特點(diǎn)的是(  )

    組卷:179引用:10難度:0.7
  • 2.中國(guó)疾控中心專(zhuān)家提醒:生吃淡水魚(yú)蝦,可能導(dǎo)致寄生蟲(chóng)病。寄生在這些淡水魚(yú)蝦中的扁形動(dòng)物可能是( ?。?/h2>

    組卷:190引用:9難度:0.9
  • 3.在觀察蚯蚓運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,要經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓體表,這樣做的意義是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:2難度:0.5
  • 4.生物圈中,種類(lèi)最多,分布最廣的一個(gè)動(dòng)物類(lèi)群是( ?。?/h2>

    組卷:32引用:3難度:0.6
  • 5.在夏令營(yíng)活動(dòng)中,同學(xué)們看到營(yíng)地邊的魚(yú)塘在天氣悶熱的情況下,水面上經(jīng)常會(huì)開(kāi)動(dòng)噴水設(shè)施,這種做法起到的主要作用是(  )

    組卷:27引用:3難度:0.5
  • 6.小李同學(xué)在北京動(dòng)物園參觀兩棲爬行館時(shí),發(fā)現(xiàn)青蛙、蠑螈等兩棲動(dòng)物皮膚都很濕潤(rùn),而蜥蜴、龜?shù)扰佬袆?dòng)物的體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲。以下相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:283引用:16難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如圖為某種動(dòng)物牙齒的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法正確( ?。?/h2>

    組卷:20引用:2難度:0.7
  • 8.下列關(guān)于動(dòng)物的生活環(huán)境及獲取食物的方式的敘述中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:339引用:39難度:0.7

二、非選擇題

  • 24.倉(cāng)鼠是受人喜愛(ài)的寵物。為研究動(dòng)物的行為,某同學(xué)周末利用家養(yǎng)倉(cāng)鼠和“迷宮”玩具開(kāi)展了“倉(cāng)鼠走迷宮獲取食物”的實(shí)踐活動(dòng)并如實(shí)記錄了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題。
    次數(shù) 第一次 第二次 第三次
    找到食物所用的時(shí)間 26秒 18秒 9秒
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)與鳥(niǎo)一樣,倉(cāng)鼠的體溫不會(huì)隨著環(huán)境溫度的變化而改變,是
     
    動(dòng)物。
    (2)倉(cāng)鼠走迷宮獲取食物的行為,從功能上來(lái)看屬于
     
    行為:從行為獲得的途徑來(lái)看,屬于
     
    行為。
    (3)若把倉(cāng)鼠換成蚯蚓,蚯蚓很難在短時(shí)間內(nèi)找到食物,這說(shuō)明動(dòng)物越低等,“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越
     
    。
    (4)請(qǐng)?jiān)趫D丙中繪出倉(cāng)鼠第三次找到食物所需時(shí)間的柱形圖
     
    。

    組卷:4引用:2難度:0.5
  • 25.2022年5月22日是第29個(gè)國(guó)際生物多樣性日。今年“國(guó)際生物多樣性日”宣傳主題為“共建地球生命共同體”。云南獨(dú)特的地理位置造就了得天獨(dú)厚的生物多樣性,也誕生了云南“植物王國(guó)”和“動(dòng)物王國(guó)”的美譽(yù)。因此,當(dāng)?shù)匾查_(kāi)展了黑頸鶴、犀鳥(niǎo)、滇金絲猴等多個(gè)珍稀瀕危物種的拯救、保護(hù)工作。如下表顯示部分生物類(lèi)群的初步調(diào)查結(jié)果。
    類(lèi)群 種子植物 哺乳動(dòng)物 鳥(niǎo) 魚(yú)
    已確定種數(shù) >3000 >100 >300 >50
    根據(jù)資料回答下列問(wèn)題。
    (1)生物圈是地球上所有生物的共同家園,一切陸生生物的“立足點(diǎn)”是
     
    的表面。
    (2)生物分類(lèi)主要根據(jù)生物的
     
    和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)劃分。
    (3)上表體現(xiàn)了生物多樣性?xún)?nèi)涵中的
     
    多樣性。
    (4)生物多樣性面臨威脅的原因主要有哪些?
     
    (答出一點(diǎn)即可)為了保護(hù)黑頸鶴、犀鳥(niǎo)、滇金絲猴等珍稀動(dòng)物最為有效的措施是
     
    。
    (5)保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)
     
    的多樣性,是保護(hù)生物多樣性的根本措施。
    (6)作為中學(xué)生能為保護(hù)生物多樣性做些什么?(請(qǐng)舉一例)
     

    組卷:13引用:2難度:0.6
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