2020-2021學(xué)年重慶一中九年級(jí)（上）月考化學(xué)試卷（10月份）

一、選擇題（本大題包括16個(gè)小題，每小題2分，共32分）每小題只一個(gè)選項(xiàng)符合題意

• 1．下列選項(xiàng)中不屬于化學(xué)研究領(lǐng)域的是（　?。?/h2>

  A．開(kāi)發(fā)新能源應(yīng)對(duì)能源危機(jī)

  B．生成農(nóng)藥和化肥提升糧食產(chǎn)量

  C．研發(fā)5G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)提升網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量

  D．研制新型可降解塑料減少環(huán)境污染
  組卷：16引用：3難度：0.6

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• 2．以下事件中奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)的是（　　）

  A．火的發(fā)現(xiàn)與利用

  B．原子論和分子學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立

  C．元素周期表的編制

  D．拉瓦錫測(cè)定出空氣的組成
  組卷：60引用：4難度：0.9

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• 3．為有效防控疫情，我們采取了諸多措施。下列措施中涉及化學(xué)變化的是（　　）

  A．用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫	B．用酒精對(duì)環(huán)境進(jìn)行消毒
  C．佩戴口罩防止唾液飛濺	D．保持一米以上社交距離
  組卷：34引用：5難度：0.9

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• 4．下列關(guān)于空氣及其成分的說(shuō)法中，正確的是（　　）

  A．空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%

  B．空氣中二氧化碳含量大于稀有氣體

  C．空氣中的氧氣常用作燃料

  D．空氣中稀有氣體的含量是相對(duì)穩(wěn)定的
  組卷：7引用：2難度：0.8

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• 5．小寶很好奇媽媽新買(mǎi)的金項(xiàng)鏈?zhǔn)遣皇钦娴狞S金，于是按照教材上所學(xué)的灼燒的方法去確認(rèn)，小寶的做法屬于科學(xué)探究的哪個(gè)環(huán)節(jié)（　?。?/h2>

  A．提出問(wèn)題

  B．制定計(jì)劃

  C．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

  D．得出結(jié)論
  組卷：7引用：2難度：0.7

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• 6．下列物質(zhì)的用途只利用其物理性質(zhì)的是（　?。?/h2>

  A．氦氣填充氣球	B．稀有氣體用作保護(hù)氣
  C．液氮用作制冷劑	D．氧氣用于醫(yī)療急救
  組卷：28引用：4難度：0.9

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• 7．下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（　?。?/h2>

  A．冰水混合物、澄清石灰水

  B．二氧化碳、液氧

  C．河水、高錳酸鉀

  D．凈化后的空氣、五氧化二磷
  組卷：85引用：5難度：0.9

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• 8．你認(rèn)為下列觀點(diǎn)不正確的是（　　）

  A．物質(zhì)本身并無(wú)優(yōu)劣之分，但應(yīng)用的方法和目的卻存在好與壞的差別

  B．化學(xué)變化中所說(shuō)的“新物質(zhì)”就是在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前不同的物質(zhì)

  C．化合反應(yīng)符合綠色化學(xué)廢物“零排放”的要求

  D．物理性質(zhì)就是物質(zhì)在物理變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)
  組卷：5引用：2難度：0.8

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三、實(shí)驗(yàn)題（本大題包括2個(gè)小題，共11分）

• 23．重慶一中化學(xué)興趣小組的同學(xué)們進(jìn)行了如下探究：分別取5g氯酸鉀固體于試管中，再加入下列固體，記錄產(chǎn)生等體積氧氣所需的時(shí)間，實(shí)驗(yàn)記錄如表：
  

  實(shí)驗(yàn)編號(hào)	加入固體	加入固體的質(zhì)量/g	時(shí)間/min
  ①	無(wú)	0	35
  ②	二氧化錳	0.2	4
  ③	氧化銅	0.1	8
  ④	高錳酸鉀	0.1	3

  （1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)②發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式

   

  。
  （2）請(qǐng)為該實(shí)驗(yàn)選擇合適的發(fā)生和收集裝置

   

  （填字母），該實(shí)驗(yàn)

   

  （填“需要”或“不需要”）冷卻至室溫后再讀數(shù)。若用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)④，還應(yīng)該添加的一種實(shí)驗(yàn)用品是

   

  。
  
  （3）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是

   

  （填字母）。
  A.該實(shí)驗(yàn)可證明二氧化錳的催化效果比氧化銅強(qiáng)
  B.反應(yīng)一段時(shí)間，排出裝置內(nèi)原有空氣再連接收集裝置，會(huì)使結(jié)果更準(zhǔn)確
  C.實(shí)驗(yàn)④結(jié)束后氯酸鉀一定有剩余
  D.對(duì)比實(shí)驗(yàn)①③可證明氧化銅能作氯酸鉀分解的催化劑
  （4）同學(xué)們繼續(xù)將實(shí)驗(yàn)①②③加熱至不再產(chǎn)生氣體為止，發(fā)現(xiàn)所得氧氣體積均小于理論值，請(qǐng)結(jié)合氧氣的性質(zhì)分析可能的原因

   

  。
  組卷：14引用：2難度：0.5

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四、計(jì)算題（本大題包括1個(gè)小題，共6分）

• 24．小璐向容器中加入85.2g雙氧水和二氧化錳的混合物制取氧氣，其中二氧化錳的質(zhì)量為0.2g,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量變化如圖所示。已知每68份質(zhì)量的過(guò)氧化氫完全分解可產(chǎn)生36份質(zhì)量的水和32份質(zhì)量的氧氣。
  （1）該過(guò)程發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式

   

  。
  （2）最終產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量為

   

  g。
  （3）圖中A點(diǎn)產(chǎn)生的氧氣總量可以從

   

  g空氣中獲?。ㄑ鯕獾拿芏葹閄g/L，空氣密度為Yg/L）。
  （4）求原雙氧水中過(guò)氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（質(zhì)量分?jǐn)?shù)是指混合物中某種物質(zhì)質(zhì)量占總質(zhì)量的百分比）。
  組卷：41引用：2難度：0.5

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